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醫(yī)學科技創(chuàng)新自我評價,醫(yī)學科技創(chuàng)新自我評價怎么寫

Time:2024-05-13 01:38:43 Read:0 作者:

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于醫(yī)學科技創(chuàng)新自我評價的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹醫(yī)學科技創(chuàng)新自我評價的解答,讓我們一起看看吧。

有哪些醫(yī)學生用的不錯的學習軟件?

謝謝邀請!

醫(yī)學科技創(chuàng)新自我評價,醫(yī)學科技創(chuàng)新自我評價怎么寫

(1)3Dbody解剖。

很適合大一大二的醫(yī)學新生。大一大二的醫(yī)學生會陸陸續(xù)續(xù)地開設(shè):系統(tǒng)解剖學,局部解剖學,斷層解剖學等等解剖學課程。

這個app可以分人體的各個部分:手,頭,耳,盆腔等等,很方便,很值得學習!

(2)網(wǎng)易公開課

搜索“網(wǎng)易公開課”的醫(yī)學公開課,可以看到很多大學都將課程上傳到“網(wǎng)易公開課”!

首要推薦的就是:斯坦福大學的臨床解剖學公開課

雖然我不懂醫(yī),但是可以推薦用一下頭條,視頻啊,文章什么的,也不在少數(shù)。應(yīng)該會有幫助的,而且像臨床這種,不應(yīng)該僅僅停留在看軟件啊,要從內(nèi)心去克服這樣的恐懼,所以,我只能說我可以給你一些鼓勵,加油?。。〖热欢歼@么說了,可以和我說一說,咱們可以聊一聊,也許會有幫助呢?

給你推薦四個對醫(yī)學生學習很有幫助的軟件,強烈推薦!

第一個,3D body,有三個分別 3Dbody解剖、系統(tǒng)解剖和骨科,都挺不錯,對學習基礎(chǔ)解剖會很有幫助?。?br/>第二個是輕盈醫(yī)學,是學習醫(yī)學影像比較好的軟件,里面有很多基礎(chǔ)影像,X線、CT、核磁

第三個是用藥助手,臨床及時查詢藥用說明書、藥理作用,對于實習生會有幫助


第四個是珍立拍,也挺不錯,可以有病例的討論,也可以做題目。

中國科學技術(shù)大學臨床醫(yī)學系怎么樣?

中國科技大學現(xiàn)在還沒有直屬臨床醫(yī)學院,安徽省立醫(yī)院是其教學醫(yī)院,主要歸安徽省管。因為人命關(guān)天在美國研究性大學設(shè)醫(yī)學院由地區(qū)醫(yī)學院委員會管教育部門和學校不能隨便設(shè)立。必須有醫(yī)學關(guān)鍵硬件和合格附屬醫(yī)院,接受醫(yī)學委員會監(jiān)督。新設(shè)醫(yī)學院畢業(yè)的第一第二屆學生以基層全科醫(yī)生為主。因為太復雜麻省理工到現(xiàn)在也沒有開成醫(yī)學院而是與哈弗大學共建哈弗醫(yī)學院。

請問中醫(yī)為現(xiàn)代醫(yī)學做了什么貢獻呢?

屠呦呦給中醫(yī)致命一擊

幾千個藥方都沒效果

只有一個提取物有用

原方也是沒用的

只要有提取物就可以治瘧疾

不需要陰陽五行和辯證

從藥方和理論全方位打擊

居然有人認為是把中醫(yī)發(fā)揚光大了?

武漢疫情當時太嚴重了嗎,沒有中醫(yī)局面將非常難以控制,或者無法控制,會有太多的人病亡,你說中醫(yī)的作用是什么?

中醫(yī)在上個世紀上半業(yè)開始受到西醫(yī)影響,發(fā)展受到阻滯,新中國成立后,國家在思想上重視中醫(yī),但是由于西醫(yī)影響發(fā)展思路出現(xiàn)問題,中醫(yī)在很大程度上西化,沒有得到根本的發(fā)展,即使在這種情況下,中醫(yī)依舊生生不息,在許多醫(yī)療上取得了很大成就,發(fā)揮了治病救人,健康中國的作用。這就是中醫(yī)的作用。

