大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于電子科技大學日語考研回憶的問題,于是小編就整理了4個相關介紹電子科技大學日語考研回憶的解答,讓我們一起看看吧。
1、不是。
北京大學、復旦大學、吉林大學、遼寧大學、南京大學、南開大學、山東大學、四川大學、武漢大學、武漢理工大學、西北大學、西南交通大學、中國海洋大學、中國政法大學、中央民族大學等都可以。
我是職中畢業(yè)的,按理說沒有資格回答你的問題!
中日友好是大方向,學日語還是有前途的!如果你喜歡日語,沒基礎也是可以通過努力去打好基礎的,祝你學業(yè)順利!~這是我的建議,希望對你有幫助!
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其實有很多學生問過我類似的問題“老師,我的英語真的學不好了,我能不能用其他語言代替下呢?”我這里想說的是,如果你不是真的對另外的某種語言有很好的認知力和天賦的話,我覺得你還是踏踏實實的學習英語吧。
為什么這么說呢?
首先,你從小到大學了多長時間的英語,你自己應該心里有數(shù)的,這么長的學習時間都沒有讓你對另外一種語種有信心,你確定你可以用將近四年的時間就學好一門全新的語言嗎?
其次,日語確實比較好上手,畢竟很多都是來源于漢語的;但是日語是一種入門簡單,越學越難的語種;如果你想要在考研當中拿到一個不錯分數(shù)的話,你需要達到N1水平,什么水平我就不多說了,反正詞匯量要求是1萬加。
再次,如果你真的決定用日語考研,你就會發(fā)現(xiàn)你有很多學校的很多專業(yè)都無法選擇,因為很多只接受外國語是英語。
還有一點就是,就算你初試用的日語,很多學校復試的時候,導師還是會考察你的英語水平的。
總結一下,如果你想用也可以,我相信你四年的時間,如果努力得法,一定能把日語提升到一個不錯的高度;不過我覺得如果你用這將近四年的時間學習英語的話,我相信結果應該也不會太差。這里最后提醒你一下,考研是一個與時間賽跑的游戲,你需要利用有限的時間把自己所有的科目都學到一個不錯的高度,不能單純的死磕一門。
來得及的。
1、考研日語和日語能力考難度比較
考研日語的難度大概在N3到N2左右(學習到相應級別一年可以達到),相比日語能力考,增加了完形填空的部分,但是不會考察聽力。
復試環(huán)節(jié)會考察日語口語水平。
2、非英語專業(yè)生可以用日語代替英語考研。
目前許多院校都開設有可以用日語考研的科目,比如在小編收集整理的52所雙一流大學中,除了西安交通大學、湖南大學、華南理工大學、中國農業(yè)大學、電子科技大學、華中農業(yè)大學、南京航空航天大學7所大學沒有設置可用小語種報考的專業(yè)外,其他的45所大學也全都設置有可用日語報考的專業(yè)。
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謝謝邀請,我回答一下你的問題。
現(xiàn)在大一,大四想用日語考研,現(xiàn)在開始完全來得急。但是我有一點,你現(xiàn)在大一,距離大四考研還有四年,四年后你還會不會考研都是個問題了。所以我建議你可以考慮報個日語第二學位,這樣你就可以通過取得日語學位去督促你去學日語,同時也可以為大四用日語考研打下基礎,同時到時你還是雙學士學位,這還是你一大優(yōu)勢。
在這里,我給你個建議,現(xiàn)在大一,喜歡日語的話可以去學習,大四考研現(xiàn)在考慮真的有點早,剛剛進大學,應該跟輔導員和學長學姐多了解大學生活,做好大學自己的大學生活規(guī)劃,學好學校安排的各門課程,打好基礎,前面很多事情做好了,對你后面考研也是幫助很大的,不建議一進大學什么都不清楚就決定考研,這樣有可能影響你在大學各方面能力的培養(yǎng),大學不僅僅是學習,是培養(yǎng)你各方面能力的地方,希望你能夠好好考慮。
以上是我個人看法,希望能夠給提供一下幫助,謝謝。
