大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于以科技發(fā)展為主題的ppt的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹以科技發(fā)展為主題的ppt的解答，讓我們一起看看吧。

科學(xué)樂翻天是什么課程？

第一節(jié)課《七彩音盒》 

上課老師耐心地教孩子們?nèi)绾斡盟徽{(diào)制出不同的音高，然后將不同水位的試管組合在一起，孩子們可以根據(jù)自己的喜好在試管中滴入不同顏色的顏料，制作出專屬自己的“七彩音盒”。

第二節(jié)課《神奇的液壓機(jī)械手》

在上課老師地引領(lǐng)下，五（1）班學(xué)生人人制作了“神奇的液壓機(jī)械手”。朱雨桐說：“這節(jié)課十分有趣，老師生動詼諧。老師帶我們研究了大氣壓原理，利用這個原理做了一個十分有趣的小實驗，讓我充分感受到了科學(xué)的魅力。陳岑表示：“這個實驗讓我體驗到了大氣壓的力量，鍛煉了動手能力，激發(fā)了我對科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?！?/p>

兩位老師的課帶給學(xué)生全新的體驗，原來科學(xué)如此奇妙。學(xué)生在實踐中了解科學(xué)現(xiàn)象，科學(xué)知識通過實踐，潛移默化地深入了孩子的心中。

《科學(xué)樂翻天》是臨安主城區(qū)小學(xué)的社團(tuán)課，得到了學(xué)校和學(xué)生以及家長的高度認(rèn)可。每周備課授課一節(jié)，周一至周五其中一天下午拓展課程。上課時間段為13:00-15:30，每個小學(xué)上課時間不同，每次課40-70分鐘不等（每個學(xué)校時間不同）。該課程以科學(xué)實驗課為主，公司準(zhǔn)備好教案ppt教材，帶領(lǐng)小學(xué)生完成科學(xué)實驗課。

大班科學(xué)電的用途教案？

科學(xué)電的用途教案
課時：1 課時
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解科學(xué)電的用途；
2. 掌握科學(xué)電在生活中的應(yīng)用；
3. 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 課件或教學(xué)工具；
2. 生活中使用到的電器、電機(jī)等實物。
課堂活動安排：
活動1：導(dǎo)入（5分鐘）
引入課題，通過提問和討論，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)電用途的興趣。例如：“你平時都接觸到哪些用到科學(xué)電的設(shè)備或物品？”“這些設(shè)備或物品是怎樣使用電的發(fā)揮功能的呢？”
活動2：講解（15分鐘）
通過課件或?qū)嵨镎故?，講解科學(xué)電的用途，并指導(dǎo)學(xué)生了解各個電器的原理和功能。例如：“電燈的原理是什么？有什么用途？”“電風(fēng)扇是怎么運(yùn)作的？在什么場合下會使用電風(fēng)扇？”等等。
活動3：小組討論（15分鐘）
將學(xué)生分成小組，讓他們就不同的電器或物品展開討論，討論它們的用途，并提出自己的理解和看法。鼓勵學(xué)生積極參與，互相交流，并充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新思維。
活動4：展示和分享（20分鐘）
每個小組選出一名代表，依次展示和分享他們小組的討論結(jié)果和觀點?？梢宰寣W(xué)生用圖片、實物或PPT等形式展示，并向全班講解。其他學(xué)生可以提問或?qū)φ故緝?nèi)容進(jìn)行評論。
活動5：總結(jié)和拓展（5分鐘）
總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點，并放映相關(guān)的視頻或圖片，展示更多科學(xué)電的用途。鼓勵學(xué)生思考和發(fā)散問題，如：“科學(xué)電在未來的用途和發(fā)展方向是什么？”等等。
課后拓展：
布置學(xué)生自主學(xué)習(xí)的任務(wù)，要求他們選擇一個電器或物品，進(jìn)一步研究它的用途和工作原理，并寫一篇小作文或制作一份展示，分享給同學(xué)們。
教學(xué)反思：
本節(jié)課通過提問、講解、小組討論和展示等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作和創(chuàng)新思維能力。同時，通過實物和圖片等展示科學(xué)電的用途，增加了教學(xué)的可視性和趣味性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和效果。

到此，以上就是小編對于以科技發(fā)展為主題的ppt的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于以科技發(fā)展為主題的ppt的2點解答對大家有用。