大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于我國的科技創(chuàng)新實力工程的問題，于是小編就整理了4個相關介紹我國的科技創(chuàng)新實力工程的解答，讓我們一起看看吧。
1、在航天科學領域：我國不僅掌握了衛(wèi)星回收和一箭多星等技術，還迎來了兩座新的里程碑：由我國自主研發(fā)的“神舟”系列航天飛船的成功發(fā)射，特別是“神舟”五號、“神舟”六號和“神舟”七號載人航天飛行的圓滿成功，實現了載人航天工程的重大突破
“嫦娥”一號成功探月之旅則標志著我國首次月球探測工程圓滿成功，中國航天成功跨入深空探測的新領域。
2、在信息技術領域：銀河系列巨型計算機研制成功，量子信息領域避錯碼被國際公認為量子信息領域最令人激動的成果，納米電子學超高密度信息存儲研究獲突破性進展。
6000米自制水下機器人完成洋底調查任務，每秒峰值運算速度10萬億次的高性能計算機曙光4000A系統(tǒng)正式啟用，首款64位高性能通用CPU芯片問世。
3、 在生物科學領域：解決了億萬人吃飯問題的雜交水稻技術取得重大突破，首次完成水稻基因圖譜的繪制，完成人類基因組計劃的1%基因繪制圖。
1999年設立的“詹天佑獎”全稱為“中國土木工程詹天佑大獎”，是中國土木工程設立的最高獎項。該獎由中國土木工程學會、詹天佑土木工程科技發(fā)展基金會聯合設立。主要目的是為了推動土木工程建設領域的科技創(chuàng)新活動，促進土木工程建設的科技進步，進一步激勵土木工程界的科技與創(chuàng)新意識。因此，該獎又被稱為建筑業(yè)的“科技創(chuàng)新工程獎”。詹天佑獎每兩年評選一次。
國家科技創(chuàng)新體系主要由創(chuàng)新主體、創(chuàng)新基礎設施、創(chuàng)新資源、創(chuàng)新環(huán)境、外界互動等要素組成，《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006～2020年）》中指出：國家科技創(chuàng)新體系是以政府為主導、充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用、各類科技創(chuàng)新主體緊密聯系和有效互動的社會系統(tǒng)，目前，我國基本形成了政府、企業(yè)、科研院所及高校、技術創(chuàng)新支撐服務體系四角相倚的創(chuàng)新體系，我國科技體制改革緊緊圍繞促進科技與經濟結合，以加強科技創(chuàng)新、促進科技成果轉化和產業(yè)化為目標，以調整結構、轉換機制為重點，取得了重要突破和實質性進展。
國家創(chuàng)新體系是社會經濟與可持續(xù)發(fā)展的引擎和基礎，是培養(yǎng)造就高素質人才、實現人的全面發(fā)展、社會進步的搖籃，是綜合國力競爭的靈魂和焦點，其主要功能是知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、知識傳播和知識運用。
“十五”計劃《綱要》首次提出：“建設國家創(chuàng)新體系”；“建立國家知識創(chuàng)新體系，促進知識創(chuàng)新工程”；實施“跨越式發(fā)展”的宏偉戰(zhàn)略。1949年10月，中華人民共和國宣告成立，同年11月，中國科學院成立。隨后，政府部門的科研機構、企業(yè)的科研機構、大學的科研機構、地方科研機構都相繼建立?？梢哉f，中國國家的創(chuàng)新發(fā)展是和新中國的成長同步的。特別是改革開放以來，中國的創(chuàng)新系統(tǒng)在不斷發(fā)展演化著。從總體上看，在中國的現代化建設中，我國的國家創(chuàng)新體系不斷完善和加強。
全國青少年科技創(chuàng)新大賽是由兩個部分組成的：全國青少年科技創(chuàng)新大賽和全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動。全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動原名為“生物百項活動”，開始于1989年，由中國科協(xié)、教育部、國家環(huán)?？偩趾蛧易匀豢茖W基金委員會主辦，每兩年一屆，至今已經舉辦了六屆。在已經舉辦的十屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽和科學討論會中，有近2400名中小學生直接赴舉辦地參加了全國總評活動，共有近2000項青少年發(fā)明作品和1000多篇青少年學生撰寫的論文獲獎。全國青少年科技創(chuàng)新大賽是全國青少年科技活動領導小組（由中國科協(xié)、教育部、共青團中央、全國婦聯、國家體育總局領導組成）和國家自然科學基金委員會共同主辦的?，F已成為全國青少年科技活動序列中一項具有示范性和導向性的“重點工程”，受到了政府有關部門、科技界和教育界、學生和家長的普遍歡迎。它的基礎是建立在中小學校、各級青少年科技中心和少年宮里形式多樣的“發(fā)明活動小組”、“小發(fā)明俱樂部”、“青少年發(fā)明學?！?、“青少年發(fā)明愛好者協(xié)會”。每年大約有1500萬中小學生參加活動。為適應時代的發(fā)展，使21世紀青少年科技教育活動更加適應未來后備人才培養(yǎng)的需要，更大限度地發(fā)揮現有教育資源的作用。全國青少年科技活動領導小組決定，從2002年開始，將 “全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動”（已舉辦6屆）與“全國青少年科技創(chuàng)新大賽（已舉辦10屆）”進行整合，屆數相加,命名為“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”，并于2002年舉辦第17屆。
到此，以上就是小編對于我國的科技創(chuàng)新實力工程的問題就介紹到這了，希望介紹關于我國的科技創(chuàng)新實力工程的4點解答對大家有用。
