大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于科技創(chuàng)新發(fā)展班會(huì)教案的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹科技創(chuàng)新發(fā)展班會(huì)教案的解答，讓我們一起看看吧。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中通過信息技術(shù)教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)的結(jié)論，更要理解知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的過程。教學(xué)時(shí)，教師要善于創(chuàng)設(shè)探究情境，誘導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦思考、動(dòng)口表達(dá)，從中得到探索者的收獲，發(fā)現(xiàn)者的歡樂，勝利者的喜悅。美國心理學(xué)家羅杰斯指出：教師應(yīng)以形成良好的課堂心理氣氛為己任，使學(xué)生更加充分地、熱情地參與整個(gè)教學(xué)過程。
一、活動(dòng)目的：通過環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動(dòng)主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2008年11月1日——2008年11月15日
四、活動(dòng)安排：
（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。
作為一名教師最主要的工作是教學(xué)育人，你應(yīng)該考慮的是如何提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓家長們感覺到孩子在你的教導(dǎo)下在快速成長！
而你考慮的如何在辦公室游刃有余是什么意思？是想在和她們斗嘴爭論時(shí)游刃有余呢，還是在和她們搞曖昧的時(shí)候游刃有余呢？
如果是前者，作為一個(gè)男人且為人師表，為什么要和女人斗嘴爭論呢？如果是業(yè)務(wù)討論，完全可以坐下來心平氣和的探討！
如果是后者，在女多男少的單位或許有女同事會(huì)和你曖昧，但你考慮過影響嗎？你身為老師這樣做不但會(huì)對學(xué)生造成不良影響，更重要的是也會(huì)讓自己的形象毀于一旦！而你所說的游刃有余就更不應(yīng)該，也不可能了！
你想多了，中小學(xué)老師都很忙，沒時(shí)間瞎扯淡。
我是男老師，初中小學(xué)都呆過。教師隊(duì)伍里女教師占多數(shù)，但是說實(shí)話，在辦公室里和其他教師共處的時(shí)間并不多。因?yàn)榇蠹叶己苊?，平時(shí)基本上交流的時(shí)間非常少。
我現(xiàn)在小學(xué)，年級組四個(gè)班8個(gè)語數(shù)老師在一個(gè)辦公室，英語以及其他學(xué)科不在年級組里。
我們區(qū)里實(shí)行班主任坐班制，班級里必須有老師在。班主任在班級里有張桌子，有課沒課都得在教室和學(xué)生在一起。因此，辦公室里班主任的桌子基本上見不到人。
剩下的4人常駐辦公室，但是要兼任各班的副班主任，班主任有事的時(shí)候，副班主任要在班級看班。中午吃飯的時(shí)候，班主任和副班主任是交替吃飯，看護(hù)學(xué)生。
我們這些老師除了任教語文和數(shù)學(xué)，每個(gè)人還要兼任寫字課、地方課、校本課、科學(xué)課、品社課和班會(huì)課。所以每個(gè)人一天至少四節(jié)課。
老師除了上課，還要備課，特別是入職五年內(nèi)的教師要手寫教案，每課時(shí)要寫滿4頁的詳案。很多老師白天其實(shí)是沒有時(shí)間去寫教案的，都是晚上回家寫的。
批作業(yè)，一個(gè)班五十多個(gè)學(xué)生，批作業(yè)至少需要一節(jié)課的時(shí)間（還有早上的晨測小卷要批改，一旦考試批卷更麻煩），訂正完后教師還要再復(fù)批一次，看改的對不對。
教師之間要互相聽課，寫聽課本，一周至少兩次，有師徒的要更多，而且聽課記錄在不同的紙面材料上都要寫一遍，比如個(gè)人成長檔案，師徒手冊等等。
對了，還要手寫班主任手冊、班級簿、學(xué)困生檔案、個(gè)人成長檔案、研修記錄本、教研本、集備本、師徒手冊、班級消毒記錄、通風(fēng)記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本、政治學(xué)習(xí)本、作業(yè)登記本、電子白板使用登記本、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊等等，這些統(tǒng)稱標(biāo)準(zhǔn)件，一個(gè)月教務(wù)處檢查一次，缺少或者寫的不認(rèn)真，有詳細(xì)的扣罰績效標(biāo)準(zhǔn)。
