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科技創(chuàng)新大賽講座美篇,科技創(chuàng)新大賽講座美篇文案

Time:2024-06-04 20:00:21 Read:0 作者:

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于科技創(chuàng)新大賽講座美篇的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹科技創(chuàng)新大賽講座美篇的解答,讓我們一起看看吧。

做精彩瞬間美篇的好處?

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生自主管理改革,培養(yǎng)學(xué)生全方位發(fā)展能力,展現(xiàn)學(xué)生充實(shí)有意義的寒假生活,促進(jìn)親子合作,增進(jìn)親子之間的交流,我校初中部精心設(shè)計(jì)了“寒假美篇作品大賽”實(shí)踐活動(dòng)。本次大賽全校共有381個(gè)家庭參賽,共評選出了一等獎(jiǎng)38名,二等獎(jiǎng)146名,三等獎(jiǎng)197名;評出了1805班、1705班、1607、1608班等11個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。美篇作品內(nèi)容涉及了自主管理與學(xué)習(xí)、孝親敬老、強(qiáng)身健體、美食制作、社會(huì)實(shí)踐、家長寄語六個(gè)方面,自由灑脫,富于濃郁的生活氣息,展現(xiàn)的是孩子們愉快的生活、積極創(chuàng)新、努力奮進(jìn)的點(diǎn)滴。

科技創(chuàng)新大賽講座美篇,科技創(chuàng)新大賽講座美篇文案

三寸粉筆三尺講臺是誰提出的?

是小豬賴床。

出自美篇《三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn),一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!纷髡咝∝i賴床。

很多老師用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻(xiàn)的力量,才會(huì)有在學(xué)生遇到危難時(shí)挺身而出的勇氣,才能夠敢于攻克新知新學(xué),不斷創(chuàng)新的精神影響著一代又一代祖國的花朵。

愛攝影的你,有沒有過把自己的作品做成相冊或者洗印出來做成相框?

有,我生活在一個(gè)西南小城,貴州安順,

對一個(gè)歷史悠久的古城來說

巷子就是她建立初期的雛形

等城市長成一個(gè)頗具規(guī)模的有機(jī)體的時(shí)候

巷子就是她遍布肌體的生命線

猶如血管 貫通全身 循環(huán)往復(fù)

為她每天輸送著血液 維持運(yùn)轉(zhuǎn)。

所以我喜歡巷子,經(jīng)常去拍安順的巷子,有些朋友看了很喜歡說可以出書啊。

現(xiàn)在出書成本太高了,于是我把巷子的照片打印做成了畫冊。

攝影的興趣首先要學(xué)會(huì)欣賞自己的作品。

為了讓自己的照片展示出來,我購置了愛普生7900大幅打印機(jī),愛普生原廠啞光260.亮光260像紙,大幅的封塑機(jī),專業(yè)像框制作商店,現(xiàn)已有上千張圖片的成果。不但自己掛,還送朋友!真心喜歡!閑暇時(shí)間站在自己拍的像框前,欣賞著,回憶著,其樂融融!有幾張陋片,獻(xiàn)丑啦!請老師們點(diǎn)評!?????????


