大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于醫(yī)學(xué)科技發(fā)展簡(jiǎn)史心得的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹醫(yī)學(xué)科技發(fā)展簡(jiǎn)史心得的解答，讓我們一起看看吧。
魯迅是從浙江紹興到日本仙臺(tái)的一個(gè)中專(zhuān)衛(wèi)校學(xué)習(xí)的西醫(yī)，但是他并沒(méi)有通過(guò)考試，沒(méi)有拿到任何行醫(yī)的資格認(rèn)證。
從這個(gè)角度看，魯迅是典型的留學(xué)失敗，日本其實(shí)并沒(méi)有高科技可以教授給中國(guó)，只有中等職業(yè)教育，當(dāng)年到日本留學(xué)的浙江人，要么是這樣的衛(wèi)校生，要么是像蔣某人那樣，在日本的每天的工作，是作為馬夫，給牽引重炮的西洋馬做全身按摩。直到今日，日本對(duì)中國(guó)的所謂招收研修生，也就是基礎(chǔ)體力勞動(dòng)者。
所以這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是托大了，魯迅從來(lái)不是一個(gè)合格的醫(yī)生，日本人從德國(guó)引進(jìn)的，帶有濃重19世紀(jì)末白人至上主義和社會(huì)達(dá)爾文主義的醫(yī)學(xué)，涌現(xiàn)出731 為代表的一大批反人類(lèi)戰(zhàn)犯，日本的近代醫(yī)生群體，甚至可以說(shuō)自身就是內(nèi)外畸形的社會(huì)學(xué)病人和罪人，又有何資格討論醫(yī)學(xué)的發(fā)展史呢？
魯迅在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院時(shí)便決定棄醫(yī)從文，所以沒(méi)有行過(guò)醫(yī)，因此臨床方面的醫(yī)術(shù)不得而知，但是從北京市魯迅博物館展出的魯迅在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院的成績(jī)單來(lái)看，成績(jī)等級(jí)以丙級(jí)為主，少數(shù)成績(jī)?yōu)橐壹?jí)，在同學(xué)中排名接近倒數(shù)，所以魯迅在醫(yī)學(xué)上成績(jī)不是特別理想，也就是說(shuō)醫(yī)術(shù)應(yīng)該不是很好。
我們都知道學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是在醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)，還要多年的臨床經(jīng)驗(yàn)。從這一點(diǎn)看魯迅做為一個(gè)醫(yī)求高明的醫(yī)生顯然是不太可能的。而且魯迅對(duì)自己的身體不是很愛(ài)護(hù)。但是魯迅在文學(xué)方面的成就是極其高的，是現(xiàn)代文學(xué)史上重要的人物之一。
魯迅從文之前，學(xué)的是解剖學(xué)。魯迅留學(xué)日本，先是到日本東京學(xué)習(xí)日文。由于看不慣中國(guó)留學(xué)生在日本東京只顧享受而不思進(jìn)取的這種狀態(tài)。所以打算到仙臺(tái)去學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。到了仙臺(tái)專(zhuān)科醫(yī)學(xué)院，學(xué)習(xí)解剖學(xué)，這門(mén)學(xué)科的老師是藤野先生。魯迅在學(xué)習(xí)解剖學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，也是非常認(rèn)真，學(xué)業(yè)也算比較好的。藤野先生對(duì)魯迅是十分照顧的。經(jīng)常在平時(shí)課余的時(shí)間，對(duì)魯迅進(jìn)行特殊的指導(dǎo)。比如說(shuō)有一次魯區(qū)在畫(huà)血管的時(shí)候?yàn)榱嗣烙^把這個(gè)血管畫(huà)的有點(diǎn)錯(cuò)位。藤野先生就在課后對(duì)他進(jìn)行了輔導(dǎo)。魯迅先生其實(shí)知道這個(gè)血管是怎么畫(huà)的，他只是為了讓他好看一點(diǎn)。但醫(yī)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹ａt(yī)學(xué)不是藝術(shù)。據(jù)《藤野先生》這篇文章中所記載，魯迅先生在求學(xué)期間，解剖學(xué)這門(mén)學(xué)科達(dá)到及格以上。這在當(dāng)時(shí)引起了日本學(xué)生的極大懷疑。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國(guó)人考及格是不可能的。所以從這件事情可以看出魯迅先生能考到及格以上，已經(jīng)非常優(yōu)秀了。不管是在中國(guó)留學(xué)生當(dāng)中還是在日本留學(xué)生當(dāng)中。
魯迅并沒(méi)有什么醫(yī)術(shù)，以下幾點(diǎn)可以看出。
