大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于持續(xù)發(fā)展科技的技巧是什么的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹持續(xù)發(fā)展科技的技巧是什么的解答，讓我們一起看看吧。
從你的描述來(lái)看，你應(yīng)該是屬于動(dòng)手能力比較強(qiáng)的，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該屬于那種，實(shí)驗(yàn)型學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)效率低，從根本上而言，是因?yàn)槟銢](méi)有理解書(shū)中的內(nèi)容。
從你喜歡抄寫(xiě)這方面看，我特別建議您使用思維導(dǎo)圖。
一本書(shū)它應(yīng)該有很多章節(jié)，章節(jié)下面應(yīng)該有小節(jié)，每個(gè)小節(jié)里面會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)。
具體操作辦法是這樣的，拿出一張a4紙，準(zhǔn)備幾只顏色不同的筆。
在a4紙的中央寫(xiě)上，這一章節(jié)的標(biāo)題。然后在章節(jié)名字的外圍分別寫(xiě)上每一個(gè)小節(jié)的標(biāo)題。用不同顏色的筆將這些小節(jié)的標(biāo)題和中央章節(jié)的標(biāo)題連接起來(lái)。
之后在每一個(gè)小節(jié)的下一個(gè)層級(jí)上面，寫(xiě)上這個(gè)小節(jié)里的知識(shí)點(diǎn)，盡量用最少的字。如果知識(shí)點(diǎn)下面還有分類(lèi)層級(jí)等等，就可以接著往下面寫(xiě)。
這是我制作出來(lái)的思維導(dǎo)圖，你可以參考一下，只不過(guò)我現(xiàn)在大部分思維導(dǎo)圖都是用軟件制作的，在這里特別推薦xmind和mindnode。
成功者，善于自學(xué)，善于鉆研。俗話(huà)說(shuō)的好:秋千要自己會(huì)蕩，才能蕩得高，蕩得好；治學(xué)要會(huì)自學(xué)，才能有超越，出成就。
首先要明確自學(xué)的方向，而且要意識(shí)到它的艱苦性，要靠毅力堅(jiān)持下來(lái)，確保自學(xué)的連續(xù)性。
這位朋友你好！你沒(méi)有說(shuō)清楚你是成人，還是學(xué)生。如果你是個(gè)成人，你還在自學(xué)英語(yǔ)。不甘落伍緊跟時(shí)代的步伐只值得學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。如果你是個(gè)學(xué)生的話(huà)更值得表?yè)P(yáng)。你有自己的小目標(biāo)和理想，有目標(biāo)才不會(huì)迷失方向。
我這里有個(gè)小建議，如果你要學(xué)好英語(yǔ)的口技交流，就要多聽(tīng)跟英語(yǔ)相關(guān)的錄音或CD。聽(tīng)不懂，不完全理解它的意思也不要緊，你不厭其煩的聽(tīng)上幾十遍或上百遍過(guò)后，自然而然就會(huì)流利的脫口而出了，會(huì)說(shuō)之后在去翻譯成漢語(yǔ)理解意思，這樣相對(duì)容易些。入門(mén)學(xué)英語(yǔ)在于多聽(tīng)，先不要在于求成?！舅自?huà)說(shuō)只要功夫深鐵棒磨成針】。只要你下定決心去學(xué)習(xí)假以時(shí)日你也會(huì)對(duì)自己刮目相看。
我這里還有兩個(gè)網(wǎng)站，提供給你去參考和學(xué)習(xí)?；蛟S會(huì)對(duì)你有所幫助，也希望能夠幫助到更多有上進(jìn)心不甘落伍的朋友們。第一個(gè)是APP百詞斬，第二個(gè)是傻瓜英語(yǔ)。這兩個(gè)都是學(xué)英語(yǔ)的網(wǎng)站。我毫無(wú)保留的告訴大家，就是希望少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。加油！加油！
自學(xué)兩字看懂不難，但要徹底實(shí)踐卻不簡(jiǎn)單。因?yàn)樗皇莵y學(xué)，要有方法、有策略、有紀(jì)律。而當(dāng)自學(xué)變成習(xí)慣時(shí)，就等于練出詭譎時(shí)代中風(fēng)雨不驚的體質(zhì)了！
本篇文章根據(jù)我的自學(xué)體會(huì)，也結(jié)合學(xué)習(xí)達(dá)人的一些秘訣，幫助更多人擊敗自學(xué)路上的幾大障礙，提升自學(xué)的效率和成功率。
1、為了學(xué)而學(xué)
