大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于科技創(chuàng)新成果舉措怎么寫的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹科技創(chuàng)新成果舉措怎么寫的解答，讓我們一起看看吧。
一、堅(jiān)持以人為本，著力從源頭上預(yù)防和化解社會(huì)矛盾：推進(jìn)社會(huì)治理體制機(jī)制創(chuàng)新，必須走群眾路線堅(jiān)持以人為本。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是社會(huì)治理必須堅(jiān)持的根本原則。
二、堅(jiān)持多方參與，努力形成社會(huì)治理的強(qiáng)大合力：社會(huì)治理是政府的基本職能之一，必須發(fā)揮政府在社會(huì)治理中的主導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變政府職能，創(chuàng)新行政管理方式，健全宏觀調(diào)控體系，加強(qiáng)市場(chǎng)活動(dòng)監(jiān)管，加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)。
三、堅(jiān)持依法治理，不斷提高社會(huì)治理科學(xué)化水平：首先，要弘揚(yáng)法治精神，培育法治文化，增強(qiáng)以法治方式推進(jìn)社會(huì)治理的思想自覺，逐步培育起全社會(huì)崇尚法律、敬畏法律、遵守法律的堅(jiān)定信仰，進(jìn)一步形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。
加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和組織能力。充分利用現(xiàn)有環(huán)境進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練。
1、學(xué)生社團(tuán)是創(chuàng)新訓(xùn)練的平臺(tái)。目前的環(huán)境在很多方面也給大學(xué)生提供了實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練的條件，充分利用好這些環(huán)境，就能為大學(xué)生提供很多實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。比如，在學(xué)校里的各類學(xué)生組織。這些組織能夠?yàn)閷W(xué)生提供很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)新實(shí)踐。此外還有學(xué)生會(huì)等組織，這些組織是很豐富的。充分發(fā)揮這樣的環(huán)境作用能夠有效提高大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。
2、團(tuán)隊(duì)是實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練的載體。由于當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)工作也是越來(lái)越復(fù)雜，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量才能完成各種復(fù)雜的工作。在我們大學(xué)里，我們也可以看到任何形式的組織實(shí)際上都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大部分的工作也都是由團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成的。
大學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和和素質(zhì)我的第一個(gè)建議是，在學(xué)習(xí)中，要知其然，也要知其所以然。持續(xù)積累扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的根本。良好的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法是創(chuàng)新成果誕生的良好基點(diǎn),開闊的視野是大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)條件。優(yōu)秀的創(chuàng)新成果都是飽含科技含量的,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)積累和深厚的知識(shí)底蘊(yùn),是不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明的。在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程。其原因是創(chuàng)新成果大都來(lái)源于基礎(chǔ)知識(shí)的深層次組合。另外,如果沒(méi)有打下好的基礎(chǔ),大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。另外一個(gè)方面,學(xué)習(xí)的方法、開闊的視野也至關(guān)重要。提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,關(guān)鍵要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)術(shù)講座等方式,使學(xué)生開拓視野,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。第二個(gè)建議是，遇到問(wèn)題試著從不同角度來(lái)思考。兩個(gè)推銷鞋子的推銷員，來(lái)到非洲。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里的人都不穿鞋子的。其中一個(gè)叫苦連天，這么個(gè)地方怎么會(huì)賣得出鞋子呢？于是打包回去了。另一個(gè)卻喜出望外，他喜出望外，多么大的一個(gè)市場(chǎng)啊。如果所有的人都穿鞋子，那么我的市場(chǎng)該有多大啊?？纯矗?dāng)我們思考問(wèn)題的角度不一樣時(shí)，得出的結(jié)論是不是差別很大？第三個(gè)建議是，多問(wèn)問(wèn)題才能更深理解。我想這一點(diǎn)大家在高中的學(xué)習(xí)生活中的感悟是最深的！第四個(gè)建議是動(dòng)手實(shí)踐。大學(xué)里面有很多實(shí)驗(yàn)，那些都是書本上的知識(shí)，但是每當(dāng)我做完實(shí)驗(yàn)后，感覺對(duì)這些知識(shí)的理解就上了一個(gè)層次，真正實(shí)踐后就會(huì)對(duì)其有很深刻的影響，這些只有通過(guò)不斷的動(dòng)手實(shí)踐練習(xí)才能得到的！
到此，以上就是小編對(duì)于科技創(chuàng)新成果舉措怎么寫的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技創(chuàng)新成果舉措怎么寫的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