中醫(yī)有很大的貢獻,西醫(yī)治不好的病中醫(yī)能治好,西醫(yī)以損害人體健康治病,中醫(yī)不用損害人體健康治病,中醫(yī)促成了我國在歷史以來人口最多,中醫(yī)治病,望,切,問,探,聽,看病不用機器檢查花費很少,賺良心錢,中醫(yī)有病治病,無病就不治,講醫(yī)德,有益老百姓,西醫(yī)看病首先各種機器檢查費用昂貴,西醫(yī)沒病當有病治,小病當大病治,治不好的癌癥也治,目的就是賺大錢,沒有醫(yī)德害民無數(shù),

沒有比較看不出好壞,可惜的是外行控制內(nèi)行,無德人壓制有德醫(yī),一張害人的證,讓中醫(yī)面臨幾乎失傳,痛心疾首又無可奈何

現(xiàn)代醫(yī)學與中醫(yī)各有優(yōu)勢,現(xiàn)代化醫(yī)學進步的同時,也發(fā)現(xiàn)許多自身難以克服的短板。

這次歐美國家一直沒辦法控制疫情,死亡這么多人,重要原因是沒有有效西藥。而且治療費用高昂,治愈人中有相當一部分人有嚴重后遺癥。

而我國正是充分發(fā)揮了中醫(yī)藥的重要優(yōu)勢,才可能取得今天這樣的成績。從而大幅降低了費用、治愈人中避免了嚴重的后遺癥。北京市的二次突發(fā)疫情的控制、以及清零;再次充分體現(xiàn)了:核酸檢測+中醫(yī)藥預防、治療的優(yōu)勢。

中醫(yī)、西醫(yī)在我國是互補平行的兩種醫(yī)學體系。

1,為現(xiàn)代醫(yī)學提供了人體解剖及各部的名稱,如皮膚,筋骨,心肝脾肺腎等,如果換個名稱可能有難度

2,為其提供病因參考,如外傷,疥蟲感染,流感(時行染毒)。

3 ,為其提供科別參考,如內(nèi)科,外科,婦科等

4,為其提供病名參考,如痢疾,水痘,瘧疾,哮喘等。

5 ,為其治療方法提供參考,如止咳化痰平喘,止嘔,止痛,止泄,利尿消腫等。

6,還有其它如望觸叩聽等等,數(shù)不勝數(shù)

中醫(yī)生來就不是為了給現(xiàn)代醫(yī)學做貢獻的,她一直以來是為中華民族的健康做貢獻的!現(xiàn)代醫(yī)學是以傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論的精髓為基礎(chǔ)而發(fā)展的。俗語講得好:敎識徒弟餓死師付”“養(yǎng)大狗子八狗娘“,受盡“不科學"的無理打壓與抹黑。理應(yīng)感恩傳統(tǒng)中醫(yī)藥為老師!比如華佗的手術(shù),麻醉,……等等。

學醫(yī)學專業(yè)有前途嗎?

學習醫(yī)學和學習其他專業(yè)一樣,都是自己未來謀生的一種技能,只要你喜歡并熱愛這個專業(yè)就全力以赴學下去;現(xiàn)在社會任何專業(yè)都可以作為謀生技能,關(guān)鍵看自己是否感興趣。醫(yī)學作為一門精英學科,如果你感興趣也學習的非常精湛,前途無量。

根據(jù)身邊朋友情況來看,說實話,就業(yè)比較慢,除非學的特別好。

如果有醫(yī)藥部門的關(guān)系,畢業(yè)有去處還行,我們有個鄰居女孩以高分考上大學,學了五年,結(jié)果在家呆了八年,醫(yī)院進不去,防疫站,疾控中心,藥監(jiān)局,醫(yī)療機構(gòu)都沒關(guān)系,最后去了商場收銀了。

大家都知道,學醫(yī)要花很長的時間。幾乎就是在所有學科里,可以毫不夸張的說最長的時間。

為什么說最長呢?我們覺得十來年學下來,你也就是個起步的初級階段。

我給大家說說,你五年學了醫(yī)學本科,三年讀了研究生,三年讀了醫(yī)學博士,這樣下來起步就是11年。

11年你進醫(yī)院以后學習有三年的規(guī)范化培養(yǎng),還要有兩年的??疲褪悄阕x某一個小科方向,這個小科要有一個專業(yè)的培養(yǎng)?;旧纤阆聛硎辶赀^去了。

