大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于新時代科技創(chuàng)新實(shí)踐主題的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹新時代科技創(chuàng)新實(shí)踐主題的解答,讓我們一起看看吧。
青年學(xué)生要做好擔(dān)當(dāng)時代使命,投身科技創(chuàng)新實(shí)踐當(dāng)中去,那么就要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷打牢自己的思想理論基礎(chǔ),不斷鞏固自己的專業(yè)理論水平,在政治上,思想上和行動上,積極向組織上靠攏,時刻準(zhǔn)備著為報效祖國,貢獻(xiàn)自己畢生的精力。
實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的良性互動,決定于三個因素:
一是改革開放實(shí)踐的內(nèi)在品質(zhì);
二是馬克思主義理論的實(shí)踐性和與時俱進(jìn)的品格;
三是創(chuàng)新主體的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新思維和實(shí)踐精神。這三個方面緊密相連,缺一不可,其內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)成了當(dāng)代中國馬克思主義理論創(chuàng)新的一條重要規(guī)律
科學(xué)探究活動是指人們從事探索事物存在及變化的狀態(tài)、原因和規(guī)律的實(shí)踐活動,以及在科學(xué)知識、理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)踐活動。 科學(xué)探究活動是運(yùn)用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的有目的的行動。
常見的科學(xué)探究活動有學(xué)術(shù)報告、講座、討論辯論、科技創(chuàng)新、科學(xué)考察、科學(xué)研究、參觀、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究、知識競賽、播放科教影片、網(wǎng)絡(luò)沙龍、模擬表演、舉辦科技節(jié)等。
“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?!痹谥R經(jīng)濟(jì)條件下,經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,不僅取決于人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu),更取決于人才的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。當(dāng)代大學(xué)生是我國未來人才的后備軍,他們是否擁有創(chuàng)新能力將直接關(guān)系我國的綜合國力的發(fā)展。高等學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地和搖籃,肩負(fù)著重要的歷史使命,必須全方位更新觀念,把培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,作為教育改革的核心。 提綱: 一、大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀 當(dāng)前大學(xué)生的創(chuàng)新能力具有以下特點(diǎn): ?。ㄒ唬┤狈?chuàng)新的意識和欲望 ?。ǘ┧季S敏捷,但缺少創(chuàng)新性思維方式 ?。ㄈ?有創(chuàng)新的熱情,但獨(dú)特的創(chuàng)新目標(biāo)不明確 ?。ㄋ模┯徐`感,但缺少創(chuàng)新技能 ?。ㄎ澹┤狈?chuàng)新的毅力 二、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的思考 ?。ㄒ唬I造濃厚的大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)術(shù)氛圍 ?。ǘ?推出創(chuàng)新工程,完善科技創(chuàng)新體系 1.建立評價機(jī)制,完善各種管理制度。 2.建立系統(tǒng)的競賽機(jī)制和競賽體系,系統(tǒng)地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。 3.建立系統(tǒng)的創(chuàng)新活動和實(shí)踐培訓(xùn)體系。 (三)建立培養(yǎng)體系 1.開設(shè)創(chuàng)新教育課程 2.課程教學(xué)滲透創(chuàng)新教育 3.開展課外科技創(chuàng)新活動 4.建立創(chuàng)新實(shí)踐基地 5.開展助學(xué)助研活動 三、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與效果 ?。ㄒ唬W(xué)生科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新興趣和熱情有了較大的提高;學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新水平、科研能力有了顯著的進(jìn)步。 ?。ǘ┩ㄟ^著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和科研能力,特別是邀請知名專家作系列學(xué)術(shù)報告,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,而且也提高了教師創(chuàng)造性教學(xué)的能力,形成了教與學(xué)的良性循環(huán)。 (三)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力有所提高。 ?。ㄋ模┲笇?dǎo)高年級大學(xué)生參與科研、助研活動和科技競賽,引導(dǎo)學(xué)生深入科學(xué)探索,培養(yǎng)科技創(chuàng)造力,給學(xué)生提供資金保障和技術(shù)方面的指導(dǎo),在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。 總結(jié): 總而言之,高等教育必須高度重視大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),對于全面落實(shí)素質(zhì)教育,深化教育改革起到積極的作用,為大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)開辟廣闊的天地、營造良好的氛圍、搭建創(chuàng)新的舞臺,牢牢把握與時俱進(jìn)、解放思想,勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的時代脈搏,唱響時代的主旋律,譜寫輝煌的新篇章。
到此,以上就是小編對于新時代科技創(chuàng)新實(shí)踐主題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于新時代科技創(chuàng)新實(shí)踐主題的4點(diǎn)解答對大家有用。