大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育科技的發(fā)展史摘要的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育科技的發(fā)展史摘要的解答，讓我們一起看看吧。
中國(guó)古代最早是先秦時(shí)期的老子提出的自然主義教育思想。
人法地，地法天，天法道，道法自然---老子，可以說(shuō)是自然主義的萌芽，后期還有道家的另一個(gè)代表人物莊子魏晉南北朝時(shí)期的嵇康，是中國(guó)歷史上第一位系統(tǒng)闡述自然主義教育的思想家，他的《難自然好學(xué)論》完成，標(biāo)志著中國(guó)自然主義教育思想的誕生。
主要有：學(xué)前教育法、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、幼兒園管理、當(dāng)代幼兒教育思潮與實(shí)踐，教育心理學(xué)，教育發(fā)展心理學(xué)，教育法，課程評(píng)價(jià)，教育發(fā)展史，教育社會(huì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、幼兒電腦繪畫(huà)、幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)、視唱與樂(lè)理、學(xué)前兒童心理學(xué)、舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、手工、書(shū)法、幼兒文學(xué)、教育科學(xué)研究方法、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)。
學(xué)前教育課程是實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育目的的重要因素，是學(xué)前教育目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)幼兒身上的中介，它直接影響學(xué)前教育的質(zhì)量，影響幼兒的身心健康發(fā)展，會(huì)對(duì)幼兒的一生產(chǎn)生重要影響。
學(xué)前教育課程的發(fā)展是學(xué)前教育發(fā)展的重要組成部分，如王春燕學(xué)者所言：“從中國(guó)1903年第一個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的誕生至今已有百年的歷史?？v觀這百年的發(fā)展史可以明顯地看出，學(xué)前課程的發(fā)展與變革是貫穿百年學(xué)前教育發(fā)展的一條主線?！?/p>
一、我國(guó)學(xué)前教育課程的發(fā)展階段
1、20世紀(jì)30年代以前：從產(chǎn)生到初步中國(guó)化。20世紀(jì)初，我國(guó)的幼兒園開(kāi)始建立，此時(shí)的幼兒教育都是照搬國(guó)外的模式，課程也是完全效仿國(guó)外。1903年至1918年，學(xué)前教育課程主要是模仿日本的模式。1904年1月13日，中國(guó)第一個(gè)學(xué)前教育法規(guī)《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》頒布，其中對(duì)蒙養(yǎng)院的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和教學(xué)方法都做出了具體規(guī)定，但其主體內(nèi)容都是參照日本1899年出臺(tái)的《幼稚園保育及設(shè)備規(guī)程》。
1919年“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以后，西方先進(jìn)教育思想不斷涌入，中國(guó)早期的學(xué)前教育家如陳鶴琴、陶行知、張雪門(mén)等，一方面借鑒西方的思想，另一方面又進(jìn)行本土化探索，提出了很多新的思想，并形成了“單元中心制課程”、“行為課程”等課程模式。
1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：洋務(wù)派還創(chuàng)辦了京師同文館等一批近代新式學(xué)堂，又選派留學(xué)生出國(guó)深造，開(kāi)近代教育的先河。
2、戊戌變法法令中的文化教育措施：一方面頒布新法，普遍設(shè)立中小學(xué)堂，京師設(shè)立大學(xué)堂；設(shè)立譯書(shū)局，翻譯外國(guó)書(shū)籍；準(zhǔn)許設(shè)立報(bào)館、學(xué)會(huì)；獎(jiǎng)勵(lì)科學(xué)著作和發(fā)明。另一方面改革舊制，改革科舉制度，廢八股。
世界歷史上重要文化教育改革
1、埃及穆罕默德?阿里改革：在文教方面，引進(jìn)了西方資本主義的科學(xué)技術(shù)和思想文化，客觀上促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。
2、俄國(guó)農(nóng)奴制改革與教育近代化：鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人辦學(xué)，擴(kuò)大大學(xué)的自主權(quán)，允許引進(jìn)西方書(shū)籍。
3、日本明治維新時(shí)期的文化教育措施：重視科技和人才，聘請(qǐng)專家，派遣留學(xué)生，設(shè)立了東京大學(xué)等高等教育機(jī)構(gòu)。改革教育制度，確定了國(guó)民皆學(xué)的方針。介紹西學(xué)，掀起了傳播啟蒙思想的熱潮。重視傳播，發(fā)展新聞出版事業(yè)。改變社會(huì)習(xí)俗，提倡衣食住行的歐洲化。
到此，以上就是小編對(duì)于教育科技的發(fā)展史摘要的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育科技的發(fā)展史摘要的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
