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科技創(chuàng)新伴我成長的畫作,科技創(chuàng)新伴我成長的畫作有哪些

Time:2024-03-14 08:23:32 Read:0 作者:

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于科技創(chuàng)新伴我成長的畫作的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹科技創(chuàng)新伴我成長的畫作的解答,讓我們一起看看吧。

你喜歡畫畫嗎?大家曬曬自己的畫作如何?

2020年疫情期間在家閑來無事畫水彩人物(業(yè)余愛好),媳婦一旁刷抖音刷到有畫石頭畫的,然后慫恿我畫幾個擺在書房當(dāng)擺件,心里忐忑,學(xué)藝不精,不知能否畫好,試著擺弄了幾幅,從此愛不釋手,時至今日,短短幾個月已畫100多件,發(fā)幾張拙作,大家斧正!

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(蝸牛)

(蜂鳥)

(老鷹)

(春蠶)

現(xiàn)在那么流行創(chuàng)意美術(shù),我就想問下,創(chuàng)意美術(shù)到底教些什么?

在了解創(chuàng)意美術(shù)教什么之前,先要了解什么是創(chuàng)意美術(shù)
1、創(chuàng)意美術(shù)是對于低幼段兒童開設(shè)的美術(shù)課,它表現(xiàn)形式豐富,不拘泥于材料的限制,是運(yùn)用綜合材料來表現(xiàn)幼兒美術(shù)作品,注重培養(yǎng)孩子興趣,通過趣味的方式讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識。
2、創(chuàng)意美術(shù)要求有想象力,有個性。有創(chuàng)新的東西,自由發(fā)揮,注重把孩子的思維創(chuàng)意打開,創(chuàng)意美術(shù)會在課堂上運(yùn)用各種廢棄材料,把材料進(jìn)行再創(chuàng)造,形成新的作品!創(chuàng)意美術(shù)對低幼段孩子打開對美術(shù)的興趣非常有幫助!希望我的回答能對你有用!

視頻加載中...

近年來,創(chuàng)意美術(shù)比較流行遍地開花,也得到了很多美術(shù)家的提倡。但是到底什么是創(chuàng)意美術(shù)?很多人會將美術(shù)課等同于畫畫,甚至將畫畫等同于藝術(shù)修養(yǎng)。家長讓孩子學(xué)美術(shù)有很多原因:1、覺得藝術(shù)很高雅,希望從小培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞;2、希望孩子能畫漂亮的畫,展示其聰明;3、大家都會畫畫,我們也要學(xué)。

很少家長會考慮,美術(shù)要學(xué)什么?他們將孩子交給美術(shù)老師,只要最后能看到孩子畫出漂亮的畫就可以。多數(shù)家長認(rèn)為美術(shù)并不重要,但不可或缺。這種思想一方面不能真地講美術(shù)納入教育的思考范圍,簡單地認(rèn)為能畫畫就好,一方面又將美術(shù)放到了一個重要的地位,認(rèn)為美術(shù)必須學(xué),而這種必須學(xué)的“美術(shù)”未經(jīng)思考,就直接轉(zhuǎn)為必須學(xué)“畫畫”。

美術(shù)教育不等同“畫畫”。美術(shù)是思想的視覺展示方式,你可以將畫畫理解成為一門技術(shù),美術(shù)的關(guān)鍵就是學(xué)會如何將技術(shù)和思想融合為一體。在整個學(xué)習(xí)過程中,尋找想表達(dá)的思想是最重要的,其次才是表達(dá)的技術(shù)問題。

這其實(shí)就是內(nèi)容和形式的問題,如何找到內(nèi)容,是美術(shù)學(xué)習(xí)的第一個重點(diǎn)。這個內(nèi)容可以是有意識的思考和無意識的感受。人的不同階段,不同環(huán)境,不同性別,不同時間都可能不同。學(xué)習(xí)美術(shù)的目的就是學(xué)會敏感地找到這些內(nèi)容,這可以暫時稱之為“靈感”。孩子學(xué)習(xí)美術(shù)一共分幾個階段,春雨樹創(chuàng)意美術(shù)給你們列出來了:

幼兒感覺階段

以繪畫性游戲?yàn)橹?,激發(fā)幼兒與生俱來的藝術(shù)天賦。根據(jù)低齡幼兒童特點(diǎn),設(shè)計通過視覺、聽覺、觸覺等感覺器官,感知線、形、色的神奇美感。在發(fā)現(xiàn)美術(shù)的活動中培養(yǎng)興趣和自信。

兒童美術(shù)基礎(chǔ)階段

以系統(tǒng)地美術(shù)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)為主。學(xué)會用繪畫的基本元素點(diǎn)、線、面進(jìn)行構(gòu)圖、造型和裝飾進(jìn)行從三原色到間色的色彩知識與技法訓(xùn)練并帶入寫生與臨摹,幫助兒童從主觀表現(xiàn)向較為具象的矩形過渡、欣賞優(yōu)秀繪畫作品,創(chuàng)作充滿自信與創(chuàng)意的繪畫作品。

通過觀摩、欣賞、臨摹大量作品,進(jìn)行多畫種、多材料、多技法的探索性實(shí)驗(yàn),組織創(chuàng)作有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的完整作品,從而鞏固少兒的藝術(shù)興趣和志向,全面提高藝術(shù)修養(yǎng)。

藝術(shù)特長階段

創(chuàng)意美術(shù)有利于發(fā)展記憶力、想象力、特別是想象力,尤其對于孩子來說,是很有益處的。豐富是想象是科學(xué)家、文藝家最基本的品質(zhì),也是童心的保持和升華。讓孩子自由創(chuàng)意美術(shù),也是使孩子的心理獲得自我保護(hù)的重要手段。

到此,以上就是小編對于科技創(chuàng)新伴我成長的畫作的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于科技創(chuàng)新伴我成長的畫作的2點(diǎn)解答對大家有用。

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