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四川南充果殼電子科技,成都果殼

Time:2024-05-26 22:08:18 Read:0 作者:

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于四川南充果殼電子科技的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹四川南充果殼電子科技的解答,讓我們一起看看吧。

霍金屬于民科嗎,為什么?

因?yàn)榛艚鸪霭孢^科普的書籍好多朋友就以為霍金是個(gè)科普作家,其實(shí)是誤解的。這也是有好多人認(rèn)為霍金遠(yuǎn)不如楊振寧的原因。其實(shí)霍金是一個(gè)純正的物理學(xué)家,曾經(jīng)擔(dān)任過盧卡斯教授席位,這個(gè)席位當(dāng)年牛頓也曾擔(dān)任過。大家可以搜一下盧卡斯數(shù)學(xué)教授席位!在那個(gè)領(lǐng)域內(nèi)霍金的確是牛頓和愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家之一!

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既然問霍金是不是屬于民科,比必須先弄明白到底什么是民科。

民科,簡(jiǎn)單理解就是民間科學(xué)家,也泛指沒有取得博士學(xué)位的科學(xué)家。但如今我們通常所說的民科遠(yuǎn)不是上面兩種概念,寧民科已經(jīng)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“貶義詞”!

簡(jiǎn)單來說,民科就是不通過學(xué)習(xí),只憑借胡思亂想就能推翻現(xiàn)有科學(xué)理論的“妄想科學(xué)家”,民科認(rèn)為“官方”的理論都是錯(cuò)的,只有他們才真正愛科學(xué)懂科學(xué)!

同時(shí),民科并不一定是來自民間的,大學(xué)教授也可能是民科,判斷是否是民科的標(biāo)準(zhǔn)在于有沒有科學(xué)精神,也就是“拿出證據(jù)來證明”而不是說大話的精神!

還有,民科一般看起來對(duì)科學(xué)貌似擁有近乎偏執(zhí)的熱情,卻沒有接受過任何專業(yè)學(xué)習(xí)訓(xùn)練也不屑于學(xué)習(xí),僅僅憑借自己的夢(mèng)想去主觀想象世界,而且拒絕任何形式的從專業(yè)角度的分析和批評(píng)!

說了這么多,想必你已經(jīng)知道了答案,霍金不可能是民科,說霍金是民科的人本身就是典型的民科!

雖然霍金并沒有牛頓愛因斯坦那樣著名的定律,但顯然霍金沒有對(duì)科學(xué)想象中的主觀批判,而霍金在宇宙,時(shí)間等方面給人類的思想上的顛覆是非常巨大的!

霍金在大學(xué)里工作,

霍金是個(gè)理論物理學(xué)家。

霍金有研究團(tuán)隊(duì)。

怎么能與民科的個(gè)人單干 相題并論。

在我理解似乎是:

民科一般的個(gè)人獨(dú)立研究。

又無一定的工作單位的支持。

更難有團(tuán)隊(duì)的集體合作項(xiàng)目。

但很喜歡的獨(dú)立思考能力。

敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的能力。

民科都對(duì)科學(xué)界恨之入骨,稱之為“邪教”。有時(shí)候,我們即使不用看他們的理論具體描述什么,只要看他們的發(fā)言的語(yǔ)氣,就可以知曉他們是不是民科。民科者,總是一副被科學(xué)界“官科”迫害的神態(tài),自比火刑架上的布魯諾。絕大多數(shù)的民科都喜歡用自己本人的頭像做ID頭像,還喜歡把自創(chuàng)理論用自己的名字命名。比如,南充某民科給自己創(chuàng)建了一個(gè)百科詞條,里面洋洋灑灑羅列了200多個(gè)自創(chuàng)、半自創(chuàng)理論,全部用自己的名字來命名。

民科還有一個(gè)嗜好,就是喜歡把科學(xué)界特別有名望的人拉到自己的陣營(yíng),以壯聲勢(shì),好像自己臉上貼金了就可以打倒“官科”。牛頓,法拉第,愛迪生,特斯拉,愛因斯坦,陳景潤(rùn),這些大科學(xué)家,大數(shù)學(xué)家,無一不遭到民科們的“毒手”?,F(xiàn)在,居然還有人提出,“霍金也是民科”?;艚鸱凑呀?jīng)去世了,也不可能反駁。其實(shí),如果他們?cè)敢膺@樣說,就讓他們說好了,反正也是自?shī)首詷贰?/p>

我不知道問出來這個(gè)問題的人是怎么想的,自從把蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)霸愛因斯坦歸為民科之后【下圖的愛因斯坦表示非常無奈】,劍橋大學(xué)高材生霍金也成了民科,真的不知道這么想的人多往民科臉上貼金。

這么說吧,劍橋大學(xué)不管在哪個(gè)大學(xué)排名里,都是鐵定的全球前十,能夠進(jìn)入這個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的人都是天才中的天才,人精中的人精,接受的教育也是全球最頂尖的,這樣的學(xué)生基礎(chǔ)外加極度專業(yè)的教學(xué)資源,霍金不可能是民科?!救缦聢D所示就是英國(guó)劍橋大學(xué)】

而且霍金雖然寫科普,寫出來《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》這樣的科普作品,但是不代表他只會(huì)寫這些東西,相反,他在物理學(xué)上的嚴(yán)肅研究工作數(shù)不勝數(shù),雖然后來因?yàn)樯眢w的疾病不能像年輕的時(shí)候那么高強(qiáng)度的工作,但是依然掩蓋不了霍金本人在科學(xué)上的光芒,比如說他提出的奇點(diǎn)定理、霍金輻射、貝肯斯坦-霍金熵等等,你可以說隨著未來科技的發(fā)展霍金的工作成果也許被證明是有問題的,但是你絕對(duì)不能說他是民科、不懂科學(xué)。

總之,霍金在科學(xué)上成就很多,在科普上也是引領(lǐng)時(shí)代,在人格魅力上更加是激勵(lì)了無數(shù)人,民科自己除了四處碰瓷教授學(xué)者之外,還要把這些著名科學(xué)家抹黑成“民科”,真的是不學(xué)無術(shù)還要禍害四方。

到此,以上就是小編對(duì)于四川南充果殼電子科技的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于四川南充果殼電子科技的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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