大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于電子科技大學(xué)教師聽課軟件的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹電子科技大學(xué)教師聽課軟件的解答，讓我們一起看看吧。
金山詞霸。適用對(duì)象：學(xué)習(xí)英語(yǔ)的uuuuu。適用系統(tǒng)：安卓、IOS
我的高中英語(yǔ)老師對(duì)電子詞典的態(tài)度是嗤之以鼻的。尤其是大家都喜歡用的有道（不黑而且我也沒收錢）。個(gè)人覺得在離線狀態(tài)下，金山的查詞與翻譯結(jié)果比有道好一些。然后現(xiàn)在金山出了牛津權(quán)威詞典，這個(gè)是需要聯(lián)網(wǎng)的，但是看起來更高大上（？）一些。
-元素周期表。適用對(duì)象：理科生。適用系統(tǒng)：安卓、IOS
這款愛屁屁應(yīng)該是安卓有的，我不太能確定。然后這款是我在復(fù)習(xí)元素周期表的時(shí)候download的。有中英文，點(diǎn)開以后還有此元素的相關(guān)信息，包括電子排布！我是看中了這個(gè)才保存這款的～
-Daysmatter。適用對(duì)象：everyone。適用系統(tǒng)：IOS，安卓似乎沒有一模一樣的？
這款就不多說了，很多人都用過的倒計(jì)時(shí)軟件。有提醒有置頂。IOS8及以上可以放到通知中心每日更新。
可以。
手機(jī)是可以用來上網(wǎng)課。
現(xiàn)在上網(wǎng)課你只需要，用一個(gè)電子設(shè)備就行了，包括手機(jī)，電腦 平板電腦都是可以的。
這里面最好用的就是平板電腦，平板電腦是大小合適，而且比較方便攜帶，手機(jī)，也是可以的，但是手機(jī)屏幕因?yàn)樘。聊豢吹牟⒉皇呛芮宄?/p>
手機(jī)可以用live2d上網(wǎng)課！
手機(jī)可以用來上網(wǎng)課嗎，手機(jī)也是可以用來上網(wǎng)課的并不一定需要平板和平板電腦，你只需要在手機(jī)里面下載相應(yīng)的聽課軟件就可以了，然后進(jìn)行登錄實(shí)名認(rèn)證，等老師講課的時(shí)候我們就可以打開軟件聽課了。
有因?yàn)楝F(xiàn)在有很多免費(fèi)的電子書網(wǎng)站和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，例如國(guó)內(nèi)的多看閱讀、知識(shí)城堡、網(wǎng)易云課堂等等，以及國(guó)外的GitHub、FreeCodeCamp等等，都提供了大量?jī)?yōu)秀的編程類書籍和課程，完全可以免費(fèi)學(xué)習(xí)。
此外，還有一些免費(fèi)電子書管理軟件，例如Calibre、Icecream Ebook Reader等，可以管理你的電子書籍，提供各種學(xué)習(xí)輔助功能，例如書簽、筆記、高亮、搜索等等，方便快捷。
直播教學(xué)有如下平臺(tái)可以選擇：
1、騰訊課堂。是騰訊推出的專業(yè)在線教育平臺(tái)，聚合大量?jī)?yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)和名師，下設(shè)職業(yè)培訓(xùn)、公務(wù)員考試等眾多在線學(xué)習(xí)精品課程，打造老師在線上課教學(xué)、學(xué)生及時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂。
2、云朵課堂APP是北京昱新科技有限公司在2016年發(fā)布的一款與云朵課堂同名教學(xué)類APP，為教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)、老師和個(gè)人提供包括直播、錄播、學(xué)員管理等功能的在線視頻教學(xué)軟件。
3、好視通。是深圳市華視瑞通信息技術(shù)有限公司旗下，視頻會(huì)議產(chǎn)品的注冊(cè)商標(biāo)。產(chǎn)品專注于互聯(lián)網(wǎng)，3G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的商務(wù)會(huì)議，協(xié)同辦公領(lǐng)域，致力以軟件即服務(wù)的形式為中國(guó)的企業(yè)提供國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的多媒體通訊服務(wù)。
擴(kuò)展知識(shí)：直播教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：
一、教學(xué)場(chǎng)景快速構(gòu)建
人的某一行為容易受到所處環(huán)境的影響，學(xué)習(xí)也一樣，比較注重場(chǎng)景塑造。當(dāng)然，這里的場(chǎng)景并不單純指“課堂”這個(gè)場(chǎng)地，而是“教學(xué)氛圍”?？偟膩碚f就是作為講師，要在教授學(xué)生過程中端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、引發(fā)學(xué)生的探索欲望和思考等等。不論是在線下還是線上，這種“教學(xué)氛圍”都是可以被塑造的，但是通過教學(xué)直播系統(tǒng)，其構(gòu)建速度將會(huì)更快，除了系統(tǒng)本身的語(yǔ)音連麥、電子白板教學(xué)外，它還能通過大數(shù)據(jù)技術(shù)等手段分析學(xué)員的學(xué)習(xí)參數(shù)，例如課時(shí)、網(wǎng)課購(gòu)買率、課程種類喜好等數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)變化可針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向，優(yōu)化學(xué)習(xí)場(chǎng)景。
二、互動(dòng)效果顯著
得益于能夠快速構(gòu)建教學(xué)場(chǎng)景，教學(xué)直播系統(tǒng)的互動(dòng)效果也能夠有效發(fā)揮。在直播授課的過程中，老師可以根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整課程節(jié)奏，并且可以根據(jù)學(xué)生的需求在一定程度內(nèi)改變教學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更有效的知識(shí)，利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。
到此，以上就是小編對(duì)于電子科技大學(xué)教師聽課軟件的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于電子科技大學(xué)教師聽課軟件的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
