大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于科技發(fā)展與教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹科技發(fā)展與教育的解答，讓我們一起看看吧。
一個國家發(fā)展的主要在教育和科技。
在科技與教育建設(shè)中，人力資源建設(shè)是關(guān)鍵，而在人力資源建設(shè)中應包含基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高層次人才培養(yǎng)、高層次人才保持和使用、加強終身教育中的科學教育、以及大力開展科普工作等。
首先，教育需要可持續(xù)發(fā)展，同時教育需要改革，需要為可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)而保證有質(zhì)量的全民教育的實現(xiàn)而進行改革?？茖W技術(shù)不僅是我們了解世界和我們自身的有力工具，也是強有力的促進人類社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力。
一個國家要發(fā)展考靠得是什么，答案是科技，沒有科技的進步，就沒有國家的發(fā)展，科技進步看靠什么？
靠教育，教育搞好了，科技也就上去了，良好的教育在各行各業(yè)培養(yǎng)出杰出的人才，我們的科技力量就無往而不勝，我們國家的繁榮昌盛就指日可待
1986年11月18日，中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)《綱要》。1987年，《綱要》正式實施。一幅面向21世紀的中國戰(zhàn)略性高科技發(fā)展計劃的宏偉藍圖展現(xiàn)在人們面前，它召喚激勵、組織動員科技戰(zhàn)線努力奮斗，開創(chuàng)中國高科技發(fā)展的新局面。由于王大珩等4位科學家提出建議的時間和鄧小平作出批示的時間都在1986年3月，這個計劃又被稱作“863”計劃。
1986年11月，“863計劃”推動科技教育發(fā)展。
1986年11月18日，中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)《高技術(shù)研究發(fā)展計劃綱要》。1987年，《綱要》正式實施。一幅面向21世紀的中國戰(zhàn)略性高科技發(fā)展計劃的宏偉藍圖展現(xiàn)在人們面前，它召喚激勵、組織動員科技戰(zhàn)線努力奮斗，開創(chuàng)中國高科技發(fā)展的新局面。
由于王大珩等4位科學家提出建議的時間和鄧小平作出批示的時間都在1986年3月，這個計劃又被稱作“863”計劃。
教育的發(fā)展不只是促進人才培養(yǎng)、促進科學技術(shù)發(fā)展，教育全面更好的發(fā)展意味著國民整體素質(zhì)能力提升，價值創(chuàng)造能力提升，追求生活發(fā)展的信心提升，認知能力提升，可以促進社會更有效率合作，促進社會財富的更好分配，促進社會整體發(fā)展效率的提升，意味著科研技術(shù)突破能力增強，國民自主掌握命運的能力增強，全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，全球財富轉(zhuǎn)移，形成正向循環(huán)、馬太效應，意味著人類抵抗自然災害、宇宙變化能力增強，意味著社會悲劇降低，社會犯罪降低，國家扶貧成本、維穩(wěn)成本降低。
發(fā)展教育事業(yè)的意義是重大的。它不僅僅是對國家全體國民個人素質(zhì)的保證，而且也關(guān)系國家的前途和命運。二十一世紀人才是最重要的，而人才的出現(xiàn)是與教育事業(yè)密不可分的，大力發(fā)展教育事業(yè)也是保證國家人才所需的條件。
百年大計，教育為本；千秋大業(yè)，教育為先。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的迫切要求。我們要用戰(zhàn)略的眼光認識教育優(yōu)先發(fā)展的積極意義和重要作用。
教育是一個國家的基礎(chǔ)，發(fā)展教育是一個國家優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)事業(yè)，任何一個國家的文明都需要教育來傳承，沒有教育人類文明就無法傳承，國家的發(fā)展依靠教育的發(fā)展，有了完善教育，一個國家才會有各種發(fā)展所需要的人才，才能有自己的科技人才。
教育是存在于人與人之間的一種必然關(guān)系，是由“發(fā)展”來維系的。沒有人的發(fā)展，就沒有這種關(guān)系，也就沒有“教育”。所以，教育即發(fā)展。人們通過建立教育關(guān)系，通過教與學的活動，而實現(xiàn)人的發(fā)展，這就是教育。教育以人的發(fā)展為中心，就要認識到人的發(fā)展是受多種因素的制約和影響，必須正確認識和處理好影響教育的內(nèi)外諸多因素及其相互關(guān)系。教育是以人為本，就是因為人有巨大的潛能可開發(fā)。
教育在人的發(fā)展中的作用:
1、 教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向。：①教育是以教育人為目的的活動 ；②教育，特別是學校教育能排除和控制一些不良因素的影響，給人以更多的正面教育，使人按照一定的思想、政治方向發(fā)展，更有利于思想品德的培養(yǎng)，使年輕一代健康地成長。
2、 教育，特別是學校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。教育，特別是學校教育，根據(jù)一定的社會要求，按照一定的目的選擇適當?shù)膬?nèi)容，利用集中的時間，有計劃地、系統(tǒng)地向?qū)W生進行各種科學文化知識的教育和思想品德教育。
3、 學校有專門負責教育工作的教師。學校教育是通過專門培訓過的教師來進行工作的，他們對學生的思想、學業(yè)、身體是全面關(guān)心的，他們明確教育的目的，熟悉教育的內(nèi)容，懂得教育這個轉(zhuǎn)化活動的規(guī)律和方法，自覺地促進學生按照一定的方向去發(fā)展。
4、 但必須明確學校教育主導作用的實現(xiàn)，必須通過學生自身的積極活動。 教育與人的發(fā)展息息相關(guān)，人想要更好的發(fā)展，則教育必不可少。
到此，以上就是小編對于科技發(fā)展與教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技發(fā)展與教育的4點解答對大家有用。