沖洗照片,這個(gè)習(xí)慣我是從膠片時(shí)代養(yǎng)成的,到現(xiàn)在還在堅(jiān)持。

若說起我開始照相的那個(gè)年代,還是在上世紀(jì)九十年代,那時(shí)候還是一名學(xué)生,沒有什么經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支撐,照相僅僅是愛好,瞎拍,浪費(fèi)了不少膠卷,但也記錄下了不少美好時(shí)光。那時(shí)候拍同學(xué)、拍街景、拍有趣的事情,拍下了那些再也找不回的青春。那個(gè)時(shí)候沒有現(xiàn)在這樣方便的數(shù)字存儲(chǔ)方式,照片的主流載體還是膠片,當(dāng)拍攝完一個(gè)膠卷,要拿到?jīng)_洗店進(jìn)行沖卷洗照片。雖然那個(gè)時(shí)候都拍攝量比現(xiàn)在用數(shù)碼設(shè)備要拍得少很多,但還是會(huì)經(jīng)常光顧沖印店,我與一家沖印店比較熟悉,每次都會(huì)在那家店沖洗照片,還會(huì)經(jīng)常擺弄一下那家店里老板的"高級"單反相機(jī)?,F(xiàn)在回想起,那家店里應(yīng)該是一臺尼康f系列膠片單反,當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)期,這樣的相機(jī)對于學(xué)生的我來說,實(shí)在太高級了。照片沖洗出來,都會(huì)與照片中的主角共同分享,那種等待出片,幾個(gè)同學(xué)一起傳閱照片,共同為照片中的影像驚喜尖叫的心情,伴隨著那個(gè)年代一去不復(fù)返了。

就是從學(xué)生時(shí)代起,我每年都會(huì)洗一些照片,逐步累積了若干冊相冊。雖然那些照片上的影像比較粗糙,也無從談起什么構(gòu)圖、用光之類的技術(shù),但每一張照片都會(huì)讓人記憶深刻。現(xiàn)在存儲(chǔ)在硬盤里的照片成千上萬,但往往翻起來這些數(shù)字資料的時(shí)候,甚至感覺到陌生,有些都已經(jīng)記不清是怎樣拍攝的了,但那些久遠(yuǎn)的紙質(zhì)照片上的事情依然使人歷歷在目,這可能就是膠片的魅力、紙質(zhì)照片的魅力。因此直到現(xiàn)在,我每年還會(huì)堅(jiān)持沖洗一些照片出來,但主要是家庭照片、朋友的照片,因?yàn)槲蚁氚堰@些面孔、場景深深烙印在心中。

其實(shí)照片沖洗形式并不重要,我把照片做成相框、桌擺之類的情況并不多,主要是沖洗成六寸照片,放在相冊之中。后來又添置了一臺佳能熱升華打印機(jī),出照片更加快捷方便了。那一本本的相冊,承載的并不僅僅是照片,而是人生各個(gè)階段的味道。

我想,我還會(huì)繼續(xù)沖印照片,哪怕所有地方都沒有沖印店了,也會(huì)通過別的形式把重要的照片轉(zhuǎn)化成紙質(zhì)。

教師們喜歡上網(wǎng)課么?

作為從教二十幾年的老教師,很高興回答這個(gè)問題。我喜歡上網(wǎng)課,但是網(wǎng)課整體效果確實(shí)不能保證,但兩者并不矛盾。

正式開學(xué)前,我認(rèn)真上了幾周網(wǎng)課,這雖是不得已而為之,但我很喜歡。1.方式靈活多變,操作簡便??梢杂秒娔X屏幕直播,像在學(xué)校上課一樣,結(jié)合PPT進(jìn)行講解,非常方便。我用的釘釘直播上網(wǎng)課,上課前啟動(dòng)小黑板,把重點(diǎn)內(nèi)容寫好,上課時(shí)調(diào)出來就行!有作圖工具,畫圓畫角很快捷。

用幾何畫板可以把動(dòng)態(tài)變化過程形象地揭示出來;

也可以攝像直播,用電腦手機(jī)都可以,老師可以邊在本子上操作演算邊講解,學(xué)生感受很真切,如同在身旁聽課一樣。

上圖為直播時(shí)即時(shí)解答學(xué)生疑問畫的草圖

直播網(wǎng)課還可回放,對愛學(xué)習(xí)愛鉆研的學(xué)生大有益處。

2.作業(yè)批閱及時(shí)高效!上午上了課,布置基礎(chǔ)練習(xí),當(dāng)堂或者下午就可以看到所有同學(xué)提交的作業(yè),反饋非常迅捷,老師據(jù)此糾正同學(xué)們學(xué)習(xí)中的普遍錯(cuò)誤并及時(shí)跟進(jìn)鞏固練習(xí),通過圖片語音視頻讓學(xué)生很快就明白錯(cuò)在何處,為何出錯(cuò),如何改錯(cuò)。有幾個(gè)學(xué)生甚至主動(dòng)要求單獨(dú)訓(xùn)練較難的題目,我也能很快從題庫中找出相應(yīng)練習(xí)發(fā)給他們,這在學(xué)校上課時(shí)不易實(shí)現(xiàn)。有興趣的同學(xué)還可打卡每日一練,相互借鑒共同提高形成了良好的競爭氛圍!

