大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于用科技托舉農(nóng)業(yè)發(fā)展的未來的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹用科技托舉農(nóng)業(yè)發(fā)展的未來的解答，讓我們一起看看吧。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)?；赵O(shè)計(jì)者是李三明教授，當(dāng)時(shí)在大學(xué)團(tuán)委任副書記。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校徽以植物的色彩體現(xiàn)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)，象征生機(jī)勃勃，蓄勢待發(fā)，整體外形，盾形，外表堅(jiān)固，穩(wěn)重和持久。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)?；找灾参锏纳?，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)，象征生機(jī)勃勃蓄勢待發(fā)。整體外形：盾形代表堅(jiān)固、穩(wěn)重和持久；鍬和犁的形態(tài)體現(xiàn)培養(yǎng)人才的治學(xué)理念。且從整體上表現(xiàn)“頂天立地”，上部象征進(jìn)取和開放，下部表現(xiàn)面向社會(huì)的辦學(xué)主旨。三、主要元素：以手繪農(nóng)科大校門和“1905”表示學(xué)校始源。以托舉狀的麥穗寓意托舉農(nóng)業(yè)未來的重任；麥穗和齒輪代表農(nóng)科和工科；書本圖案代表傳播知識(shí)、培育英才，還象征翱翔的海鷗，預(yù)示大學(xué)騰飛的美好未來。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)?；眨荷G，包括5種原素。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)?；占昂x
一、色彩
以植物的色彩，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)，象征生機(jī)勃勃蓄勢待發(fā)。
二、整體外形
盾形代表堅(jiān)固、穩(wěn)重和持久；鍬和犁的形態(tài)體現(xiàn)培養(yǎng)人才的治學(xué)理念。且從整體上表現(xiàn)“頂天立地”，上部象征進(jìn)取和開放，下部表現(xiàn)面向社會(huì)的辦學(xué)主旨。
三、主要元素
以手繪農(nóng)科大校門和“1905”表示學(xué)校始源。以托舉狀的麥穗寓意托舉農(nóng)業(yè)未來的重任；麥穗和齒輪代表農(nóng)科和工科；書本圖案代表傳播知識(shí)、培育英才，還象征翱翔的海鷗，預(yù)示大學(xué)騰飛的美好未來。
怎不記得，春天大小麥拔節(jié)時(shí)，走過田間地頭，隨手抽出麥節(jié)，用手掐斷約5~7公分，用牙將麥節(jié)的下端輕輕的咬裂，麥汁給你一絲甜甜的感覺，隨即就可以作為口哨吹出音來，吹的時(shí)候用氣要均勻，氣力過大，反倒吹不出聲來，氣為太小，沒有形成氣流，也發(fā)不出聲來，吹起口哨，兩邊腮幫鼓鼓的，吹的時(shí)間長了，頭還有點(diǎn)暈。即便如此，也是不亦樂乎。