來得及的,不過能學到什么程度還要看你的學習頻率和投入的時間,還有就是學習方式了。
舉個例子,我們以《標準日本語》這套教材為例。如果你每周上課5天,基本是一個月學完一本書,達到N2是中級上下冊學完,也就是4個月的時間。
學生黨因為平時要上課,所以大概率是周末上課,這種情況是3個月學完一本書,到中級學完大概是1年。如果寒暑假集中學習,進度還可以快一點?;蛘呤峭砩戏艑W來上課,2個月左右可以學完一本書。
另外還得看題主是準備自學呢?報課?線下面授?網(wǎng)課?很多種學習方式,也會影響學習進度。建議題主可以先去網(wǎng)上找找入門的視頻之類的看一下,學著試試,看是否有興趣,能不能學下去。提高最快的方式還是建議報課系統(tǒng)學習。
當然來得及喲!如果真的對英語愛不起來,甚至心存恐懼,其實選擇其他語言來進行代替英語考研,未嘗不可。英語現(xiàn)在難度越來越大,就算是英語不錯的學生競爭優(yōu)勢都不大,一個學了十幾年還是學不進去的學生,那就更難了。
而且英語學不好,不代表其他語言學不好。有很多人對英語有陰影但是學日語卻如魚得水。日語上手也相對容易,對中國學生來說有親近感,從零基礎到n1一般一年半左右就可以達到,對于想考研的學生來說,提早開始做準備,完全能學會,應付考研這個水平也足夠了,并且還能順手拿一個日語能力考試的等級證書。
再說日語到目前為止考試的人數(shù)絕對遠遠少于英語,和英語的難度和報考人數(shù)相比,日語完全是小巫見大巫。達到n1基本能過線,甚至拿高分。
日語在專業(yè)選擇上確實不如英語,但國內比較好的985,211院校支持日語考研的真的不少,清華,武大,華科,人大,復旦,南大,廈大……等等院校都支持,而且專業(yè)上也有選擇性,尤其是法學,很多學校都支持用日語,法語,德語進行考試的。中國政法大學幾乎所有的專業(yè)都支持用日法德西俄意來考的。
如果你擔心專業(yè)和學校不允許,那就提前做好功課,搞清楚自己想報的學校和專業(yè)支不支持用日語考。
至于復試,凡事都有兩面性,物以稀為貴,會英語學生導師有很多,但會日語的卻不一定,會一門日語同樣也可能成為你復試的一個亮點。
就個人經(jīng)歷而言,我認為背課文作用非常大。
原因:
語言是一個適應的過程,當自己的知識儲備積累到一定程度,自然對于語言的適應程度就會比較好。說白了,記憶是一個強制適應的過程,就像孩子初學說話一樣,雖然沒有任何知識,但是大腦會強制記憶大人所說的話,久而久之自然就可以輸出了。
作用:
第一,入門快。日語實質上是一個比較難入門的語言,因為日語的語言規(guī)則與其他語言差異比較大,對于中國人而言,雖然有某些母語優(yōu)勢,但真正理解日語也是不容易的。背課文可以使自己較快適應日語的語言特點,盡快入門。第二,語法、詞匯記憶輕松。日語語法的接續(xù)、詞匯的讀音等都是比較困難的地方,特別是很多語法規(guī)則間的區(qū)別不是很明顯,通過背誦課文,我們是有語境的理解、學習這些語法,對于理解語法、詞匯間的差異幫助很大。其實你想一下,當文章都背下來了,單詞語法還會有問題嗎?第三,有助于語言輸出。語言輸出的禁忌就是自己創(chuàng)造。很多表達在規(guī)則層面上本身是沒有問題的,但是這種表達是否真的是該種語言應有的就未必了,這也就是很多人講的“地道”。課文一般選材于日本的雜志、文摘等,這種表達肯定是比較地道的,當自己積累到了一定程度后,自然可以輸出地道的句子,也能判斷一篇文章的好壞了,這也是常說的文章鑒賞能力和語感。
建議:
因為日語的口語和書面語差異比較大,就口語表達而言可以積累《新編日語》應用文的文章,就書面語而言,可以參考日語專業(yè)的教材,例如《日語精讀》二三冊、《日語綜合教程》三四的文章。如果文章過長、文學性過強也可以不背,但是一定要多朗讀。
其實,不僅是日語,任何語言學習都最好有一個背課文的過程。
到此,以上就是小編對于電子科技大學日語考研回憶的問題就介紹到這了,希望介紹關于電子科技大學日語考研回憶的4點解答對大家有用。