大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中外科技發(fā)展教案模板的問題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹中外科技發(fā)展教案模板的解答，讓我們一起看看吧。

中班科學(xué)《男孩女孩不一樣》教學(xué)設(shè)計(jì)？

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道“男孩女孩不一樣”。

2、了解男孩與女孩在穿著、外表上的不一樣。

3、了解男孩女孩興趣愛好的不一樣。

4、了解異性身上的優(yōu)點(diǎn)，教會(huì)孩子同異性友好交往。

教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子通過男孩女孩外表、興趣愛好的不同，知道“男孩女孩是不一樣的”。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)同自己的性別，了解異性身上的優(yōu)點(diǎn)，教會(huì)孩子同異性友好交往。

中班科學(xué) 多邊的云教案？

中班科學(xué)多變的云教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解云的顏色、形狀是多變的。

　　2、使幼兒初步了解云會(huì)變成雨、雪等落下來。

　　3、培養(yǎng)幼兒關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　了解雨、雪是由云變成的。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

中班關(guān)于動(dòng)植物生長(zhǎng)的教案？

1.初步了解植物的的生長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)植物的生長(zhǎng)感興趣。

　　2.樂意自主地進(jìn)行探索活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　植物寶寶圖片、視頻、操作包、記號(hào)筆、蠟筆等

　　活動(dòng)過程

　　1.出示圖片，引起興趣

　　師：瞧，植物寶寶來看小朋友了。小朋友們好！ 奇怪，植物寶寶怎么看上去不開心了呢？原來植物寶寶有事請(qǐng)小朋友幫忙，他們想要回家，可是不知道家住哪里了？

　　2.介紹游戲，提示操作要求

　　師：誰(shuí)愿意來幫幫植物寶寶找家呢？

　　介紹玩法：玩的時(shí)候請(qǐng)想一想植物寶寶的家是住在地下，還是地上，或是長(zhǎng)在樹上？請(qǐng)你在這幅圖上找到相應(yīng)的.位置，貼上各種植物寶寶。

中班科學(xué)飛來飛去的鳥教案？

中班科學(xué)飛來飛去的鳥兒教案，老師在中班的科學(xué)課的教案上要給小朋友講解飛來飛去的鳥，撤案的重點(diǎn)就是鳥，鳥的活動(dòng)在干嘛呢？

飛來飛去，老師帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物園觀察小鳥，也可以在院子里觀察小鳥，小鳥們?cè)诓莸厣巷w過來，飛過去非常開心活潑，它們飛來飛去的覓食，唱歌跳舞十分歡快

百變小樹科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案？

活動(dòng)目標(biāo)

1、仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)畫面的變化和圖片間的聯(lián)系，并學(xué)著按序排放圖片。

2、了解小樹成長(zhǎng)的過程，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句講述。

3、通過語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

怎么做教案設(shè)計(jì)？

先要想清楚你要教什么？確定文本的教學(xué)價(jià)值。確定教學(xué)目標(biāo)，然后就是怎么教？圍繞目標(biāo)進(jìn)行問題設(shè)計(jì)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，想清楚設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)的要達(dá)成什么目標(biāo)，能不能達(dá)成目標(biāo)等。最后寫教案是形式問題。

一開始對(duì)教案設(shè)計(jì)也很迷惘，走了不少?gòu)澛??；仡^想想，好事多磨。

1、開始使用教案模板來設(shè)計(jì)，往里面套。

2、下載網(wǎng)上教案進(jìn)行加工處理，多下幾個(gè)比較一下。

3、找有經(jīng)驗(yàn)老師的教案來看，前提是他是認(rèn)真寫的詳案。

4、參與公開課教研，聽別人上，和自己來上，聽取其他老師的建議。

5、有一點(diǎn)思路后，可以再看關(guān)于教案設(shè)計(jì)模板，里面很細(xì)。概念課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、代數(shù)課、幾何課等各不相同，最后形成自己風(fēng)格。

祝你成功！

• 教學(xué)設(shè)計(jì)，為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，對(duì)“教什么”和“如何教”進(jìn)行的策劃。寫教學(xué)設(shè)計(jì)有一定的模式，下面我以語(yǔ)文寫學(xué)科為例。來寫一寫教學(xué)設(shè)計(jì)的模式。