這個時候你是什么呢?這個時候你是醫(yī)院里的住院醫(yī)生,也就是說你就是個菜鳥。所以看這個學習匹配的不對等,你同學四年本科十幾年職場生涯打拼下來,這時候不是總監(jiān)就是經(jīng)理了,然后你還是菜鳥級別,你內(nèi)心的落差可能會特別特別大。

我相信在這個過程當中,尤其是在這十來年的學習過程當中,我們流失掉的醫(yī)學生比例是最高的。因為你很難想象一個醫(yī)生當?shù)街魅?、當?shù)礁敝魅吾t(yī)師、主任醫(yī)師還會流失,這個可能性就比較小了。

所以這時候我們覺得特別難的是在這兒。但是我想說,雖然我們長期學習,即便這個時候你雖然很苦,也處于初級階段。

但是你最不缺的是什么呢?你再窮也有地位,你有一流的人脈資源。

其實我有個特別有意思的小例子,是我圈子里有一些獵頭。他們要去找大公司高管的時候,要找誰呢?很有意思,他們要去找醫(yī)生。

為什么找醫(yī)生?因為醫(yī)生的人脈資源特別廣。我一個朋友開玩笑說,你要想在一個城市里迅速進入城市最高端的人脈資源圈,你找誰?認識兩三個大牛醫(yī)生就可以了。

學習醫(yī)學專業(yè)前途無量。伴隨著生活條件的改善,人們越來越注重身體健康?,F(xiàn)在人氣最多的地方,一個是商場,一個是醫(yī)院。患者增多需要醫(yī)生的增加,想想2013年的薩斯,再看看目前的新冠病毒,奮斗在一線的都是醫(yī)生護士,更令人崇敬的鐘南山和李蘭娟等醫(yī)生,他們不僅僅是救人,他們在救家救國,是國家真正的脊梁!平時看病看傷,關(guān)鍵時刻救國救你民!這是一個偉大光榮的職業(yè)。

感謝官方邀請!

先說立場,學醫(yī)學專業(yè)肯定是有前途的。

由于這次疫情的影響,大家可以看到這幾天公布的研究生和專升本擴招的消息。主要擴招方向是東北和西北方向,主要專業(yè)報考預防醫(yī)學、老年管理等,再加上原來就炙手可熱的臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學專業(yè),現(xiàn)在可以說醫(yī)學是整個大學專業(yè)里面最有前途的類別了。

有人說勸人學醫(yī),天打雷劈,這話主要是針對臨川醫(yī)學專業(yè)說的,因為這個專業(yè)的學習周期實在是太長了,長到你有可能堅持不下去。大家可以看到很多好一些的高校都會開設(shè)八年制的本碩博連讀的臨床醫(yī)學和七年制本碩連讀的臨床醫(yī)學。為什么?主要原因在于本身臨床醫(yī)學這個專業(yè)本科就基本沒有就業(yè)缺口,還不如直接一步到位,培養(yǎng)到博士更能集中人才。

但是要注意的是預防醫(yī)學這個專業(yè)!這次疫情讓大家對于預防醫(yī)學有了格外的關(guān)注,之前的預防醫(yī)學在任何一個醫(yī)學類高校錄取成績相對醫(yī)學其它專業(yè)都低很多,在這種國家重視的情況下,未來的就業(yè)肯定是會成為剛需人才,就業(yè)缺口放出,在短時間內(nèi)會大量專業(yè)擴招,未來也會成為熱門專業(yè),還有就是由于我國正在進入老齡化社會,超過60人群已經(jīng)超過兩億,相當于一個比較大的國家的人數(shù)了,這種情況下,老年健康管理,康復理療等專業(yè)也值得關(guān)注。