3.和家長交流及時(shí)到位。家長空時(shí)間多,督促有力,經(jīng)常詢問學(xué)生情況。可惜現(xiàn)在他們都不太空,我也不忍心經(jīng)常打擾。

我喜歡上網(wǎng)課,但是多數(shù)學(xué)生達(dá)不到要求!好在現(xiàn)在不需必須上網(wǎng)課,回到學(xué)校上課更能保證多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

我是一名小學(xué)校長,很高興回答你的問題。關(guān)于這個(gè)問題,我的態(tài)度是:

老師辛苦的付出,沒有收獲,談何喜歡?

即使不喜歡也要適應(yīng),即使喜歡也要堅(jiān)持!

老師喜歡網(wǎng)課,無非是可以在家里辦公,省去了上下班的勞頓之苦。作為一名鄉(xiāng)村學(xué)校的老師,我正常上班需要每天開車80公里。不算油費(fèi),單就開車來說,也是個(gè)體力勞動(dòng)。教師在家上班,也就可以輕松一些。當(dāng)然,作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,上級要求每天上班的。我去學(xué)校給孩子上課。

其實(shí),對于教師來說,也是無所謂喜歡或者不喜歡的。塞翁失馬焉知非福。網(wǎng)課的教學(xué)效果,這是一個(gè)不得不直面的問題,根據(jù)已經(jīng)開學(xué)的學(xué)校的檢測結(jié)果,真的真的是非常一般,近似于沒有學(xué)習(xí),水過地皮濕。老師辛苦的付出,沒有收獲,談何喜歡?

老師們其實(shí)是不愿意上網(wǎng)課的。下面我說一下原因。

疫情比較嚴(yán)重的時(shí)候,老師和學(xué)生都要在家里上網(wǎng)課,只不過是角色不同。老師除了當(dāng)老師的角色以外,在家還要當(dāng)其他的角色,比如說媽媽。有好幾位老師跟我反映,先不談學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,在家辦公教學(xué)的時(shí)候總會(huì)被打擾,注意力不能集中,影響教學(xué)質(zhì)量。

教培機(jī)構(gòu)中,老師復(fù)工之后,學(xué)生并沒有開學(xué),還要以線上的形式進(jìn)行教學(xué)。老師對于這種教學(xué)方式是不習(xí)慣的。上課時(shí),家長會(huì)陪同學(xué)生一起上課。所以每堂課都是公開課,對老師的教學(xué)造成了一種壓力。

向?qū)W生提問問題時(shí),如果學(xué)生答不上來,家長會(huì)有一種尷尬。而且線上教學(xué)的方式,互動(dòng)性比較差,在課堂管理上也會(huì)花費(fèi)大量的功夫,有時(shí)候調(diào)試設(shè)備就會(huì)很長時(shí)間。導(dǎo)致對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量下降。在課堂測驗(yàn)時(shí),測試不出來學(xué)生的水準(zhǔn),沒有家長監(jiān)督的情況下,作弊行為有很多。

在教課的環(huán)節(jié)結(jié)束后,會(huì)有提問問題的階段。線上教學(xué)的弊端就會(huì)凸顯。成績差的學(xué)生就會(huì)聽不懂。布置下作業(yè)之后,會(huì)有一部分學(xué)生不交作業(yè),或者遇到畫圖題時(shí),圖片不清晰,導(dǎo)致作業(yè)沒有辦法批改。

總之老師們是不喜歡上網(wǎng)課的,希望我的回答對你有所幫助。


到此,以上就是小編對于科技創(chuàng)新大賽講座美篇的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于科技創(chuàng)新大賽講座美篇的4點(diǎn)解答對大家有用。

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