大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于我國(guó)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀的結(jié)論的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹我國(guó)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀的結(jié)論的解答，讓我們一起看看吧。
科研能力很強(qiáng)調(diào)個(gè)體能力。
比如我們開一個(gè)電子工廠，裝配手機(jī)，那么工人基本就是在高中這樣一個(gè)學(xué)歷層次上，經(jīng)過(guò)1個(gè)月左右訓(xùn)練，大部分能合格工作。
但，科研能力，不單單是博士這樣一個(gè)學(xué)歷教育的頂端人才作為篩選對(duì)象，還需要在博士這樣的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)上，有科研能力。
科研能力的核心是創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力。
但，從我們目前人才選拔的機(jī)制來(lái)說(shuō)，基本上就是應(yīng)試教育當(dāng)?shù)?，甚至到了碩士生的選拔還是可以靠應(yīng)試教育來(lái)擠入。雖然應(yīng)試教育保證了教育的最大公平性，但不得不說(shuō)，也扼殺了很多學(xué)生的創(chuàng)造力，遺漏了一些特殊人才。
所以，我們說(shuō)科研體制、機(jī)制，單單科研人才的前期培養(yǎng)體制、選拔機(jī)制就存在很大問(wèn)題。
接下來(lái)，就是整體的科研體制、機(jī)制了。
這個(gè)觀點(diǎn)非常認(rèn)可，現(xiàn)在我國(guó)除了在國(guó)家高科技項(xiàng)目上，其他的創(chuàng)新還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，和日本比也有一段距離。我們的企業(yè)家總是還停留在在過(guò)去的山寨思維上，總喜歡直接模仿或拿來(lái)就賣，不舍得在技術(shù)研發(fā)上投資下功夫，總注重眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。這也是我們國(guó)家為啥沒(méi)有百年企業(yè)的原因，這些年大家聽到最多的詞匯就是創(chuàng)新，但創(chuàng)新的基礎(chǔ)來(lái)自于技術(shù)的研發(fā)和更新，如果你沒(méi)有科研研發(fā)，那創(chuàng)新就是一張白紙。未來(lái)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)來(lái)自于企業(yè)不斷的壯大，而企業(yè)壯大的核心是技術(shù)研發(fā)，所以企業(yè)只有搞科技研發(fā)不斷的創(chuàng)新才會(huì)永遠(yuǎn)存活在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中。
什么體制才有強(qiáng)的科研能力？西方體制嗎？世界上現(xiàn)在只有5個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)行歐美那一套體制的國(guó)家多了去了，有強(qiáng)大科研能力的國(guó)家有幾個(gè)？？恐怕不是實(shí)行什社會(huì)體質(zhì)就能增強(qiáng)科研能力吧！反觀前社會(huì)主義蘇聯(lián)的科研成果，恐怕現(xiàn)在許多國(guó)家都企及不了的吧！建設(shè)成熟的科研體系不是1+1那么簡(jiǎn)單的事，人才培養(yǎng)，機(jī)構(gòu)建設(shè)那都不是都不是一朝一夕隨便說(shuō)說(shuō)就能完成的，羅馬不是一天建成的！自己搞研究不行，怪這怪哪的，你自己便秘了還怪地球引力太小??？搞笑
中國(guó)科研能力不強(qiáng)有體制機(jī)制上的原因也有研究方法的知識(shí)欠缺的原因。資源掌握在行政手中，對(duì)科研項(xiàng)目的審批也大多是行政人員完成的，由于多年來(lái)單位樹立學(xué)術(shù)權(quán)威的工作基本沒(méi)有做，沒(méi)有學(xué)術(shù)人員把關(guān)，因此選定的科研項(xiàng)目假大空的較多。大學(xué)是科研工作的搖籃，要引領(lǐng)大學(xué)生，研究生進(jìn)行科研就需要開設(shè)至少一學(xué)期的研究方法課程，很多大學(xué)沒(méi)有這門課，開了這門課的大學(xué)大多是講座形式，蜻蜓點(diǎn)水走過(guò)場(chǎng)。國(guó)外大學(xué)有研究方法的教材，有專職教師授課，開課時(shí)間至少是一個(gè)學(xué)期，上完課后有考核，考核不過(guò)關(guān)的學(xué)生沒(méi)有資格寫論文的。我國(guó)高校在這方法極其薄弱，連有些指導(dǎo)研究生的老師對(duì)論文的結(jié)構(gòu)，研究方法，研究的哲學(xué)等基本知識(shí)也相當(dāng)貧乏?；蛟S是以上的原因?qū)е驴蒲心芰Ρ∪酢?/p>
我們的科研體制存在科研成果不能轉(zhuǎn)化的問(wèn)題，一是沒(méi)有平臺(tái)支持，二是沒(méi)有資金支持，不存在科研能力問(wèn)題。例如我們遼寧方聯(lián)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司有世界最先進(jìn)的對(duì)置活塞內(nèi)燃機(jī)技術(shù)，我們解決了外活塞、汽缸過(guò)熱、排換氣效果不好和汽缸活塞漏氣的世界性技術(shù)難題，熱效率高達(dá)60%，而世界上現(xiàn)有市場(chǎng)技術(shù)最好的內(nèi)燃機(jī)熱效率也就是40%多一點(diǎn)，可是沒(méi)有平臺(tái)為我們制造，沒(méi)有資金支持我們給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)廠家付費(fèi)，就是我們提出知識(shí)產(chǎn)權(quán)抵押貸款也不行，國(guó)家還批準(zhǔn)我們城市是知識(shí)產(chǎn)權(quán)抵押貸款試點(diǎn)城市哪！可想我們國(guó)家的科技體制環(huán)境啦！
到此，以上就是小編對(duì)于我國(guó)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀的結(jié)論的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國(guó)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀的結(jié)論的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