一晃好多年了，但這份童趣依然還在留在心間，也從未走遠(yuǎn)，謹(jǐn)以此文，致以我們?cè)?jīng)的童年。
當(dāng)然記得了，這可是農(nóng)村娃在童年玩過最有趣的“樂器”，看到北方的朋友們寫的文章里他們玩的口哨是用柳梢做的，感覺挺新奇的，這個(gè)是我沒有玩過的。
而我們南方農(nóng)村娃玩的口哨是用別的東西做的。其中有一種做口哨的材料我一說準(zhǔn)會(huì)嚇到你，你不信么？那請(qǐng)隨我的文字往下看。
可以做口哨吹的蟲繭有兩種，一種是圓型的像一個(gè)小罐子，俗稱蟲甕。質(zhì)地象蛋殼一樣，緊貼在樹根上，里面的蟲出巢后，上面會(huì)有一個(gè)小圓口，我們掰下來，把罐子里的毛蟲蛻皮給抖掉，放嘴邊一吹，非常的響亮。
還有一種是長形的繭子，時(shí)常見長在苦刺花樹，橄欖樹上。當(dāng)里面的蟲子成蟲后，咬開繭上一個(gè)口子飛走，那個(gè)繭子就成了廢品。我們把它摘下來，輕輕一吹就可以發(fā)出響亮的聲音。
馬豆是一種農(nóng)田中的雜草，它的豆莢就象縮小版的豌豆莢，每當(dāng)春節(jié)過后，它的豆莢就長飽滿了，只需把豆莢的一側(cè)用指甲劃開，取出里面的豆子，豆莢底部掐掉一小截就可以吹響。
春季找兔草，我們邊找邊吹，還比賽誰的馬豆吹得最響，要是唾液吹到豆莢內(nèi)不響的話，就把豆莢打開拿到額頭上擦一擦。
一邊擦還一邊念，“唄谷底”（彝語馬豆）你響響，你響么殺個(gè)大胖豬給你吃吃，你不響把你擦擦屁股么丟掉。
除了以上兩種，我們還用尖竹梢做哨子吹，尖竹梢做出來的哨子吹起來就像鳥叫一般，以前捕鳥的人常常做了誘鳥。
還有一種是用杏子的核做的，杏子吃完后，它的果核有凸起的兩面，然后把凸起的使勁在地上磨，直到把兩面都磨穿出現(xiàn)一個(gè)小孔，再把里面的仁給掏干凈，就可以含在嘴里吹著玩了。
還有電池頭上那小塊有小孔的小紅蓋，洗干凈后兩塊合在一起，含到嘴里就可以吹響，這個(gè)的原理和杏核是一樣的。
當(dāng)然記得，不過我們是用蘆葦竹做的。挑一節(jié)合適的青翠欲滴的蘆竹，用小刀削去幾節(jié)，拿嘴巴一試，嗯，清脆嘹亮，正正好！
興致來了，干脆再把蘆竹細(xì)細(xì)的頂端彎過來，弄成一個(gè)圓孤狀，試試腦袋，看大小合適不。然后，插上蘆葉，狗尾巴草，粉色的荊條花，五額六色的，女孩子一個(gè)勁地采野草野花，弄得頭套像開屏的雄孔雀一樣花里胡哨。男孩子就干脆，就弄上蘆竹葉，然后一起吹響蘆笛，唱起歌謠：“鬼子的末日就要來臨了，徽山湖上靜呀么靜悄悄……”
感覺，自己就是抗日的小英雄，那么多連環(huán)畫，黑白電視上的《鐵道游擊隊(duì)》，《小兵張嘎》可不是白看的……午后的我們，在竹林里或躺或臥，還用蜘蛛絲粘竹風(fēng)箏，愜意的很。也奇怪，大熱的天，沒有風(fēng)扇，我們幾個(gè)小孩在露天的竹林里，玩得不亦樂乎。
如果可以，真想回到兒時(shí)童年，盡管貧窮勞累，但是真心快樂啊！不像現(xiàn)在，穿再漂亮的新衣服，吃最好的美食，快樂都淺淺地，入不了心……
【原創(chuàng)】我是女人，小時(shí)候玩的玩具不一樣，但也是看跟一群什么小朋友玩，如果是跟男孩子玩那一天呢！“口哨”這玩意兒就地取材，砍一根手指大的小竹子，用鐮刀去掉一頭，馬上拿手上吹，用樹葉也能做“口哨”還有路邊上的一種小細(xì)夾野豆，摘來給破開一邊，把里面的籽去掉，掐一截扔了，也可以做“口哨”的。跟女孩子玩就是搞路邊的花花草草，撿了些小石板做碗過家家，懷念那個(gè)時(shí)候的兒童，真正的是天爭無邪，一群群一堆堆不分男孩女孩，大家玩的開心，偶爾孩子之間推拉一下也不會(huì)出現(xiàn)什么問題，大人之間都看得開，而且同樣也教育他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)等等這些。