在許多西方國家,在醫(yī)生短缺和分布不均的情況下,聲譽和生活方式的友善已成為醫(yī)學生選擇醫(yī)學專業(yè)時的重要因素。在這項研究中,我們調(diào)查了兩個澳大利亞醫(yī)學生樣本,讓他們在聲望(N = 530)和生活方式友好(N = 644)方面對19個醫(yī)學專業(yè)進行排名。信譽排名通常與醫(yī)師,非專業(yè)人士和高級醫(yī)學生先前的排名一致,外科,內(nèi)科和重癥監(jiān)護醫(yī)學排名最高,而公共衛(wèi)生,職業(yè)和非??漆t(yī)院醫(yī)學排名最低。這表明醫(yī)學生已經(jīng)結(jié)合了對執(zhí)業(yè)醫(yī)生和社區(qū)的普遍聲望。生活方式排名與聲望排名明顯不同,在聲望排名中,皮膚病學,全科醫(yī)學和公共衛(wèi)生醫(yī)學被認為是最適合生活方式的,而外科,婦產(chǎn)科/重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護則被認為是最不友好的。學生生活方式的排名不同于醫(yī)師和作者生成的排名,這表明應(yīng)該考慮學生的偏好,而不是依賴于其他人創(chuàng)建的評分。在性別或?qū)W習年份方面差異不大,這表明在所抽樣的學生中,對威望和生活方式的看法是一致的。獲得并理解這些排名將有助于職業(yè)咨詢師幫助學生和初級醫(yī)生的決策制定,并幫助勞動力規(guī)劃師解決醫(yī)學??漆t(yī)療服務(wù)中的空白。普通實踐和公共衛(wèi)生醫(yī)學被評為生活方式最友好,而外科,婦產(chǎn)科和重癥監(jiān)護則被評為最不友好。學生生活方式的排名不同于醫(yī)師和作者生成的排名,這表明應(yīng)該考慮學生的偏好,而不是依賴于其他人創(chuàng)建的評分。在性別或?qū)W習年份方面差異不大,這表明在所抽樣的學生中,對威望和生活方式的看法是一致的。獲得并理解這些排名將有助于職業(yè)咨詢師幫助學生和初級醫(yī)生的決策制定,并幫助勞動力規(guī)劃師解決醫(yī)學??漆t(yī)療服務(wù)中的空白。普通實踐和公共衛(wèi)生醫(yī)學被評為生活方式最友好,而外科,婦產(chǎn)科和重癥監(jiān)護則被評為最不友好。學生生活方式的排名不同于醫(yī)師和作者生成的排名,這表明應(yīng)該考慮學生的偏好,而不是依賴于其他人創(chuàng)建的評分。在性別或?qū)W習年份方面差異不大,這表明在所抽樣的學生中,對威望和生活方式的看法是一致的。獲得并理解這些排名將有助于職業(yè)咨詢師幫助學生和初級醫(yī)生的決策制定,并幫助勞動力規(guī)劃師解決醫(yī)學??漆t(yī)療服務(wù)中的空白。婦產(chǎn)科和重癥監(jiān)護室被評為最不友好。學生生活方式的排名不同于醫(yī)師和作者生成的排名,這表明應(yīng)該考慮學生的偏好,而不是依賴于其他人創(chuàng)建的評分。在性別或?qū)W習年份方面差異不大,這表明在所抽樣的學生中,對威望和生活方式的看法是一致的。獲得并理解這些排名將有助于職業(yè)咨詢師幫助學生和初級醫(yī)生的決策制定,并幫助勞動力規(guī)劃師解決醫(yī)學專科醫(yī)療服務(wù)中的空白


為什么感覺醫(yī)學生專碩比學碩吃香?

這不是感覺,現(xiàn)實本來就是這樣子。如果需要想成為一名臨床醫(yī)生的話,那么醫(yī)學專碩就會比醫(yī)學學碩吃香。這只能說是多學制,多種培養(yǎng)綜合下出現(xiàn)的情況吧。

醫(yī)院偏愛專碩型醫(yī)學研究生。

  • 我們都知道醫(yī)院招人的目的就是想要醫(yī)生可以工作。那么如果招收了一名學術(shù)型研究生的話,還需要經(jīng)過三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。這是一個很大的時間成本,一般情況下醫(yī)院都不會這樣子。所以他們招收了一個專碩型研究生的話,就可以直接工作,而不需要再經(jīng)過三年的規(guī)培。所以就出現(xiàn)了專碩比學術(shù)更加吃香的情況。


研究院或者學校更加偏愛學術(shù)性研究生。

  • 學術(shù)型研究生,他們在研究生期間的很大一部分時間都是用來搞研究、寫課題、發(fā)表論文。因此他們對于這些的掌握是非常的強,而剛好研究院學校他們需要這些理論性非常強的人員來充實他們自己,從而提高他們在學術(shù)界的影響水力。所以學術(shù)型研究生會比較青睞于研究院或者學校這一類的職業(yè)。



