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IT行業(yè)是我國正在高速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，也是世人矚目、風(fēng)口浪尖的朝陽產(chǎn)業(yè)。IT行業(yè)不僅為社會發(fā)展做出突出貢獻，也成為年輕人熱衷的發(fā)展領(lǐng)域，更是新一代青年實現(xiàn)夢想、創(chuàng)造財富的第一選擇。
IT行業(yè)技術(shù)日新月異，產(chǎn)品層出不窮，希望找到好的工作，或是為進一步晉升做準(zhǔn)備，都需要更好的產(chǎn)業(yè)，和新技術(shù)接軌，不斷學(xué)習(xí)。然而越來越多的IT企業(yè)在激烈的市場競爭中，加快了研發(fā)市場推進速度，企業(yè)沒有時間和精力培養(yǎng)新人，更希望能夠使用直接上崗的“成手”，或是具備企業(yè)基本能力要求的“半成手”。
而高校畢業(yè)生面臨找工作的壓力，又從象牙塔之中學(xué)不到企業(yè)實際的內(nèi)容，所以在就業(yè)之前經(jīng)過一段時間的企業(yè)案例實訓(xùn)以及模擬企業(yè)團隊開發(fā)的實戰(zhàn)，無疑是對大學(xué)生的就業(yè)起到一個實質(zhì)性的推進作用。
另外，很多在職工程師也需要不斷充電，以獲得更好的待遇和晉升階梯。近年來關(guān)于計算機專業(yè)的就業(yè)形勢爭議很大，一面是IT行業(yè)發(fā)展迅速，人才需求量大，每年的人才缺口都非常的大，工作機會多，待遇高；一面是高校計算機專業(yè)年年擴招，就業(yè)情況卻普遍不理想，能夠?qū)诰蜆I(yè)的比率反而很低。
中國IT產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。而未來一段時期，我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng)新，促進IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國由IT大國向IT強國轉(zhuǎn)變，并進而推動國民經(jīng)濟信息化進程，以信息化帶動工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。 所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的IT人才顯得尤為重要。
目前中國軟件人力資源主要來源于高校及科研機構(gòu)，這恰恰是形成中國當(dāng)前軟件人才結(jié)構(gòu)不合理、應(yīng)用型人才匱乏的主要原因。也就是說軟件人才的供大于求只是個表面的現(xiàn)象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際，無法學(xué)以致用，很多十幾年前的教材，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應(yīng)，社會缺乏的是有實際能力、能實際動手操作的實用型軟件人才。市場需要的是計算機專業(yè)職業(yè)技術(shù)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。歸根到底，解決辦法還是靠自己，大學(xué)四年不要碌碌無為。
可以肯定的是IT培訓(xùn)還是有用的。畢竟學(xué)校里面所學(xué)習(xí)的知識面是比較淺顯的，不能夠和企業(yè)開發(fā)所需完美的契合。就算你不參加培訓(xùn)，那么IT培訓(xùn)機構(gòu)所開放的那些免費的視頻教程也可供需求者學(xué)習(xí)的，如果自學(xué)推薦你可去B站了解一下尚硅谷的教程。
學(xué)習(xí)前端不建議去做培訓(xùn)，因為不值得，當(dāng)然如果學(xué)習(xí)能力沒那么強的話，可以去報。作為一個前端開發(fā)者從事前端工作一年了，現(xiàn)在接觸的工作內(nèi)容無非就是：小程序，uni-app，vue+element去做開發(fā)，基本上是配合各種插件來使用。所有在開發(fā)上不會有難度，一個前端小白，學(xué)習(xí)個半年就可以出來找實習(xí)了，當(dāng)然得好好找視頻資料來學(xué)習(xí)。像黑馬、慕課等機構(gòu)的視頻可以學(xué)習(xí)一下。
能找到工作就是有用的。其實IT的方向也很廣的，學(xué)哪個方向，你可以選擇一個適合自己的。我大學(xué)一個同學(xué)畢業(yè)后就直接去軟件培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)java開發(fā)了。他當(dāng)初去的大連北大青鳥，在那里學(xué)了6個月左右。現(xiàn)在就業(yè)真的挺好的，在大連工作了兩年，后來直接去北京了，工資直接翻倍，當(dāng)初我們還有同學(xué)不看好他去學(xué)呢，現(xiàn)在覺得他真的是太有遠(yuǎn)見了。
有用的
1 主要在于選擇學(xué)校方面 盡量選擇專業(yè)的IT培訓(xùn)學(xué)校
2 老師的授課模式，學(xué)習(xí)IT培訓(xùn)如果老師的課程過于枯燥無味對學(xué)生來講也是沒有想要繼續(xù)聽下去的動力
3 學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，自主學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)學(xué)習(xí)IT培訓(xùn)的效果會很差
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