大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于同方股份科技創(chuàng)新校企合作的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹同方股份科技創(chuàng)新校企合作的解答，讓我們一起看看吧。
這個(gè)問題很有討論價(jià)值，先看華為擁有多少頂級人才，截至2018年底，華為在全球員工總數(shù)18.8萬人，來自全球近160個(gè)國家和地區(qū)，平均年薪為77萬元左右，年薪超過100萬的就有超過1萬人，而超過500萬的也有1000人左右。
現(xiàn)在的華為擁有1萬名博士，各領(lǐng)域的專家2000名，并且還有700名世界頂尖科學(xué)家。
這個(gè)隊(duì)伍夠大夠壯觀，而華為在眾多領(lǐng)域也是出于世界第一的水平，比如通信行業(yè)、寬頻接取方案、集裝箱數(shù)據(jù)中心等，而旗下最為人知的華為手機(jī)目前僅次于三星之后，銷量為全球第二。
那么假如像題主所說的：利用華為現(xiàn)有科學(xué)家組建一所大學(xué)，在電子科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)方面，可否成為中國第一？
我認(rèn)為完全有這個(gè)可能。
我們看看國內(nèi)的頂尖大學(xué)師資隊(duì)伍，像清華北大就是最好的代表。以清華大學(xué)為例，這座著名的學(xué)府具有教師3485人，正高級職務(wù)的1381人，副高級職務(wù)的1648人，中國科學(xué)院院士51名，中國工程院院士39名等，師資隊(duì)伍十分龐大。
同樣的北大也是匯聚了教育界的各種精英。
而華為呢，它有1萬名博士、各領(lǐng)域?qū)＜?000余名、世界頂級科學(xué)家700余人、還有有 700 名數(shù)學(xué)家、800 多名物理學(xué)家、120 多名化學(xué)家，這樣的隊(duì)伍也是極其龐大的，如果將他們?nèi)糠诺揭黄鸪闪⒁凰髮W(xué)，這些科學(xué)家、工程師不會(huì)比其它學(xué)校的師資力量差，完全有可能在國內(nèi)排到第一，甚至在全球也能擠進(jìn)前十以上。
據(jù)說華為有幾千科學(xué)家，幾乎世界排名前50的大學(xué)畢業(yè)的博士都有。如果華為組建一所大學(xué)，通訊方面的實(shí)力超過全國所有電子科技大學(xué)和北郵南郵加起來的實(shí)力。也超過清華北大通訊專業(yè)的實(shí)力。除了通訊專業(yè)，其它的計(jì)算機(jī)芯片等專業(yè)也超過清華北大。所以說985專業(yè)畢業(yè)的，都沒有必要讀研，直接去華為，學(xué)的通訊技術(shù)比大學(xué)多的多。
華為創(chuàng)始人任正非在接受采訪時(shí)表示，華為至少有 700 名數(shù)學(xué)家、800 多名物理學(xué)家、120 多名化學(xué)家、六七千名基礎(chǔ)研究的專家、六萬多名各種高級工程師、工程師。任正非稱：“我們自己在編的 15000 多基礎(chǔ)研究的科學(xué)家和專家是把金錢變成知識，我們還有 60000 多應(yīng)用型人才是開發(fā)產(chǎn)品，把知識變成金錢。我們一直支持企業(yè)外的科學(xué)家進(jìn)行科研探索?！?/p>
目前華為全球大約有170000員工，從事研究與開發(fā)的人員約80，000名，約占公司總?cè)藬?shù)45%，包括1萬名博士，公司級院士14名，各領(lǐng)域的專家2000名左右。近幾年以來，大量世界頂尖科學(xué)家陸續(xù)加入華為。同時(shí)在全球設(shè)立了15個(gè)研究所/院、36個(gè)聯(lián)合創(chuàng)新中心，在全球范圍內(nèi)開展創(chuàng)新合作，研究領(lǐng)域包括云專項(xiàng)、通訊專項(xiàng)、5G專項(xiàng)、人工智能、材料專項(xiàng)等領(lǐng)先技術(shù)，與世界各地人才共同推動(dòng)技術(shù)的進(jìn)步。
華為的員工中，應(yīng)用類人才占了絕大部分，此外還與世界各大頂尖高校有相應(yīng)的合作（小編在英國劍橋科技園看到了華為的一個(gè)聯(lián)合研究中心）
具體說可以組建什么樣的大學(xué)，這個(gè)很難去比較，畢竟清華北大的科研轉(zhuǎn)應(yīng)用能力加一起也不一定有華為強(qiáng)，但是，基礎(chǔ)科研，前沿探索，教學(xué)學(xué)術(shù)等等，這些是華為所欠缺的。
所以，我估計(jì)華為能達(dá)到國內(nèi)應(yīng)用型大學(xué)的最頂端，科研型大學(xué)的頂端。
以上作為個(gè)人估算，歡迎大家在評論區(qū)一起討論
絕對不會(huì)。其一，真正一流科學(xué)家，熱愛科學(xué)研究的科學(xué)家，不會(huì)去華為公司的，他們不會(huì)希望在必須做出有實(shí)用價(jià)值、能獲得利益成果的壓力下工作；其二，華為的研究是應(yīng)用研究，實(shí)驗(yàn)條件和人文環(huán)境，與世界一流大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)無法相比；其三，……