其實每一個人都有自己的選擇,并沒有說哪一個會比較好,哪一個就比較差,只要選擇適合自己的,那就無怨無悔。

為什么感覺醫(yī)學生專碩比學碩吃香?現(xiàn)在中國大學的專碩比例已經(jīng)達到60%左右。為什么?是因為人類學習的所有學問和知識,都是為了應(yīng)用于人類現(xiàn)實,而不斷改變?nèi)祟惖纳睢?/p>

專業(yè)碩士的學習,正是專業(yè)學習遵循“理論聯(lián)系實踐”的探索和踐行,醫(yī)學專業(yè)碩士生的學習更是如此。

沒有大量親眼、親身、親歷、親自主動的一線貼近實踐的學習,通過真正親自參與的醫(yī)療實踐,成為真正醫(yī)療實踐人,怎么能夠解除病痛、救死扶傷?

昨天我才寫了一篇回答《博士生看病厲害嗎?為什么醫(yī)院都喜歡招剛畢業(yè)的博士生,而不是富有經(jīng)驗的本科醫(yī)生?》提問的文章,其中專門舉例實踐性地談?wù)摿酸t(yī)學生的醫(yī)療實踐的至關(guān)重要性。因為,醫(yī)生看的是病,治的是人。所以,醫(yī)學專碩生比學碩生更受歡迎。

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我身邊好像不是這種情況,恰恰相反,往往是學碩比專碩更招人喜歡,也許是被現(xiàn)實逼的。

學碩就是科研人員,整天泡在實驗室,做實驗,發(fā)文章,臨床看病的事情不管不顧;

專碩就是臨床上的小醫(yī)生,天天待在臨床,收病人,管病人,給教授打下手。

專碩的好處就在于研究生學習和規(guī)培是同步的,畢業(yè)的時候“四證合一”(畢業(yè)時拿到《規(guī)培合格證》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》、《畢業(yè)證》、《碩士學位證》四個證書,既讀了碩士,也完成了規(guī)培)。學碩畢業(yè)后還要再參加3年規(guī)培,然后才有資格正式上班。

專碩讓你盡快步入職場,開始養(yǎng)家糊口掙錢。但是,但是,但是,現(xiàn)在大的三甲醫(yī)院要求高的嚇人,醫(yī)生不僅僅是個醫(yī)生,更要是個醫(yī)學科學家,簡而言之就是你科研一定要強。

沒有科研,你只能度日如年艱難的熬下去;科研厲害,你可以平步青云快速的沖上來。

我們醫(yī)院研究生的宣講會我去聽了,整場下來兩句話被不同科室的不同教授反復強調(diào):

醫(yī)院里存在著兩個極端:

對醫(yī)學不怎么了解,但我就讀的專業(yè)也有類似的情況,在這里簡單說一下我的猜測,希望能有所幫助吧。

一般情況下,一個專業(yè)會有兩級化的情況,偏理論或者偏應(yīng)用。應(yīng)用數(shù)學、應(yīng)用物理偏理論,而計算機科學與技術(shù)、軟件工程則偏應(yīng)用。

對于上述這兩類專業(yè),學碩和專碩的培養(yǎng)其實并無二致。

但有些專業(yè)并非如此,這些專業(yè)不偏不倚,或者說又偏理論,又偏應(yīng)用。對于這種專業(yè),學碩和專碩的培養(yǎng)方式可能就大相徑庭了。

社會對于應(yīng)用型人才的重視是大家有目共睹的,雖然理論性人才擁有轉(zhuǎn)換為應(yīng)用型人才的潛力,但這個急功近利的社會并不愿意花費這個時間。

p.s.我的專業(yè)的特點是,有的導師帶著學生做項目,吃香的喝辣的,有的導師卻只能帶著做科研,寫論文。

首先,大多數(shù)情況下是這樣。但并不絕對,如果你在北京,上海的三甲區(qū)別就不大了,甚至說知名的大醫(yī)院,或者說Top50,30的醫(yī)院更愛學碩,也可以這么說,實際上目前長三角,北京,廣州,武漢,成都等等一些醫(yī)療資源較為發(fā)達的城市,他們的三甲醫(yī)院幾乎是很少招聘碩士的,因為人才過剩,有的博士都要挑挑撿撿。

