大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于怎么讓中國科技更好地發(fā)展的問題，于是小編就整理了1個相關介紹怎么讓中國科技更好地發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。
關于教育發(fā)展的建議：一，免除幼兒教育學費！幼兒園教育收費比小學和中學甚至大學都高，極不合理；二，提高農(nóng)村學校教師待遇，讓優(yōu)秀教師愿到農(nóng)村學校從教成為常態(tài)，讓城鄉(xiāng)教育平衡（至少縮小差距）落到實處；三，加強對中小學生的愛國教育，大量樹立科學家等為國家作出杰出貢獻的專家為榜樣，減少名星的影響；四，加強對大學特別是名牌大學的管理，嚴控高端人才外流；五，嚴控外籍留學生的質量，禁止外籍學生免費上中國大學！
‘第一，不發(fā)表詆毀教育的言論和違背尊師重教的稿件。第二，不發(fā)表詆毀教師的言論。第三，多宣傳優(yōu)秀老師的事跡。輿論必須先行，才有可能固守教育這塊基石！第四才是選好校長，把好教師這個關口，提高學歷要求，對害群之馬堅決清洗，保證教師隊伍的純潔。實行末位淘汰制，把他變?yōu)閷W校職工。不準招關系職工。招工也要公示。第五，實行學生評價教師，每月考核，對不適應教學工作的調離教學崗位，由教師變成職員。第六，清理校長隊伍，不由教育局長說了算，要由教師評選，由教師中優(yōu)秀人選當校長，不準鄉(xiāng)長鄉(xiāng)書記當校長，當局長。校長必須公平公正。堅決不保護懶人，實行公平公正的積稱制，評職稱也要評之前進行公示。
關鍵是教育不能商業(yè)化，應該停止教育市場化，教育的價值取向是人才和知識而不是金錢！在教育市場化之下，老師不再是老師，看看現(xiàn)在很多老師在變著花樣牟利，就是殘酷的現(xiàn)實！
再說一遍：孩子是否聰明、孩子的智商高低與孩子出生的家庭貧富無關！中國不能學印度，把培養(yǎng)高級人才的面局限在極少數(shù)富裕階層。只有在公辦教育并實行免費教育的條件下，才能保證培養(yǎng)人才的基數(shù)足夠的大，也才能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
我委婉一點說，一個寒門不再出學子的社會，不是共產(chǎn)黨的初心！……，……
作為一名教育行業(yè)的老師來回答你。
我認為通過這次疫情，以后的趨勢呢，肯定是線上課程和線下課程相結合的。線上課程和線下課程呢，各有優(yōu)劣點。但是他們之間的又可以互補。以后的線上課程呢，是每一個線下機構的必備的。
另外，如果疫情短期內無法消除的話。那么小班制應該是一個趨勢。所以會出現(xiàn)價格上漲，小班化教學這么一個趨勢。
教育行業(yè)呢，它是比較看重學歷的。你如果是本科的話，可以提升一下學歷，考到研究生。
教育行業(yè)，幼兒教育的話，相對來講要求的學歷不是那么高。高中，初中大學要求的學歷是比較高的，也根據(jù)自己的興趣愛好吧，如果你本身的愛好不在這些高年級，而在低年級學段。那不提升也沒什么關系。
教育這種事情你自己會跟會教學生其實是兩碼事。老師的個人水平過關僅僅是基礎，怎么樣去更好的教學生其實是一門科學。需要好好的去鉆研。如何考慮到學生的心理，如何去跟家長溝通，如何妥善的處理孩子成長過程中的各種矛盾等等。
就發(fā)展方向而言，無非就是民辦公辦，還有輔導班。民辦的話，有的地方要求比較高，工資也比較高，公辦的話一般他都是。工資不是那么的高，但是福利非常的好，而且，也是比較有尊嚴的，老師的地位比較高，輔導班，他實際上是一種服務性質的。對于家長要提供一些服務，有更好的服務，教師地位不是那么的高，但是也還不錯。
如果去了民辦和公辦，基本上就沒有時間再去搞別的了。如果是去了輔導班，那你再來這里的應酬可以出來自己開個輔導班，也可以作為一個考慮的方向喲。
教育行業(yè)是常青的，而且環(huán)境相對來講比較單純。目前國家也在號召提升教師的待遇。但是任何行業(yè)是只要認真才能做好，所以在選擇之前還是要好好的考慮一下自己的興趣所在哦。
還有一個方向就是在線教育，目前在線教育發(fā)展的也是如火如荼。趕上了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的紅利，所以如果你想要更加靈活的工作時間?？梢钥紤]一下在線教育。
到此，以上就是小編對于怎么讓中國科技更好地發(fā)展的問題就介紹到這了，希望介紹關于怎么讓中國科技更好地發(fā)展的1點解答對大家有用。
