大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于1905年瑞士科技發(fā)展的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹1905年瑞士科技發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。
皮帶機(jī)的發(fā)展歷程可以追溯到19世紀(jì)末期，當(dāng)時(shí)人們開始嘗試使用皮帶來傳輸物品。最初的皮帶機(jī)是由手動(dòng)轉(zhuǎn)輪、皮帶和滑輪組成的，主要用于運(yùn)輸物品。隨著工業(yè)化的發(fā)展，皮帶機(jī)的使用范圍迅速擴(kuò)大，廣泛應(yīng)用于采礦、冶金、化工等行業(yè)。
到了20世紀(jì)中期，皮帶機(jī)進(jìn)一步發(fā)展，開始采用更加先進(jìn)的材料和技術(shù)，改進(jìn)后的皮帶機(jī)在傳輸效率、耐磨性能方面都有很大提高，能夠適應(yīng)更為復(fù)雜的工況。
同時(shí)，隨著電力的發(fā)展和工業(yè)自動(dòng)化的提高，皮帶機(jī)逐漸走向電動(dòng)化和自動(dòng)化，進(jìn)一步提高了生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量?，F(xiàn)在的皮帶機(jī)已經(jīng)高度自動(dòng)化和智能化，能夠滿足各種復(fù)雜的需求。
皮帶機(jī)的發(fā)展歷程可以追溯到古代。在中國古代，高轉(zhuǎn)筒車和提水的翻車可以看作是現(xiàn)代斗式提升機(jī)和刮板輸送機(jī)的雛形。隨后，17世紀(jì)中葉開始應(yīng)用架空索道輸送散狀物料，19世紀(jì)中葉出現(xiàn)了各種現(xiàn)代結(jié)構(gòu)的皮帶輸送機(jī)。1868年，英國出現(xiàn)了帶式輸送機(jī)，1887年美國出現(xiàn)了螺旋輸送機(jī)，1905年瑞士出現(xiàn)了鋼帶式輸送機(jī)，1906年英國和德國出現(xiàn)了慣性輸送機(jī)。
此后，輸送機(jī)受到機(jī)械制造、電機(jī)、化工和冶金工業(yè)技術(shù)進(jìn)步的影響，不斷完善，逐步由完成車間內(nèi)部的輸送，發(fā)展到完成在企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)之間甚至城市之間的物料搬運(yùn)，成為物料搬運(yùn)系統(tǒng)機(jī)械化和自動(dòng)化不可缺少的組成部分。
到了現(xiàn)代，輸送帶除了橡膠帶外，還有其他材料的輸送帶（如特氟龍、尼龍帶等）。膠帶輸送機(jī)由驅(qū)動(dòng)裝置拉緊輸送帶，中部構(gòu)架和托輥組成輸磅帶作為牽引和承載構(gòu)件，借以連續(xù)送散碎物料或成件品。膠帶輸送機(jī)由輸送帶、托輥、滾筒及驅(qū)動(dòng)、制動(dòng)、張緊、改向、裝載、卸載、清掃等裝置組成。
膠帶輸送機(jī)是煤礦最理想的高效連續(xù)運(yùn)輸設(shè)備，與其他運(yùn)輸設(shè)備（如機(jī)車類）相比，具有輸送距離長(zhǎng)、運(yùn)量大、連續(xù)輸送等優(yōu)點(diǎn)，而且運(yùn)行可靠，易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和集中化控制，特別對(duì)高產(chǎn)高效礦山井，帶式輸送機(jī)已成為煤炭開采機(jī)電一體化技術(shù)與裝備的關(guān)鍵設(shè)備。
阿爾伯特·愛因斯坦（Albert.Einstein，1879年3月14-1955年4月18日），出生于德國符騰堡王國烏爾姆市，畢業(yè)于蘇黎世大學(xué)，猶太裔物理學(xué)家，享年76歲。
愛因斯坦1879年出生于德國烏爾姆市的一個(gè)猶太人家庭（父母均為猶太人），1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，入瑞士國籍。1905年，獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，愛因斯坦提出光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)，因此獲得1921年諾貝爾物理獎(jiǎng)，創(chuàng)立狹義相對(duì)論。1915年創(chuàng)立廣義相對(duì)論。
愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新紀(jì)元，被公認(rèn)為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學(xué)家。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。
1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據(jù)德國當(dāng)時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對(duì)軍國主義深惡痛絕，加之獨(dú)自一人呆在軍營般的路易波爾德中學(xué)已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團(tuán)聚。 但是，半途退學(xué)，將來拿不到文憑怎么辦呢？一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請(qǐng)數(shù)學(xué)老師給他開了張證明，說他數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。 誰知，他還沒提出申請(qǐng)，訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個(gè)性相去太遠(yuǎn)。
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