還記得小時(shí)候，母親帶著我去，山坡上苞谷地里蒿草。她怕我跑遠(yuǎn)了，就摘個(gè)地邊上長的彎苕子角角，給我做了個(gè)“咪咪”（口哨），放在嘴上一吹，就發(fā)出了一一“鳴鳴”的笛聲，再給我捉了個(gè)大“草猴子”（山坡坡上吃苞谷地長的熟草和苞谷葉子的螞蚱）放在草坪坪里，逗我玩。我一邊吹著咪咪，一邊看著草猴子在草草里面慢溜溜走。草猴子走哪我也跟著走哪，草猴子一跳，我也雙腳一并一跳，整個(gè)下午，我玩得不亦樂乎。從沒去打攪母親除草，也沒跑遠(yuǎn)，直到太陽快要落山了，才跟著母親下山回家。
從這以后，我就學(xué)會(huì)了制作咪咪（口哨）。
星期天，去山上砍柴的路上，我邊走邊吹著咪咪；
放學(xué)后，我去扯豬草時(shí)，手里扯著豬草，嘴巴里吹著咪咪；
特別是，星期一上學(xué)課間休息時(shí)，我把頭天扯豬草時(shí)摘的，一大把彎苕子角角分給同學(xué)們，教同學(xué)們一下子，做成了二，三十個(gè)咪咪，大家一起吹。吹得七長八短的，嗚嗚聲一片，可是好聽！有高音有低音，有長音有短音，有粗音有細(xì)音，有強(qiáng)音還有弱音……。簡直就是一個(gè)交響樂團(tuán)，在演奏一部原始的交響樂曲。
放學(xué)后，學(xué)校門前筆直地長長的小路上，同學(xué)們吹著咪咪小跑步回家。一串串咪咪聲，傳響在靜靜的遠(yuǎn)方的山野之中……。
毎到春季，柳樹剛剛發(fā)芽，找一條光滑的柳樹條，截成一小段，左右反復(fù)擰，把心桿抽出來，用剪刀剪齊柳皮管，將一頭柳皮管削薄，輕輕一吹，柳哨就響了。柳枝的粗細(xì)長短，吹出的哨聲也是不同的！或者找一段合適的蔥葉，也能吹出悅耳的哨聲。再或者，找一個(gè)細(xì)長的瓶子，用嘴一吹，就會(huì)嗡嗡作響。總之，就地取材，還能做出不同聲響的哨子。
這些，都是童年時(shí)期的親身經(jīng)歷，恍惚間幾十年已經(jīng)過去。童年玩耍的畫面，依然歷歷在目，童年的樂趣是美好的，值得回味。
最難忘的六七十年代，農(nóng)村老人去世，眾多鄰居聽見幾聲炮響，立刻前去幫忙抬重（棺材），忙一兩小時(shí)結(jié)束后，各自回家吃飯，會(huì)吸煙的人，只能抽幾只極普通的煙。鄰居互幫互助，特別和諧。
我出生在一個(gè)城鎮(zhèn)與農(nóng)村相吻的礦區(qū)，東效菜農(nóng)，過河既是街里（城里）。使我最難忘的地方有三，一是生我養(yǎng)我故里與生我養(yǎng)我的父母，雖然父母在我們弟弟妹妹們很小時(shí)就離開了我們，生者哺育之恩永記心懷。二是弟弟妹妹我們?nèi)讼嘁蕾嗣?，困苦艱難丶缺衣少食舉步維煎，是共產(chǎn)黨與人民政府每月補(bǔ)供，使我與弟弟妹妹長大走向工作，成長如今。三是我曾工作的地方礦務(wù)局一個(gè)煤礦，雖然自二000年六月下崗，但我永遠(yuǎn)銘記于心。
我最難忘的當(dāng)屬我們農(nóng)村的大鍋灶。
大鍋灶燒飯不僅香，而且還會(huì)結(jié)一層黃燦燦，翠生生的鍋巴。那厚厚的鍋巴如果用濃湯澆一下，那濃香爽囗的勁甭提有多爽啦！
我還懷會(huì)小時(shí)候媽媽在飯湯燒開后，和上面粉，用手抓一把貼在飯鍋邊的巴巴，飯上中火上汽蒸熟后，鍋里的巴巴也熟了。揭開鍋蓋，那圍在鍋沿四周的巴巴用鍋鏟輕輕一鏟，便隨手拿上就吃。有好大面積的巴巴便有好大面積巴巴殼兒，那個(gè)香??！脆啊！即使握在手上怎么燙手也感覺不到。肚子里的讒蟲咕咕在叫，任嘴巴好大，滿滿地塞進(jìn)去，眨著眼睛，伸著脖子往下咽。生怕鍋里的巴巴被哥哥搶吃完了。