首先，他對(duì)于學(xué)醫(yī)并沒(méi)有作好充分的準(zhǔn)備
。1902年的3月24日，魯迅出國(guó)到日本，時(shí)年22歲。到日本以后，他先入私立的弘文書(shū)院補(bǔ)習(xí)日語(yǔ)，于1904年4月30日結(jié)業(yè)，同年9月轉(zhuǎn)入日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)——這是當(dāng)時(shí)清政府對(duì)官費(fèi)留學(xué)生的規(guī)定——補(bǔ)習(xí)完日語(yǔ)，應(yīng)該進(jìn)一所高等學(xué)校正式學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)。這種情況現(xiàn)在的留學(xué)生也常遇到，你必須及時(shí)適應(yīng)所在國(guó)和你的祖國(guó)法律和政策，對(duì)你的留學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。所以，當(dāng)時(shí)的魯迅必須要作出選擇：他選擇了地處偏僻的仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校。仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)遠(yuǎn)離東京300多公里，是一所二三流學(xué)校，他是當(dāng)時(shí)學(xué)校中唯一的一個(gè)中國(guó)留學(xué)生。仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)吸引魯迅的還有一個(gè)地方，就是可免試入學(xué)。從興趣上講，魯迅更喜歡地質(zhì)學(xué) ，所以他醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)并不那么好。
其次，魯迅在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)的成績(jī)并不好。
魯迅的同班同學(xué)小林茂雄保存了一份魯迅在1905年在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)春季升級(jí)考試的“成績(jī)報(bào)告單”，單上所列各科成績(jī)?nèi)缦拢航馄?9.3，組織72.7，生理63.3，倫理83，德文60，化學(xué)60，物理60，7門(mén)功課平均分65.5。而唯一不及格的解剖學(xué)，正是藤野先生教的。另有三門(mén)課的分?jǐn)?shù)僅有60分，最高的一門(mén)倫理還不是專(zhuān)業(yè)課。解剖學(xué)是主課， 魯迅反倒掛科了。還有一點(diǎn)，仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)的學(xué)生畢業(yè)后頂多能做護(hù)理， 并不能獨(dú)立成為醫(yī)生。所以，魯迅即使仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)畢業(yè)了，要成為執(zhí)業(yè)醫(yī)生 ，還有漫長(zhǎng)的路要走。
還有一種說(shuō)法 ，解剖學(xué)59分不低， 因?yàn)椴皇前俜种?。不是百分制，倫理學(xué)83分又怎么來(lái)的？
再次，魯迅棄學(xué)以后就再也沒(méi)碰過(guò)醫(yī)學(xué)了。魯迅棄學(xué)，再到寫(xiě)狂人日記前后經(jīng)歷了12年?；仡櫼幌卖斞赶壬?2年間的歷程：25歲放棄了醫(yī)學(xué)學(xué)籍，轉(zhuǎn)學(xué)文科，之后被家人騙回家和朱安結(jié)婚，但很快又跑回了日本，種種原因使他不想上學(xué)繼續(xù)深造最終決定自學(xué)成才，之后和弟弟周作人一起翻譯了一些外國(guó)小說(shuō)；28歲學(xué)成歸來(lái)，但沒(méi)能和徐志摩、胡適一樣幸運(yùn)地被聘為北大教授，而是當(dāng)了一個(gè)中學(xué)老師，并且教的也不是文學(xué)或哲學(xué)，而是生物化學(xué)之類(lèi)的理科；31歲那年，南京政府成立了，魯迅在教育部得到了一個(gè)公務(wù)員的身份；此后，魯迅做的事情似乎大抵就是抄古碑和校對(duì)古籍…到37歲他的《新青年》上發(fā)表了小說(shuō)《狂人日記》。
有種普遍的說(shuō)法是，魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)閷W(xué)醫(yī)不能救國(guó)，所以毅然決然。但實(shí)際是魯迅也是人，他首先要救自己，他回國(guó)后一直努力在找一份工作養(yǎng)活自己。
到此，以上就是小編對(duì)于醫(yī)學(xué)科技發(fā)展簡(jiǎn)史心得的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于醫(yī)學(xué)科技發(fā)展簡(jiǎn)史心得的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