我認(rèn)為作為一名男教師，在女教師占優(yōu)勢的辦公室里，首先要以一份平常心看待問題，做好自己的本職工作就可以了，不要把有些問題想的太復(fù)雜了。
1、在女教師眾多的辦公室里，男教師要做到的就是讓女教師接受自己，不能自己畏首畏尾，要拿出一個(gè)男子漢的氣魄來，首先需要自己轉(zhuǎn)變心態(tài)。
2、要想在辦公室里和女教師們更好的相處，首先自己在說話上就要多加注意，不能夠還采用男人之間粗魯?shù)恼f話方式，讓女教師產(chǎn)生反感。
3、男教師在辦公室里，無論做什么事情，都要表現(xiàn)出一種男子漢的風(fēng)格來，而且做事情要有條不紊、不拖泥帶水，讓女教師們感到你做什么事情都十分干練。
4、男教師在辦公室里要有擔(dān)當(dāng)精神，有些臟活、累活，你需要主動(dòng)的替女教師承擔(dān)起來，表達(dá)出自己的善意，讓你叫什么在心里感到你是一個(gè)會(huì)辦事的人。
筆者自己就是一名中小學(xué)男教師，辦公室里共有8成員，我是唯一的男性，其他7位女性同事分成三個(gè)年齡段: 50歲以上2位，30歲以上50歲以下4位，30歲以下1位。和這群老中青搭配的女同事相處融洽可不容易，筆者體會(huì)深刻！
兩位接近離退休的女同事，嚴(yán)肅苛責(zé)中，帶著傲慢和我行我素，在辦公室隨意大聲喧嘩，旁若無人，動(dòng)輒還會(huì)以過來人身份，敲打教訓(xùn)你幾句，你只能老實(shí)地聽著，態(tài)度稍有點(diǎn)不誠懇都不行，她們會(huì)直接指出來，一點(diǎn)面子都不給你留！對付她們的良方，除了尊敬有加，還是尊敬有加。
四位中年姐妹，每個(gè)人都是“虎”勁十足，工作起來雷厲風(fēng)行，絲毫也不拖泥帶水；生活上特別喜歡支使我，提個(gè)水、送個(gè)垃圾、想讓你幫個(gè)小忙，嘴里那個(gè)甜啊，能膩死人，讓你自己都覺得，要是不好好幫她們做事，都是罪孽深重！對付她們最好的辦法，除了完全服從，還是完全服從。
七位美女同事中，唯一的一個(gè)小女生，比我還唯唯諾諾，在那些大姐頭面前，俯首帖耳不說了，對我也是不敢越雷池半步，都是畢恭畢敬地一口一個(gè)老師，一口一個(gè)大哥的叫著，虛心請教學(xué)問，誠摯為大家服務(wù)。對付這個(gè)小女生最簡單了，擺足譜，使勁支使，那群大姐頭們就開心如意了！
和七位美女同事，同室辦公半年多了，大家相處下來，還是比較融洽、相當(dāng)溫馨的。她們都很熱心，尤其對我的事情特別上心，只要她們知道了，那絕對是傾盡全力！我也偶爾有個(gè)小脾氣，大家都知道“一個(gè)女人等于500只鴨子”的典故，面對7個(gè)女人，可不是簡單疊加的問題，她們話癆起來也是收不住嘴的，這個(gè)時(shí)候，只要我一聲叫停，她們不是趕緊停下來，就是給我個(gè)白眼，主動(dòng)出去聊了。
我曾經(jīng)是一個(gè)小學(xué)教師，其實(shí)，小學(xué)女教師絕大部分不嫁男教師的，如果嫁，也常不在一個(gè)學(xué)校。
不管你多優(yōu)秀，女教師即使喜歡你也不嫁你，更不敢與你眉來眼去的，死了那個(gè)那個(gè)心，別游刃了因?yàn)闆]余！呵呵。
教師這個(gè)職業(yè)，一般都是女教師人數(shù)較多，特別是中小學(xué)。在教育里，女性天生有耐心和親和力的優(yōu)勢，所以，她們在教育方面是有先天優(yōu)勢的，更容易接近學(xué)生。但是，男生也有教育的天生優(yōu)勢，比如在理性、力量、空間感等方面是優(yōu)于女性的。
在職場中，如果你要快速發(fā)展，那你就要學(xué)會(huì)“揚(yáng)長避短”，利用你的長處，在工作中脫穎而出。如何找到你的長處呢？
不管我們還在校學(xué)習(xí)還是已經(jīng)畢業(yè)工作，我們都會(huì)參加很多活動(dòng)。完成每一項(xiàng)活動(dòng)，我們必須運(yùn)用不同的能力。能力成了我們做事的根本。
當(dāng)我們說一個(gè)人某項(xiàng)能力強(qiáng)的時(shí)候，它們會(huì)存在以下特征：
1、受到的贊美最多
當(dāng)我們的溝通能力的很強(qiáng)的時(shí)候，我們就可以聽到這樣的贊美：你口才真好！回想一下，你做什么事的時(shí)候，受到的贊美最多？這就是你最強(qiáng)的能力！
2、你的激情所在
你的激情體現(xiàn)在哪些方面？有什么東西特別使您有內(nèi)心激動(dòng)向往？一定有的，仔細(xì)想想。
3、最有成就感
