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科技發(fā)展利怎樣打敗反方(辯題科技發(fā)展利大還是弊大反方科技發(fā)展弊大于利)

Time:2024-03-05 02:50:17 Read:0 作者:

今天給各位分享科技發(fā)展利怎樣打敗反方的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)辯題科技發(fā)展利大還是弊大反方科技發(fā)展弊大于利進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

科技發(fā)展利大于弊正方怎樣用十分尖銳的問(wèn)題反駁反方?

1、關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題,我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。

科技發(fā)展利怎樣打敗反方(辯題科技發(fā)展利大還是弊大反方科技發(fā)展弊大于利)

2、:物種滅絕加快.這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發(fā)展的壞處.這并不意味著弊就大于利。

3、科技發(fā)展弊大于利反駁利大于弊怎么反駁? 是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。

4、只要我們堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路,讓科學(xué)之光照亮心田,未來(lái)就一定會(huì)更加幸福美好。 正方 人類將步入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越強(qiáng)烈地介入我們的生活,越來(lái)越貼近我們小學(xué)生。小學(xué)生上網(wǎng)到底是利大還勢(shì)必大呢?我方堅(jiān)信:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。

5、而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以,我認(rèn)為:科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展!再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)而出現(xiàn)的相同的科技在為人類造福的同時(shí)也被用作毀滅人類的幫兇。

6、年SARS的流行,包括對(duì)SARS的所有猜測(cè),都直接和人們?nèi)找骊P(guān)注的全球問(wèn)題相關(guān)聯(lián):生物安全。

辯論會(huì):科技發(fā)展利大于弊,對(duì)于反方辯友說(shuō)環(huán)境污染如何應(yīng)答?

1、:物種滅絕加快.這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發(fā)展的壞處.這并不意味著弊就大于利。

2、科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響,但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的,可人類卻如一個(gè)放大鏡,把這些負(fù)面影響放大。

3、對(duì)方這是社會(huì)進(jìn)步所必須的代價(jià),當(dāng)人類科技進(jìn)步到一定程度便會(huì)改良。再問(wèn):請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,一張紙揉了之后還可以復(fù)原嗎?對(duì)方:環(huán)境是有自我調(diào)節(jié)能力的 再問(wèn):說(shuō)得好。

在(科技發(fā)展:利大還是弊大)中怎樣舉一些例子能直接把反方打下去,讓他們...

你有矛,人家就有盾。你在找打敗人家的證據(jù),人家也在找能打敗你的證據(jù)。

在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現(xiàn)在,通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱。……以上所舉的例子,只是科技發(fā)展為人類造福事例的冰山一角。

如果馬走的方向錯(cuò)了,也就是人們把科技向壞的方向發(fā)展,那馬車夫是用自己手頭的鞭子打馬還是打科技?這是一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,但卻說(shuō)明環(huán)境的好壞不在與科技,而在于人類的本身把科技往哪用。

對(duì)方辯友今天我們討論的是科技的發(fā)展弊大于利還是利大于弊,并不是說(shuō)我們不用一切科技有關(guān)的東西??萍嫉陌l(fā)展弊大于利并不與吃水稻、用鋼筆、本子沖突呀,更何況水稻在沒(méi)有科技的情況下就有了,中國(guó)古代就有紙了呀。

問(wèn),科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過(guò)這些變化不都是朝著好方向發(fā)展的。

科技發(fā)展利大還是弊大正方如何反對(duì)反方

:物種滅絕加快.這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的.也屬于科技發(fā)展的壞處.這并不意味著弊就大于利。

而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以,我認(rèn)為:科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展!再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)而出現(xiàn)的相同的科技在為人類造福的同時(shí)也被用作毀滅人類的幫兇。

反方:人類對(duì)科技的使用早已到了急不可耐的地步,經(jīng)年累月的堆積,使得科技的負(fù)作用正隨時(shí)在全球 范圍內(nèi)爆發(fā),這是科技?xì)缧在厔?shì)的更深層次危機(jī)。

科技的發(fā)展雖然帶來(lái)了許多便利,但也不可避免地造成了一些消極影響。以下是“弊大”論點(diǎn)的辯詞: 科技進(jìn)步導(dǎo)致了能源的有限性和環(huán)境破壞,人類社會(huì)和自然界正在承受著巨大的壓力和損失。

科技發(fā)展正方怎樣反駁反方讓反方無(wú)話可說(shuō)???急!!!

1、科技發(fā)展利大于弊反駁話術(shù) 這并不能說(shuō)明弊大于利,這只是個(gè)別現(xiàn)象,是他們沒(méi)有正確地使用科學(xué)技術(shù),這并不能否定科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的好處。對(duì)方辯友舉出了種種例子來(lái)證明科學(xué)發(fā)展的弊端。

2、一招必殺:科學(xué)就是發(fā)明,發(fā)明就是創(chuàng)造。反方你們口口聲聲說(shuō)著不支持科學(xué),但生活中卻處處充實(shí)著科學(xué)。比如,我們所學(xué)的知識(shí),課本等,都是知識(shí)與科學(xué)的精華。再比如說(shuō),我們所在的教室里,也處處都是科學(xué)。

3、不吃面食?不喝飲料?不能,你不能也不可能能,因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!我們應(yīng)該支持科學(xué),讓自己的生活變得更加幸福美滿,所以科技發(fā)展利大于弊,這是毋庸置疑的事實(shí)。

4、科技發(fā)展弊大于利反駁利大于弊怎么反駁? 是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。

5、如果他們說(shuō)科技發(fā)展導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng),核武器的研發(fā)的話,告訴他們,合計(jì)發(fā)展是好的,只是在于人的好壞而已。而且,核武器的研發(fā)也不是都是壞處,有一種治療就是用核武器的放射性來(lái)治愈疾病的。你還就可以打擊一下他們。

6、因此,科技發(fā)展的有利之處是顯而易見(jiàn)的。不管人們有沒(méi)有意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。

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