大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于科技教育特色發(fā)展的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹科技教育特色發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。

什么是勞動教育特色學校？

勞動教育特色學校具有以下幾個標準：

一、有內(nèi)涵豐富的勞動教育文化。特色學校對勞動教育在教育中的地位和作用有正確的認識，教師普遍樹立正確的勞動教育觀。特色學校通過定期開展勞動技能和成果展示、勞動競賽等活動，培育勞動光榮、創(chuàng)造偉大的校園勞動文化。

二、開展形式多樣的勞動教育。特色學校將勞動教育貫穿學校教育教學全過程，建設實施勞動教育必修課，每周不少于一節(jié)。特色學校能結(jié)合重要節(jié)假日開展形式多樣勞動主題教育。根據(jù)學校實際設立校園勞動周、勞動日，開展形式多樣的勞動教育活動。

三、探索科學的勞動教育評價體系。特色學校注重培養(yǎng)學生勞動意識、勞動精神和實踐能力培養(yǎng)，客觀記錄學生參與勞動實踐情況，并納入學生綜合素質(zhì)評價，積極探索勞動素養(yǎng).評價.

四、開發(fā)建設類型豐富的勞動實踐基地。特色學校能積極開發(fā)有效利用各級各類綜合實踐基地、青少年校外活動場所、職業(yè)院校等各類社會資源開展勞動教育和職業(yè)啟蒙。建設校內(nèi)勞動教育場所，創(chuàng)新校內(nèi)勞動實踐。

五、打造專業(yè)化的勞動教育教師隊伍。特色學校重視建設專兼職結(jié)合、相對穩(wěn)定的勞動教育教師隊伍。組織經(jīng)常性的教研活動，開展勞動教育理論和教學研究。積極開展勞動教育的課題研究，培育教育教學成果。

中小學勞動教育特色課程實施策略？

一、課程引導，強化勞動教育意識

        開展小學生勞動教育的要做好宣傳！學校的班會課、法治課、語文課、勞動課、少先隊活動課、國旗下的講話應該正面引導、積極宣傳勞動的好處，讓老師、家長、學生對勞動加以理解和重視。讓學生明白勞動光榮，懶惰可恥，引導學生樹立勞動光榮的信念！學校還可以開展一些學習勞模活動，觀摩勞動成果活動，培養(yǎng)學生的勞動興趣，強化學生的勞動觀念，引導學生勞動必須全身心參與。學校的勞動教育要與德育、美育、體育、智育相融合，實現(xiàn)知行合一，促進學生實現(xiàn)正確的人生觀，價值觀。應鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)造，在勞動中培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣和生活習慣。

        二、榜樣引領(lǐng)，激發(fā)學生勞動的熱情

        一個好的榜樣，就是最好的宣傳。對于小學生來說，身邊的榜樣就是最好的引領(lǐng)。老師要善于挖掘?qū)W生中熱愛勞動的典型事例、典型人物，對他們加以宣傳表揚，利用榜樣的力量帶動學生向優(yōu)秀看齊，在學生中營造一種學先進、比先進的氛圍。激發(fā)學生熱愛勞動、愿意勞動的熱情。

        三、家校聯(lián)誼，創(chuàng)建學生勞動實踐環(huán)境

        如果學生有了勞動的熱情，可是卻沒有實施勞動的環(huán)境，那么我們的勞動教育就成了空談。小學生的生活范圍是家和學校兩個生活點。學校里勞動的機會不多，如打掃教室衛(wèi)生、給班級綠化澆水、修補圖書等，這些勞動可以利用榜樣的力量激發(fā)學生主動去完成。而對于課堂上的課前預習、按時完成作業(yè)、進行筆記整理、提前做好每一堂課的準備、課下書包抽屜整理整齊、積極完成課外作業(yè)等這些勞動則必須強化學生個人獨立完成。

到此，以上就是小編對于科技教育特色發(fā)展的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技教育特色發(fā)展的2點解答對大家有用。