很多人覺(jué)得自己該多讀點(diǎn)書(shū)、該學(xué)點(diǎn)技能、手藝，然后就去學(xué)習(xí)，這就是一種“為了學(xué)而學(xué)”。能想著去學(xué)習(xí)本身是好事，但現(xiàn)實(shí)中，這樣的學(xué)習(xí)幾乎不會(huì)有結(jié)果。
因?yàn)槿糁皇菫榱诉M(jìn)修、提升自己而學(xué)習(xí)，不太容易堅(jiān)持下去。比如我們很多人都想過(guò)自學(xué)英語(yǔ)，但是因?yàn)樯硖幍沫h(huán)境用不到這個(gè)語(yǔ)言，最后就很難持續(xù)下去。
所以，建議自學(xué)時(shí)一定要找到明確具體的目標(biāo)（例如為了解決某個(gè)工作中的實(shí)際問(wèn)題），先問(wèn)問(wèn)自己為什么要學(xué)，再做規(guī)劃及安排。
2、缺乏規(guī)劃
自學(xué)，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)的要求或指導(dǎo)你什么時(shí)候要學(xué)以及學(xué)什么內(nèi)容，一切的學(xué)習(xí)活動(dòng)都需要你自己去計(jì)劃、落實(shí)。
很多時(shí)候，你的自學(xué)想法往往只停留在大腦里，慢慢的就麻木、無(wú)所謂了。興致來(lái)了就學(xué)一下，沒(méi)興致就不學(xué)。這樣肯定是不行的！
看了許多對(duì)你的回答，很多網(wǎng)友提出來(lái)許多條建議，但我認(rèn)為他們的建議就如一步兵法，即使讓你全部背會(huì)，讓你帶五百人去打仗，你也會(huì)毫無(wú)懸念地一敗涂地。你說(shuō)對(duì)嗎？
可以負(fù)責(zé)任地告訴你，你不是個(gè)例，作為在學(xué)?；炝艘惠呑拥娜?，遇到你這種情況很多很多。
事例一：初中一年級(jí)同學(xué)，與你說(shuō)說(shuō)的情況一樣。特別是英語(yǔ)單詞，怎么背都背不會(huì)。很苦惱，于是去找英語(yǔ)老師詢(xún)問(wèn)記單詞的秘籍。英語(yǔ)老師有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)道：回去一個(gè)單詞寫(xiě)一千遍。這個(gè)同學(xué)信以為真，滿(mǎn)懷歡喜地回去，一個(gè)單詞就照一千遍寫(xiě)。可到了第二天老師提問(wèn)他單詞時(shí)，他仍是一個(gè)單詞沒(méi)記住。從此老師再也沒(méi)有提問(wèn)過(guò)他。初二就輟學(xué)回家了。
不久就子承父業(yè)，干起殺豬賣(mài)肉的營(yíng)生，現(xiàn)在人家早已奔小康了，財(cái)產(chǎn)可以說(shuō)是我的幾十倍。
事例二、高三同學(xué)那是家里很窮，上學(xué)也就與我們幾個(gè)一起吃，基本上沒(méi)兌過(guò)錢(qián)與糧。好在那時(shí)咱臉比較大，找到一個(gè)副校長(zhǎng)說(shuō)明一下他的情況。（其實(shí)也是我們幾個(gè)實(shí)在堅(jiān)持不下去了才出此下策的。）副校長(zhǎng)于是給了我三百斤飯票，我們才勉強(qiáng)堅(jiān)持到期末。
因?yàn)楦F，才會(huì)更努力。特別適用于他。每天四點(diǎn)多起床學(xué)習(xí)；晚上十一點(diǎn)多才睡覺(jué)。也不與我們幾個(gè)在飯后玩一會(huì)兒。但他每次考試每科成績(jī)沒(méi)有超過(guò)五十分的。我們幾個(gè)勸他玩，他總是放不下。對(duì)他的高考名次是多少我們不知道，但絕對(duì)在孫三之后。
畢業(yè)之后，去了工地干活，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在家產(chǎn)上千萬(wàn)不成問(wèn)題。
綜上所述，不要相信任何秘籍。任何建議。只聽(tīng)我一句勸：根據(jù)你的實(shí)際情況，不要在做無(wú)所謂的努力。把成績(jī)好壞放下；把思想包袱放下。不要總覺(jué)得自己笨，理解能力與接收能力怎么怎么差，全把它扔到一邊去。
最好去學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，實(shí)在不行，去工地學(xué)習(xí)。只要能拼，一樣活得比他人更精彩。
我的回答如對(duì)你有所啟發(fā)，有所幫助，說(shuō)聲謝謝可以吧！
到此，以上就是小編對(duì)于持續(xù)發(fā)展科技的技巧是什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于持續(xù)發(fā)展科技的技巧是什么的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
