大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于科技創(chuàng)新綜合實踐活動主題的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹科技創(chuàng)新綜合實踐活動主題的解答，讓我們一起看看吧。
高中綜合實踐課題如下：
和諧社會建設(shè)主題： 以“構(gòu)建和諧社會”為中心，開展“和諧都市（鄉(xiāng)村、校園等）建設(shè)方略研究”“社會基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”“社會階層的流動與變遷研究”“居民居住情況調(diào)研”“社會保障體系建設(shè)調(diào)研”“家鄉(xiāng)變遷”“關(guān)心弱勢群體”等方面的調(diào)研實踐活動。
新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為中心，對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調(diào)研實踐。
科學發(fā)展觀主題： 以“落實科學發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會等方面的相關(guān)問題進行實踐調(diào)研與研究。
志愿服務(wù)社會主題：以“志愿社會、澤被你我”為中心，積極倡導志愿服務(wù)行為的重要性，通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。
校友訪談和慰問主題：以“訪問老校友、結(jié)識新朋友”為中心，根據(jù)就近原則，走訪家鄉(xiāng)所在地附近的印院校友，與其交流專業(yè)信息，描繪學校發(fā)展新貌，感受校友成長經(jīng)歷。愛校榮校主題：以“校榮我榮，愛校奉獻”為中心，積極主動配合學校中心工作，使我校教學工作更好地開展。
傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行調(diào)研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
1、義工型：孤寡老人、社會福利、救助兒童、無償**活動。2、調(diào)查型：調(diào)查家鄉(xiāng)、家庭、個人的問題，如：壓歲錢的花法，調(diào)查后寫個感想和感受；家里的過年和往年有何不同，錢多了沒有，人多了沒有，父母的變化，你的變化，家里的習慣都可以。3、學以致用型：驗證一下學到的知識，如你會使用或修理什么嗎？有沒有想過讓什么更方便一些，想到了就去做，成功不成功都會有感受，社會實踐不代表一定要成功，主要是有意義，哪怕是教訓，都會有幫助的
大學生社會實踐部門提供多種活動，包括以下幾種形式：
* 開展便民服務(wù)：組織開展各類便民服務(wù)活動，如義務(wù)修理、理發(fā)、心理咨詢等，為社區(qū)居民提供便利。
* 開展文化輔導活動或法律宣傳與咨詢活動：組織各類文化輔導活動，如文藝表演、電影放映等，以及法律宣傳與咨詢活動，提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)和法律意識。
* 開展社會調(diào)查活動：組織學生對社區(qū)內(nèi)的問題進行調(diào)查和研究，提出解決問題的建議和措施。
* 開展義務(wù)勞動：組織學生參與社區(qū)的義務(wù)勞動，如環(huán)保、建設(shè)等，為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。
* 文藝下鄉(xiāng)：組織文藝團隊到農(nóng)村或社區(qū)進行文藝演出，豐富基層文化生活。
* 開展大學生勤工儉學活動：組織學生在校內(nèi)或校外進行勤工儉學活動，以緩解經(jīng)濟壓力，同時提高自身能力和素質(zhì)。
* 環(huán)境保護：組織開展環(huán)保宣傳和實踐活動，提高大學生和社區(qū)居民的環(huán)保意識，促進可持續(xù)發(fā)展。
* 考察實踐：組織學生到企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等進行考察實踐，了解社會實際情況，增強社會責任感。
到此，以上就是小編對于科技創(chuàng)新綜合實踐活動主題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技創(chuàng)新綜合實踐活動主題的2點解答對大家有用。