應(yīng)該可以的，若華為成立了一所大學(xué)，可能在世界上都會(huì)很有名的，在理工科方面將享譽(yù)世界的，因?yàn)榫湍壳叭A為公司里那些世界級的數(shù)學(xué)家，化學(xué)家，物理學(xué)家，通信類學(xué)家等專家可以成為大學(xué)里的教授，以他們現(xiàn)在的成就完全可以勝任大學(xué)教師，再加上他們有工作經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢，教出來的學(xué)生不出名都難！
任正非最近接受采訪時(shí)候講的i一些話，成為很多大眾談話的重點(diǎn)，有些人甚至把任正非作為民族英雄般對對待，華為本質(zhì)上是一個(gè)商業(yè)公司，公司任何的行為都是為了企業(yè)自身發(fā)展的需要，早期的華為公司向來低調(diào)，主要原因在于華為的主要業(yè)務(wù)來源在于國外，而且從企業(yè)精神還是在于務(wù)實(shí)實(shí)干，任正非在采訪的時(shí)候講到之所以接受采訪還是為了發(fā)出聲音讓大家知道華為是一個(gè)什么樣子的企業(yè)，同時(shí)也是為了應(yīng)對美國的封鎖和對待華為的不公正。當(dāng)然還有一個(gè)很重要的原因華為受到美國實(shí)體清單的影響，必須要拓展國內(nèi)市場彌補(bǔ)銷量的影響，多種方面的原因促進(jìn)了華為任正非多次接受采訪。
華為本質(zhì)是商業(yè)公司，和現(xiàn)實(shí)意義上的科學(xué)家還是存在一定差距
因?yàn)槿握遣稍L的時(shí)候講到華為公司有2000位科學(xué)家，所以很多人覺得既然華為已經(jīng)擁有如此強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力，如果把這些力量集中在一起組件一所大學(xué)，是不是能夠成為國內(nèi)最好的大學(xué)，很明顯這種只是存在于推理中，而且華為企業(yè)里面很多的科學(xué)家在學(xué)術(shù)界并不被認(rèn)可，其實(shí)這也能夠理解，因?yàn)槿A為屬于企業(yè)性質(zhì)員工的就是給產(chǎn)生價(jià)值，科學(xué)研究是一項(xiàng)長期艱苦的工作，而且投入極大即使像華為這種公司也很難頂?shù)米。A為商業(yè)化能力在全球范圍內(nèi)也是數(shù)得上的。
華為為了第一時(shí)間拿到科學(xué)家的理論研究成果，不斷和全球范圍內(nèi)的名校合作并且不斷支出資金援助，就是為了在前沿技術(shù)的研究方面占據(jù)先機(jī)，而且在商業(yè)上形成絕對的競爭優(yōu)勢，華為的5G技術(shù)和芯片就是采用這種模式拓展出來的，而且現(xiàn)在還沒亮相的很多技術(shù)也是非常前沿，華為公司已經(jīng)做了大量的儲備，從常規(guī)意義上講已經(jīng)沒有企業(yè)能夠遏制華為公司的快速發(fā)展壯大，即使面臨美國的全力的封鎖打壓，華為公司還是能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下來靠的就是自身的強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力。
現(xiàn)實(shí)意義上的高?；旧霞冋睦碚撗邪l(fā)，距離商業(yè)化能力還是有著非常遙遠(yuǎn)的距離，而且很多基礎(chǔ)性的研究工作甚至都要經(jīng)過幾代人的積累才能成型，不是靠簡單的資金或者強(qiáng)大的執(zhí)行力就能解決的問題，這些都是院校需要解決的問題，也不適合商業(yè)公司去做，畢竟這種從商業(yè)角度上衡量是非常不核算的。
國家興旺發(fā)達(dá)還是要靠基礎(chǔ)教育
華為在緊急時(shí)刻任正非還在談教育的重要性，國內(nèi)高校存在很多的問題，而且學(xué)術(shù)造假騙取國家科研經(jīng)費(fèi)的問題還是存在，教育才是人才源源不斷的產(chǎn)生的根源，在二戰(zhàn)結(jié)束后德國和日本在短時(shí)間就恢復(fù)到了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位，就是因?yàn)閮蓚€(gè)國家都異常重視教育，什么都沒有了只要有人才在，一切恢復(fù)起來都會(huì)非常順暢，所以教育的發(fā)展不能是企業(yè)能夠取代的。
企業(yè)發(fā)展技術(shù)是為了更好的產(chǎn)出產(chǎn)品占領(lǐng)市場，和本身的教育的出發(fā)點(diǎn)完全不一致，不能只是看到企業(yè)的執(zhí)行力，教育的本質(zhì)是為了綜合提升學(xué)生的素質(zhì)以及前沿技術(shù)的理論研究，中間如果摻雜商業(yè)因素就不能稱之為純正意義的教育了，也就成為不了我們每個(gè)人心目中的象牙塔了，所以本質(zhì)上兩者比較的意義不大，中國科技的強(qiáng)大也不是華為一家公司能夠承擔(dān)起來的，希望能幫到你。
到此，以上就是小編對于同方股份科技創(chuàng)新校企合作的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于同方股份科技創(chuàng)新校企合作的1點(diǎn)解答對大家有用。
