大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于大科技發(fā)展戰(zhàn)略有哪些的問題，于是小編就整理了3個相關介紹大科技發(fā)展戰(zhàn)略有哪些的解答，讓我們一起看看吧。
一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶。
中央決定，要重點實施“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶三大戰(zhàn)略。這三大戰(zhàn)略的共同特點，是跨越行政區(qū)劃、促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展。希望大家統(tǒng)一思想、貫徹落實，爭取明年有個良好開局。
實施“一帶一路”戰(zhàn)略，東中西部地區(qū)都有很好的發(fā)展機遇，特別是西部一些地區(qū)，過去是邊緣地區(qū)，而一旦同周邊國家實現(xiàn)了互聯(lián)互通，就會成為輻射中心，發(fā)展機遇很大。
今后，區(qū)域政策的一個要點是統(tǒng)一國內大市場，這既是區(qū)域政策要解決的問題，也是財稅體制改革的重要任務。要通過改革創(chuàng)新打破地區(qū)封鎖和利益藩籬，全面提高資源配置效率。
20世紀90年代以來我國先后實施了 科教興國戰(zhàn)略,人才強國戰(zhàn)略,可持續(xù)發(fā)展 戰(zhàn)略
科教興國”是指全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。
深入實施人才強國戰(zhàn)略、建成人才強國，既有難得機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)，必須堅持問題導向，深入分析當下人才隊伍狀況，以寬闊視野、務實舉措統(tǒng)籌用好國內國際兩大人才資源，提升人才培養(yǎng)、使用、激勵、評價、服務等工作質量，加快構筑具有國際競爭優(yōu)勢的人才制度體系
可持續(xù)發(fā)展，是指滿足當前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展還意味著維護、合理使用并且提高自然資源基礎，這種基礎支撐著生態(tài)抗壓力及經(jīng)濟的增長?？沙掷m(xù)的發(fā)展還意味著在發(fā)展計劃和政策中納入對環(huán)境的關注與考慮，而不代表在援助或發(fā)展資助方面的一種新形式的附加條件。
科教興國戰(zhàn)略早在20世紀90年代就提出來了，人才強國戰(zhàn)略是在《2002-2005年全國人才隊伍建設規(guī)劃綱要》中提出的，“走人才強國之路，是增強綜合國力和國際競爭力，實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略選擇?！?/p>
黨的十八大提出了創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，明確指出科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置
1.大力發(fā)展科技，提高我國的國際科技競爭力;大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質，培養(yǎng)人才，把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮笕瞬刨Y源優(yōu)勢。實施人才強國戰(zhàn)略。
2、科教興國戰(zhàn)略，就是要全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的能力，提高全民族的科學文化素質，把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。
2012年底召開的十八大明確提出:"科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。"強調要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。
黨的十八大明確提出“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！睆娬{要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。
2019年3月5日，國務院總理李克強在發(fā)布的2019年國務院政府工作報告中提出，過去一年，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新能力和效率進一步提升。
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