我還懷念大灶鍋炸圓子，炒大菜，雖然現(xiàn)在文明進(jìn)步，廚房里的鍋智能，方便，永遠(yuǎn)都比不了那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的大鍋灶！
農(nóng)村老家最難忘的是那個(gè)方圓幾里的坑，我們當(dāng)?shù)厝私兴骺樱驗(yàn)樗湓诖逦黝^。
西坑原來也是平地，因?yàn)闊u用土，長年累月的挖土制磚，坑便越來越大，方圓幾里，甚是有故事。
早在四十年前父親在磚廠負(fù)責(zé)上土，曾經(jīng)挖到過古代墓穴，墓穴里有銅鏡，鏡背面雕有龍鳳和圓孔，正面是綠色的銅銹；還挖到過鼎，放置家中，曾經(jīng)買文物的到家里看過幾次后全村人就都知道了這兩樣?xùn)|西值錢，沒過多長時(shí)間這兩樣古董就被盜了。如果當(dāng)時(shí)父親能知道獻(xiàn)給國家，（可惜當(dāng)時(shí)也不知道向誰獻(xiàn)寶），國家一定會(huì)派人來考查文物，說不定還能查到我的老家在春秋戰(zhàn)國或者殷商時(shí)期曾經(jīng)住過達(dá)官貴人，曾經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功呢！因?yàn)槲覀冞@里距離殷虛遺址很近。
這個(gè)坑在三十多年前還槍斃了一批死刑犯人。遇到陰雨天土坑變成了水坑，愛玩水的孩子也有淹死在這個(gè)坑里的，因?yàn)檫@些歷史原因，這個(gè)坑變得陰森恐怖。村里人到了晚上早早地就關(guān)燈熄火，上床睡覺了，天一黑基本上沒有人敢出來游玩的?？墒堑搅税滋斓臅r(shí)候大坑就成了孩子們的樂園。
小時(shí)候我是和坑一起成長的。我越長越大，坑也越來越大。春天孩子們?cè)谕量永镎安顺?，夏天孩子們?cè)谕疗律吓軄砼苋?，蕩起塵土高高飛揚(yáng)，甚是好玩。玩累了就到土坑的積水處玩水嬉鬧。秋天孩子們?cè)谕量永镎肮?，挖毛糙吃。還用胡子草編制衣服，編草帽，用野果編項(xiàng)鏈，編戒指。我們用花紅柳綠把自己打扮成待嫁的新娘，甚是為自己的手藝創(chuàng)造驚喜呢。
趕夜路的人路經(jīng)大坑因?yàn)樾睦锬懬?，常?？匆姽砘鸶俗?，用現(xiàn)在的科學(xué)解釋是磷的著火點(diǎn)低，骨頭發(fā)生了自燃現(xiàn)象。可在當(dāng)時(shí)人們因?yàn)椴欢３１粐樀脙赏劝l(fā)軟，因?yàn)檫^于害怕又會(huì)出現(xiàn)鬼打墻，沒路走的結(jié)果。再加上農(nóng)家的狗夜深人靜的時(shí)候常常對(duì)著西坑狂犬不止。于是西坑就更加陰森恐怖。到了冬天這里就很荒涼。即使是白天也見不到孩子們玩耍的身影。
西坑留下了我兒時(shí)的足跡，也留下了我太多的童趣和歡聲笑語。如今兒時(shí)的伙伴已各奔東西，唯有我因?yàn)楦改改赀~常?；乩霞胰タ锤改鸽S便也看看西坑。回味那逝去的純真的過往。
農(nóng)村老家讓我最難忘的是村外坡上幾十畝苜蓿地，那時(shí)侯苜蓿是喂牛的。晚上我們五六個(gè)伙伴趁著月光去偷撅苜蓿，第二天涼調(diào)就包谷糝吃，給我伯碟子里和辣子水水就飯，他是隊(duì)長不準(zhǔn)我們偷苜蓿吃。
唉！幾十年前的事記憶猶新！
