大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于新知科技創(chuàng)新活動營的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹新知科技創(chuàng)新活動營的解答，讓我們一起看看吧。
2023年9月30日19:00,《中國國寶大會(第三季)》在央視財經(jīng)頻道正式播出。
本季國寶大會帶您重回千年前的青銅時代，領(lǐng)略古代時尚的潮來潮往，在墨色里與宋四家對話，在丹青中體悟傳統(tǒng)文人的錚錚傲骨，在美美與共中奏響旅程的終極樂章，以物證史，闡述文博新知，守正創(chuàng)新，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
如果你要參加比賽的話我建議你進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計。這是新課標(biāo)的要求，也是現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的發(fā)展方向。
傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計是針對一個個知識點的設(shè)計，而單元整體教學(xué)設(shè)計更加注重學(xué)生對知識點內(nèi)在聯(lián)系的理解，注重知識點的整體建構(gòu)。
如何進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計呢？
首先，我們要明確單元學(xué)習(xí)主題。每個單元都有一個主題，圍繞這個主題連接著各個知識點。我們要從多維度理解這個知識點。把知識點的內(nèi)外本質(zhì)找出來，具有同樣本質(zhì)的東西可以進(jìn)行整體設(shè)計教學(xué)。比如，加減乘除的運算，它們其實都是計數(shù)單位的計算，都是整體與部分之前的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上我們可以把他們設(shè)計成一個知識點進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生明白加減乘除的內(nèi)在本質(zhì)。
其次，確定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。整個單元有一個大目標(biāo)，所有知識點的教學(xué)不能偏離這個大目標(biāo)。
再次，設(shè)計單元學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動的設(shè)計圍繞主題進(jìn)行，設(shè)計問題，創(chuàng)造情境。
最后，開展持續(xù)性的教學(xué)評價。
所以我們的單元設(shè)計應(yīng)該抓住核心，整體建構(gòu)，凸顯本質(zhì)。
大家不防嘗試一下吧。
到此，以上就是小編對于新知科技創(chuàng)新活動營的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于新知科技創(chuàng)新活動營的2點解答對大家有用。