疫情期間我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)直播上課的還是比較多的，當(dāng)然這是有原因的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校一共140多個(gè)老師，有60多個(gè)人是領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然這里包括中層領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有領(lǐng)導(dǎo)。
我們學(xué)校的老師的人員構(gòu)成還是比較清晰明了，學(xué)校一共有140多個(gè)老師，有20多個(gè)人是后勤的老師，他們是不授課的，有90多個(gè)人是教課的，當(dāng)然這些教課的人中，有一些人是屬于中層領(lǐng)導(dǎo)，他們在這次疫情當(dāng)中也承擔(dān)著教學(xué)的任務(wù)。
我們學(xué)校有一個(gè)副校長級別的領(lǐng)導(dǎo)還在直播授課，因?yàn)樗F(xiàn)在是初三班級的班主任，因?yàn)楣ぷ髂芰Ρ容^突出，現(xiàn)在是副校長級別，但是主管的是德育工作的。
不過從比例上來看，中層領(lǐng)導(dǎo)上課的并不是很多，因?yàn)楹芏嘀袑宇I(lǐng)導(dǎo)多數(shù)都從事行政工作的，有不少從事行政工作的人也是不上課的。
網(wǎng)絡(luò)直播授課的過程中最累的還是一線的老師，這些老師每天備課上課批改作業(yè)，工作強(qiáng)度一點(diǎn)都不低，最主要的是沒填要盯著電腦屏幕看，或者是手機(jī)尤其是廣大班主任各種打卡任務(wù)，不作業(yè)的批改一個(gè)都不停歇。
我校除音樂，美術(shù)學(xué)科以外，凡是任省部頒課程學(xué)科的老師都要上網(wǎng)課。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)都是任課老師，當(dāng)然有任地方教材科目的，就不上網(wǎng)課啦。但這樣的中層領(lǐng)導(dǎo)很少。只有教務(wù)，政教，總務(wù)三個(gè)主任是這種情況。
不是老師的人不懂做慣了老師的人的心情。許多人以為，疫情期間的網(wǎng)課多數(shù)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上，其實(shí)，沒有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)愿意上網(wǎng)課！
有人說，上網(wǎng)課多露臉??！難道領(lǐng)導(dǎo)不想露臉嗎？
不錯(cuò)，是露臉！不過，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)稀罕??！咱們做領(lǐng)導(dǎo)的老師，哪個(gè)不是天天在露臉?。〗處煹穆殬I(yè)就像電視臺(tái)主持人，天天都在露臉，不稀罕露臉！此其一。
上網(wǎng)課不同于平時(shí)教室里上課。上網(wǎng)課比平時(shí)上課要求高多了！領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)課上得好，大家都認(rèn)為是應(yīng)該的！一不小心出點(diǎn)意外，那就不是露臉了————那是曝光！那學(xué)校、學(xué)生家長、社會(huì)人士、學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)（甚至于全世界）都會(huì)知道。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說，上網(wǎng)課沒多大好處，卻有較大危險(xiǎn)，領(lǐng)導(dǎo)不愿上！此其二。
領(lǐng)導(dǎo)的事情比一般老師多得多。去上級開會(huì)、校內(nèi)外發(fā)言、檢查、督促等，方方面面的事情，確實(shí)很多！時(shí)間和精力不充裕，上網(wǎng)課的事情還是交給年輕人吧！此其三。
總之，沒幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)愿意上網(wǎng)課的！我們這兒就是讓年輕老師上的。
大部分中層干部都是高級職稱（聘職稱時(shí)，中層干部每年加1.5分，基本夠條件就上，高考獎(jiǎng)年年拿），但是這些人疫情期間沒有任何反應(yīng)，個(gè)別的發(fā)號施令，狐假虎威，極少數(shù)做一點(diǎn)實(shí)事。辛辛苦苦上課的基本是普通教師。我知道的實(shí)話實(shí)說，不喜勿噴。
到此，以上就是小編對于科技創(chuàng)新發(fā)展班會(huì)教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技創(chuàng)新發(fā)展班會(huì)教案的4點(diǎn)解答對大家有用。
