大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于科技管理高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹科技管理高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵的解答，讓我們一起看看吧。
全面質(zhì)量管理是一個組織以質(zhì)量為中心，以全員參與為基本手段，目的在于通過讓顧客滿意和本組織所有成員及社會受益而達到長期成功的管理途徑。
質(zhì)量管理經(jīng)歷了三個階段：“質(zhì)量檢驗階段”、“統(tǒng)計質(zhì)量控制階段”和“全面質(zhì)量管理階段”。統(tǒng)計質(zhì)量控制階段過多強調(diào)了統(tǒng)計方法的作用，忽視了其它方法和組織管理對質(zhì)量的影響，使人們誤認為質(zhì)量管理就是統(tǒng)計方法，使質(zhì)量管理成了統(tǒng)計學家的事情，限制了統(tǒng)計方法的推廣發(fā)展，也限制了質(zhì)量管理的范疇。
促成全面質(zhì)量管理產(chǎn)生的社會因素：
?。?）高、精、尖產(chǎn)品的質(zhì)量控制要求越來越高、越來越復雜。
?。?）社會進步引發(fā)的觀念變革——強調(diào)“質(zhì)量責任”。
?。?）系統(tǒng)理論和行為科學理論等管理理論的出現(xiàn)和發(fā)展。
?。?）市場競爭加劇，特別是交貨期和價格方面的競爭日益激烈。
上述幾個方面導致全面質(zhì)量管理的產(chǎn)生和發(fā)展。
全面質(zhì)量管理（TQM）是質(zhì)量管理的更高境界：
?。?）質(zhì)量管理只是組織的所有管理職能之一，而TQM是將組織所有的管理職能納入質(zhì)量管理的范疇。
質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段 第一階段： （二十世紀初~四十年代） 質(zhì)量檢驗階段 ●泰勒主張計劃與執(zhí)行必須分開，執(zhí)行當中要有檢查和監(jiān)督。工業(yè)企業(yè)普遍設置的專職了檢驗機構(gòu)。 ● 1924年美國貝爾研究所的休哈特（W.A.Shewhart）針對質(zhì)量檢驗方法缺乏預防性，運用數(shù)理統(tǒng)計原理提出了經(jīng)濟控制生產(chǎn)過程產(chǎn)品質(zhì)量的“6σ”法。 ● 1929年道奇(H.F.Dodge)和羅米克(H.G.Romig)發(fā)表了《挑選型抽樣檢查法》論文。 第二階段： （四十年代~五十年代） 統(tǒng)計質(zhì)量管理階段 ●資產(chǎn)階級“行為科學”理論形成 ● 數(shù)理統(tǒng)計方法應用于質(zhì)量管理 第三階段： （六十年代~至今） 全面質(zhì)量管理階段第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，各種管理學派很多。但最有影響的學派是“決策理論”，其代表人物是美國經(jīng)濟學家西蒙他把高等數(shù)學，統(tǒng)計學，運籌學和電子計算機等技術(shù)，把創(chuàng)造思想和邏輯思想應用了決策方式的研究。 ● 隨著科學技術(shù)和管理理論的發(fā)展，某些產(chǎn)品，特別是大型和復雜工程的安全性，可靠性的要求更高了，在產(chǎn)品的質(zhì)量概念中出現(xiàn)了“可靠性”、“安全性”、“經(jīng)濟性”等要求。 ● 在管理中出現(xiàn)了“無缺陷運動”、“質(zhì)量管理小組活動”、“質(zhì)量保證”、“產(chǎn)品責任”等新內(nèi)容。 ● 美國通用電氣公司的菲根鮑姆博士于六十年代首次提出了TQC的思想，使質(zhì)量管理發(fā)展到一個嶄新的階段。他把技術(shù)、行政管理和統(tǒng)計方法結(jié)合起來形成一整套工作系統(tǒng)。
企業(yè)管理的目的是：
1、在科學預測的基礎(chǔ)上，為企業(yè)的發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度提供依據(jù)，制定業(yè)的長遠規(guī)劃，并通過近期計劃組織實施；
2、根據(jù)市場需要和企業(yè)能力，簽訂各項經(jīng)濟合同，編制企業(yè)的年度、季度計劃，企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營活動和各項工作在企業(yè)統(tǒng)一的計劃下協(xié)調(diào)進行；
3、充分挖掘及合理利用企業(yè)的一切人力、物力、財務，不斷改善企業(yè)的各項技術(shù)經(jīng)指標，以取得最佳的經(jīng)濟效果。
到此，以上就是小編對于科技管理高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技管理高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵的3點解答對大家有用。