農(nóng)村老家最讓我難忘的是羊圈里那臺(tái)浴鍋灶。進(jìn)入寒冬后，生產(chǎn)隊(duì)羊圈里大浴鍋灶是娃娃丫頭們最期待冒煙的地方。每月上中下三旬，是羊圈大浴鍋開洗的日子。每逢到這樣的日子下午，生產(chǎn)隊(duì)長就會(huì)安排一個(gè)生產(chǎn)勞力砍柴、挑水，開始燒浴鍋。一旦熱氣騰騰時(shí)，燒鍋的社員就會(huì)笑著說:男小孩先洗，丫頭們晚上跟媽媽最后洗。這時(shí)候一個(gè)叫野丫頭的假小子就會(huì)笑著說:"不干，最后洗就是肥皂水、泥漿水，憑什么叫我們最后洗？"假小子一聲吆喝，四、五個(gè)6、7歲小丫頭一個(gè)個(gè)脫得光光的與我們真小子一在蹦下浴鍋。不到一分鐘，一個(gè)個(gè)燙得像螃蟹一樣急不可耐地朝鍋沿邊爬。歡聲、笑聲、丫頭小士相互打水嬉弄聲驚得羊圈20多頭羊目瞪口呆。大概十幾分鐘后，男社員手拿毛巾換洗衣服走進(jìn)了羊圈浴鍋灶，又一輪熱氣騰騰的洗浴場面出現(xiàn)在羊圈里。到了掌燈時(shí)分，女社員嘰嘰喳喳走進(jìn)了浴鍋……轉(zhuǎn)眼60多年過去，太陽能浴缸替代了當(dāng)年的生產(chǎn)隊(duì)浴鍋灶?？僧?dāng)年那歡歌笑語、小伙伴們嬉笑打鬧無猜童年笑聲仿佛仍出現(xiàn)在眼前。
農(nóng)業(yè)項(xiàng)目相對(duì)來說，風(fēng)險(xiǎn)和不可控因素更復(fù)雜，作好細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目尚行苑治觯琼?xiàng)目成功的基礎(chǔ)性工作。這是個(gè)比較復(fù)雜細(xì)致的工作，一般要從下面幾個(gè)方面作具體展開：
產(chǎn)品
你的產(chǎn)品或服務(wù)怎樣生產(chǎn)和輸出，品質(zhì)如何保證，是否需要生產(chǎn)許可，以及其他行政許可等。
設(shè)施及技術(shù)
包括場地，設(shè)備及工藝、技術(shù)、環(huán)評(píng)等是否存在障礙和缺陷，是否具有領(lǐng)先優(yōu)勢。
市場
市場是否真的存在，有多大容量，同類競爭態(tài)勢及分析，市場發(fā)展預(yù)判。
你的位置
包括你的優(yōu)勢與短板，面臨的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。
營利方式
找出所有的與項(xiàng)目相關(guān)的營利方式，以及影響營利的不良因素。
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
包括政策性風(fēng)險(xiǎn)，不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，防控風(fēng)險(xiǎn)的方法和預(yù)案。
財(cái)務(wù)分析
包括投入產(chǎn)出，運(yùn)營成本，回報(bào)周期，收益率等，用數(shù)字測算項(xiàng)目的預(yù)期。
因?yàn)椴恢滥闶鞘裁错?xiàng)目，這里只能說個(gè)大概，具體分析要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)況來具體判斷。
到此，以上就是小編對(duì)于用科技托舉農(nóng)業(yè)發(fā)展的未來的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于用科技托舉農(nóng)業(yè)發(fā)展的未來的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
