大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于電子科技廠頂崗實習日記的問題，于是小編就整理了3個相關介紹電子科技廠頂崗實習日記的解答，讓我們一起看看吧。

怎么寫學生頂崗實習日志？

由于不知道你所學的專業(yè)，這篇實習日志范文供你修改參考：九月十九日 星期一今天是我第一次單獨帶課，但是讓我非常不解的是，兩個班居然都遲到了七分鐘以上，要不就在教室里磨蹭，或者就是一群人圍著一個籃球瘋搶，對于我的集合哨音無動于衷，第一個班長還是按照我的教案來，集合整隊，清點人數(shù)，復習廣播操。可怎么說呢?學生讓我挺失望的，因為大家對于做廣播操沒有太大興趣，動作都很懶散。我在想，是不是因為我是一個實習老師，大家都很無所謂呢?我是不是也需要樹立點威信呢? 　　從第2個班開始，我就給他們卡表，如我所料，遲到又在七分鐘以上。當大家都站好隊后，我把秒表給大家看了一下，學生很納悶，接著我就告訴他們，因為他們的遲到，我在太陽底下曬了七分多鐘，老師的付出應該有同等的回報，所以大家應該接受同樣的待遇。我讓學生也向后轉，跟我同樣的面對太陽。在這同時，我向他們強調(diào)紀律觀，告訴他們在體育場上的精神，同樣可以遷移到社會生活中去，如果他們在體育場上散漫，在社會生活中也可能散漫，兩者所不同的是，前者可能只是違紀，而后者則可能是違法，沒到七分鐘就結束懲罰啦!其實看著他們，心里也挺不舒服的，對體育課的接觸應該從小學時就開始，但我們老師卻對學生太放任自由啦!一上課就給兩個球，讓他們自己玩，因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動”，一時之間讓他們改變以前的態(tài)度似乎很難，不過我希望通過我的課能讓他們有所改變。作為我們這一代的體育教師，是受著新大綱影響而成長起來的，頭腦中有著新的思想，似乎也致力于改變這一不好的現(xiàn)實狀況，在面對這些問題時，必須時刻保持清醒的頭腦，而不能讓憤怒沖昏頭腦，我想這每次課也是對我性情一次又一次的錘煉吧!在接受考驗時我應該不能忘記總結經(jīng)驗，同時保持自己應有的態(tài)度。

頂崗實習手冊怎么寫？

我得頂崗實習手冊上寫的自己做的什么工作，做的怎么樣，反正沒話找話唄；

每個學校的具體要求不同的，像我們學校要求，每天寫日記，然后周記，月記（都是在網(wǎng)上下載的學校給說的APP軟件上弄得）

學生實習周記問題解決措施？

1、理論方面的，查閱有關資料、通過網(wǎng)絡媒體等手段彌補不足；實際操作方面的，通過虛心向老員工請教，自己努力實踐，得到解決；專業(yè)性的問題，積極與指導教師聯(lián)系，促進問題的有效解決；態(tài)度方面的，努力端正，虛心請教，得到提高。2、一要多聽，學會認真傾聽是一個很好的自我進步的途徑。俗話說“眼觀四路，耳聽八方”，用在日常工作也是非常奏效的；二要多學，知識會讓人擁有無窮的力量，也只有懂得多了，學得多了，才能更好的運用所學來完成自己的工作。3、三要多問，從小我們就知道，“知之為知之，不知為不知”，遇到不明白的事情要多問，更應當“不恥下問”，這樣才有利于自身素質的不斷完善；四要多想，而想，則是更重要的環(huán)節(jié)，它是把在“聽、學、問”時得到的感悟真正內(nèi)化為自己立身做人準則的重要過程。

到此，以上就是小編對于電子科技廠頂崗實習日記的問題就介紹到這了，希望介紹關于電子科技廠頂崗實習日記的3點解答對大家有用。