大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于年輕干部與科技創(chuàng)新的問題，于是小編就整理了3個相關介紹年輕干部與科技創(chuàng)新的解答，讓我們一起看看吧。
，科技創(chuàng)新能力的形成有賴于如下因素：
一、一種良好的文化環(huán)境。例如，有一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍，有熱愛科學的社會風氣，有百花齊放、百家爭鳴、追求真理、實事求是的學術教養(yǎng)和規(guī)范等。
二、一個較強的基礎條件。教育是科技之母，在科技創(chuàng)新的基礎條件中，最重要的就是教育體系。要發(fā)展科技，就要優(yōu)先發(fā)展教育。
三、一種有效的制度支持。國家對自主科技創(chuàng)新的制度支持應是全面而有效的，例如，有有效的項目評估和資金支持體系，有有利于自主創(chuàng)新的政府采購制度，有明智的產業(yè)政策，有合理的知識產權制度，有有利于科技創(chuàng)業(yè)的社會融資系統(tǒng)等。
四、一群有素質的人才。國民的“創(chuàng)新素質”包括：創(chuàng)造力意識、創(chuàng)造力人格特征、創(chuàng)造力知識、創(chuàng)造力思維、創(chuàng)造力技能、創(chuàng)造力體能、創(chuàng)造力運用實效等
科技創(chuàng)新與應用不是核心期刊，是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念?？萍紕?chuàng)新與應用內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，科技創(chuàng)新與應用公認譽為具有業(yè)內影響力的雜志之一。
科研環(huán)境直接影響人才的走向，過去幾十年間從中國走出去的學子有多少回來？有多少留在國外？
科研環(huán)境不單是對教育初期的扶持，同樣要在科研的前端領域吸引人才留下來。
雖然我們國家一直對科研前端的投入巨大但還是不能與歐美的科研人員待遇相比，愛國不等于就不需要經濟發(fā)展科研人員也有自己的家庭。
這是國家在科研經濟投入方面，還要讓民間資本對科研投入產生持續(xù)的興趣。
科研立項國家可以民間資本也可以，畢竟科研成果是要市場化，以利獲利留住更多的人才，才能讓我們的國家在科研領域和歐美競爭。
科研領域不能以名校效應選才，要以公平的方式進行。很多民間資本會在這方面出現(xiàn)最基本的錯誤，認為留過學，國內頂尖大學就是人才。很多大科學家并不是出身名校，還是以公平參與的方式為好。
理工科科研工作被管得太死，各種表格和檢查每年都來一次。難道每三年或結題審查還不夠。只要結題不通過的，停一到二年經費申請不就行了？當然中國科技界最大的問題是: 裁判員經常是運動員。
本民科的要求很簡單:
1. 絕不要因循守舊，唯西方的馬首是瞻，毫無保留地支持創(chuàng)新！
尤其是那些顛覆性的原始創(chuàng)新!
不要怕‘腦洞大’，就怕沒腦洞!
看看美國支持了多少凡夫俗子看似荒謬的創(chuàng)新!
因為只有原始創(chuàng)新，才能夠改變世界!
2. 讓科學研究形成一個自然競爭的生態(tài)環(huán)境，絕不要人為地去干預，因為沒有人真正知道科學未來的發(fā)展方向，哪怕是牛頓，愛因斯坦也不能，也會被淘汰，何況是你!
3. 在科學研究面前，官科，民科人人平等，不認學歷，背景，不論資排輩，只認:
原始創(chuàng)新！
因為原始創(chuàng)新才是科學研究上的大哥大!
按科技創(chuàng)新和科技成果轉化做得好的國家那樣去做就行了，可學習的國家多得很。
我就是個人做研究的，我的風力水力發(fā)電技術（專利），效率是世界同行業(yè)發(fā)電技術幾倍，應用范圍從臺風發(fā)電到海洋能發(fā)電到江河免筑壩發(fā)電、南北極強風區(qū)發(fā)電、海底發(fā)電、供水下飛機自發(fā)電、電動汽車增程器用超高效風力發(fā)電、海底采礦自發(fā)電、野外工作者用風水兩用微型發(fā)電機、海陸兩用集風塔發(fā)電站、飛艇、旋冀飛機等高效風力發(fā)電等等應用，個人沒那么多資金去開發(fā)，有個管用的過問一下，轉化為實用，就走在了世界本行業(yè)的最高端。
下面是風水互補海洋能發(fā)電站（有專利證書）簡圖。
到此，以上就是小編對于年輕干部與科技創(chuàng)新的問題就介紹到這了，希望介紹關于年輕干部與科技創(chuàng)新的3點解答對大家有用。
