大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于科技發(fā)展創(chuàng)造性毀滅的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹科技發(fā)展創(chuàng)造性毀滅的解答，讓我們一起看看吧。
應(yīng)邀作答?？婆e制度是中國(guó)古代封建帝王選拔人才的制度，它的優(yōu)越性是打破了世襲貴族對(duì)國(guó)家管理的壟斷，使知識(shí)分子有了參與國(guó)家管理的可能途徑，科舉制度有利于人才更好的為王朝服務(wù)，有利于王朝的穩(wěn)固。這是科舉制度的優(yōu)點(diǎn)。
但科舉制度也有巨大的缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)就是：科舉考試的內(nèi)容全部在于怎樣進(jìn)行國(guó)家統(tǒng)治、并且以孔孟儒家理論進(jìn)行統(tǒng)治。把知識(shí)分子的全部注意力集中在“怎樣為國(guó)家統(tǒng)治服務(wù)”上。把知識(shí)分子的個(gè)人出路，全部集中在“學(xué)而優(yōu)則仕”、“萬(wàn)般皆下品 惟有讀書高”上。讀儒家圣人經(jīng)典，當(dāng)官發(fā)財(cái)光宗耀祖成為了唯一的評(píng)價(jià)知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)。這樣，知識(shí)分子的知識(shí)嚴(yán)重偏科了！科舉制度用儒家思想禁錮了知識(shí)分子思想智慧的發(fā)展。所以近兩千年來(lái)在生產(chǎn)技能、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、物理數(shù)學(xué)方面毫無(wú)建樹。而在怎樣統(tǒng)治人方面的權(quán)術(shù)、權(quán)謀、韜略，異常的發(fā)達(dá)。
歸根結(jié)底，一切為帝王的統(tǒng)治、一切為帝王服務(wù)的儒家思想，禁錮了古代知識(shí)分子的聰明才智和創(chuàng)造力。
科舉制度抑制創(chuàng)造力毋庸置疑，討論科舉制度怎樣損害創(chuàng)造力有點(diǎn)意思。
科舉的根本是政治正確，先秦儒家典籍是絕對(duì)真理、金科玉律，放之四海而皆準(zhǔn)，無(wú)論學(xué)霸學(xué)渣，只能以敬神似的虔誠(chéng)崇拜研習(xí)、遵循，絕對(duì)不可以懷疑和發(fā)揮。
儒家真理之神的地位遠(yuǎn)高于西方信仰之神的地位。
伊壁鳩魯曾用了一個(gè)有趣的方式，證明沒(méi)有必要去崇拜神。他說(shuō)，神要么想要消除人間的惡，但是不能；要么能夠消除人間的惡，但是不想；要么既不想也不能；要么既想又能。
然后他逐一分析了這四種可能性：如果神想要消除人間的邪惡，但是做不到，那么神就是無(wú)能的，所以不值得我們?nèi)コ绨?；如果神能夠消除邪惡，但是不想這么做，那他本身就是邪惡的，也不值得我們崇拜；如果神既不想也不能消除邪惡，那他還算是個(gè)神嗎？如果神既想又能消除邪惡，世界上為什么還有那么多的邪惡呢？
在科舉制度的世界里，孔子就是唯一的、絕對(duì)的神，儒家思想不容審視和懷疑。對(duì)于消除人世間的惡，儒家思想是不敢呢或不能呢？或是不想及不屑呢？其神圣性、合理性堅(jiān)如磐石，從來(lái)不被質(zhì)疑。
沒(méi)有懷疑就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有創(chuàng)造。在愚忠愚頑似的傳銷——錯(cuò)了，傳習(xí)的科舉制度中，當(dāng)然無(wú)法產(chǎn)生懷疑主義，也就無(wú)法產(chǎn)生笛卡爾、休謨、康德，科舉不給理性發(fā)展留下一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)！
科舉拒絕理性主義，同時(shí)把非理性主義視為死敵，順手干掉了浪漫主義。不厭其煩的道德說(shuō)教造就了海瑞和岳不群之間的各色人等，但這些人不會(huì)載歌載舞，在氣質(zhì)上沒(méi)發(fā)展出來(lái)探索、冒險(xiǎn)精神，而這些非理性活動(dòng)正是創(chuàng)造力的催情劑。
失去理性的思辨，缺少非理性的刺激，科舉制度不可能產(chǎn)生創(chuàng)造力。
科舉制度是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)制度，讓普通人也有機(jī)會(huì)出人頭地。說(shuō)毀了中國(guó)人民的創(chuàng)造力，不完全對(duì)，但是有時(shí)確實(shí)會(huì)產(chǎn)生一些消極影響，我們可以在這方面再細(xì)化制度設(shè)計(jì)，使這一制更具科學(xué)性和公平性。
其實(shí)創(chuàng)造性的發(fā)揮，在打好知識(shí)基礎(chǔ)后，每個(gè)人都可以自由發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)新設(shè)計(jì)的，這也是國(guó)家鼓勵(lì)的。說(shuō)毀滅了創(chuàng)造力，是完全不對(duì)的！
到此，以上就是小編對(duì)于科技發(fā)展創(chuàng)造性毀滅的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技發(fā)展創(chuàng)造性毀滅的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