一般情況下,專碩在應(yīng)聘時確實要比學碩優(yōu)勢,但一些大醫(yī)院還是更愛有文章的碩士。

另外,這個個人意愿不同,并沒有誰好誰壞。

讀學碩的一般是想培養(yǎng)系統(tǒng)性科研方法和科研思維,通俗點說,就是學會寫SCI,這點讓你受益終身。

最重要的是,學碩更容易讀博,舉個簡單的例子,中國醫(yī)學一線四校:協(xié)北復交。規(guī)模最小的是北京協(xié)和醫(yī)學院,他的招生規(guī)模最小,附院最少,協(xié)和也是唯一個專博名額比科博多的。

規(guī)模最大的是上交,也是各大榜單排名第一的醫(yī)學院,他的科博名額是專博名額的三倍多,同樣復旦,北醫(yī)的比例都是三倍左右。另外,學碩在研二研三時擁有碩博連讀的機會,假如你的老板是博導,且只有你一個學生,那么幾乎100%直接轉(zhuǎn)博了。

但如果你不能碩博連讀,考博也沒考上,那就要規(guī)培三年。

另外,在上海是專注于培養(yǎng)學碩的,所以很多大老板,院士,院長,副院長,科主任他們根本不帶專碩,他們寧愿帶好幾個直博八年制推免統(tǒng)招,因為他們不需要人給他們打工,但每個人都需要文章。有些王牌科室根本不招專碩,像整外第一的九院整外,內(nèi)分泌第一的瑞金內(nèi)分泌,好幾個院士的瑞金血研所每年很少有專碩名額,肝膽外科之父吳孟超院士所在海醫(yī)大東方肝膽外科醫(yī)院的肝膽外科也是。

最后,關(guān)于錄取分數(shù)線這個沒有意義,因為除了協(xié)和,華科,復旦,南大等等少數(shù)幾個學校,大部分學碩是自命題,難度不同。還有很多名校專碩名額少,考專碩的又多,自然分數(shù)就高。

舉個例子,華西的學碩專業(yè)課考內(nèi),外,婦產(chǎn),兒科,生理,生化,病理,診斷等多達八門課,別說考多高,你敢考就說明基礎(chǔ)不錯了,光考綱幾十頁看著都讓你懷疑人生。

本人一直想學醫(yī)(西醫(yī)臨床),但高中選文科了。假設(shè)我現(xiàn)在考上一所非常不錯的大學,還有可能轉(zhuǎn)醫(yī)學嗎?

因為醫(yī)學可能遇到很多化學知識,有機化學無機化學都需要,文科生可能回成為醫(yī)生,但是在化學知識上存在很多先天不足,導致工作中無法理解很多問題,比如西藥中兩種藥劑混合后會沉淀,如果在容器中沉淀還好辦,頂多賠錢,挨批評,如果兩種藥物在血管中發(fā)生反應(yīng),那就是醫(yī)療事故了。比如口服藥物有半衰期,也就是達到峰值后再衰減,這就需要醫(yī)生對藥劑的了解,并且能讀懂說明書和藥典中對該藥品中提到隱含條件,比如含有某種成分的藥品不能和含有另外成分的藥品混合使用,但是沒有提到具體的藥品名稱,但是藥品中給出分子式。應(yīng)該能分析出兩種藥品不能同食?;蛘咚幤氛f明書中沒有列舉副作用,這是制藥廠家對該產(chǎn)品的故意隱瞞,看到分子式以后,應(yīng)該推斷該藥品大致副作用。也有很多文科生做了醫(yī)生的后來發(fā)現(xiàn)無法應(yīng)用于臨床,如果想當醫(yī)生,改專業(yè)應(yīng)該從高中或者中學開始重修理科。文科生思維不適用于醫(yī)學。這是我的意見,供參考。


你已經(jīng)沒有那種學西醫(yī)臨床的可能性了,西醫(yī)臨床醫(yī)學只招理科生。想做開藥單動手術(shù)刀的醫(yī)生,必須是大學的臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)。碩士研究生的臨床醫(yī)學專業(yè)也只招大學學臨床醫(yī)學的,不招其他如預防醫(yī)學、藥學等相近專業(yè)的。你若想學西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè),除非你回到高中改學理科再參加高考,別無他法。另外你若是有心學醫(yī),找個合格的師傅只能自學中醫(yī),以中醫(yī)傳承人的方式取得中醫(yī)從業(yè)資格。

到此,以上就是小編對于醫(yī)學科技創(chuàng)新自我評價的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于醫(yī)學科技創(chuàng)新自我評價的6點解答對大家有用。

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