一、教材分析

• （要認(rèn)真研讀教材內(nèi)容，對(duì)教材進(jìn)行理論性分析、教材的地位與作用。）
• （1）教材的地理位置。（教材版本、學(xué)段、單元中的位置）
• （2）教材內(nèi)容簡(jiǎn)介。
• （3）本節(jié)內(nèi)容的作用，本節(jié)與前后章節(jié)之間的關(guān)系。
• 二、教學(xué)目標(biāo)：
• （1）知識(shí)與技能目標(biāo)。（了解、理解、掌握、運(yùn)用……知識(shí)。）
• （2）過程與方法目標(biāo)。（采用了什么教法，通過……體驗(yàn)、探索，培養(yǎng)了……能力。）
• （3）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。（體會(huì)到……情感；產(chǎn)生……共鳴；培養(yǎng)……精神；陶冶……情操。）
• 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
• 教學(xué)重點(diǎn)：指教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容，是課堂教學(xué)中需要解決的主要矛盾，是教學(xué)的重心所在。
• 教學(xué)難點(diǎn)：指的是那些太抽象，離學(xué)生生活實(shí)際太遠(yuǎn)，過程太復(fù)雜，學(xué)生難以理解和掌握的知識(shí)、技能和方法。主要針對(duì)知識(shí)難度與學(xué)生實(shí)際水平之間的差距。
• 四、課前準(zhǔn)備和教學(xué)課時(shí)的確定。
• 課前準(zhǔn)備：教具、多媒體課件、幻燈片、課文朗讀視頻、詞卡、圖片等等一切輔助教學(xué)的東西。
• 課時(shí)：2——3課時(shí)
• 五、教學(xué)方法。
• 語(yǔ)文常見教法：“一般”和“特殊”。
• “一般”教法有以下幾種。
• 1.已語(yǔ)言談話為主的：講授法、談話法、討論法、讀書指導(dǎo)法等。
• 2.以直觀為主的：演示法、參觀法等。
• 3.以實(shí)踐為主的：實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法等。
• “特殊”教法有以下幾種。
• 1.閱讀法（朗讀、默讀、背誦）
• 2.講授法（講述、講解、講評(píng)、講演、復(fù)述等）
• 3.對(duì)話法（問答、談話、討論、辯論等）
• 4.實(shí)踐法（觀察、調(diào)查、訪談、參觀、實(shí)驗(yàn)等）
• 5.電教法（多媒體課件、錄音、視頻、網(wǎng)絡(luò)等）

六、教學(xué)過程；

• （一）導(dǎo)入新課。（良好的導(dǎo)入能開啟學(xué)生的心扉，營(yíng)造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，誘發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到“課未始，興已濃”的憤悱狀態(tài)。良好的開端是成功的一半。）
• 1.導(dǎo)課設(shè)計(jì)原則。“實(shí)”，講求實(shí)效；“精”，簡(jiǎn)明扼要；“活”，方法多樣；“美”，給人以美感享受。
• 1.切入角度。（1）從人物入手；
• （2）從內(nèi)容入手；
• （3）從題目入手；
• （4）從要求入手。
• 3.導(dǎo)入的方法。析題法、懸念法、溫故法、圖畫法、音樂法、引用法（引用詩(shī)句、名言、格言、諺語(yǔ)）、實(shí)物法、競(jìng)賽法、談話法、實(shí)驗(yàn)法、目標(biāo)法、背景介紹法、檢查預(yù)習(xí)法、聯(lián)系時(shí)事法、故事啟情法、明知故問法、創(chuàng)設(shè)情境法等等。
• （二）教學(xué)新知。閱讀課的教學(xué)模式五步走。初讀→細(xì)讀→精讀→鞏固練習(xí)→課堂小結(jié)。
• 1.初讀課文。
• （1）解決生字詞；
• （2）整體感知課文內(nèi)容，了解大意，把握文章結(jié)構(gòu)。
• 2.細(xì)讀課文（品味語(yǔ)言，理解文意。）抓住重點(diǎn)段、重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟，或者設(shè)置關(guān)鍵問題引導(dǎo)學(xué)生討交流，從而達(dá)到品味語(yǔ)言，理解文意的目的。
• 3.精讀課文（體會(huì)文章中心，借鑒學(xué)習(xí)寫作方法）
• 4.鞏固練習(xí)（抓重點(diǎn)，方法多樣，由易到難）。
• 鞏固練習(xí)的原則和要求：
• （1）目標(biāo)明確，強(qiáng)化重點(diǎn)目標(biāo)。
• （2）形式多樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）梯度練習(xí)，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的實(shí)效。（4）創(chuàng)新練習(xí)，達(dá)到訓(xùn)練的創(chuàng)造性。
• 5.課堂小結(jié)。
• 可以從幾方面進(jìn)行小結(jié)：
• （1）理清頭緒；（2）呼應(yīng)開頭；
• （3）深化主題；（4）點(diǎn)撥寫法；
• （5）拓展延伸。
• （三）布置作業(yè)。
• 布置作業(yè)的要求，策略：
• （1）個(gè)性化作業(yè)。（古詩(shī)詞背誦、講故事）
• （2）差異性作業(yè)。（基礎(chǔ)作業(yè)、選擇作業(yè)、提高作業(yè)）
• （3）合作化作業(yè)。
• （四）板書設(shè)計(jì)。
• 板書設(shè)計(jì)是指教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，在黑板上用文字、圖形、線條、符號(hào)等再現(xiàn)和突出教學(xué)主要內(nèi)容的活動(dòng)。它又被稱為教師的微型教案。教書設(shè)計(jì)，是語(yǔ)文課堂教學(xué)的重要組成部分，是一種重要的教學(xué)手段。
• 板書的原則：直觀性、形象性、簡(jiǎn)約性。

一節(jié)好的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師的創(chuàng)作過程，能充分體現(xiàn)教師的專業(yè)水平。同時(shí)一節(jié)好的教學(xué)設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化。花最少的時(shí)間，費(fèi)最小的力氣，取得最好的教學(xué)效果。

到此，以上就是小編對(duì)于中外科技發(fā)展教案模板的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中外科技發(fā)展教案模板的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。