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你對科技的發(fā)展想法和建議,你對科技的發(fā)展想法和建議怎么寫

Time:2024-07-07 13:26:03 Read:0 作者:

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于你對科技的發(fā)展想法和建議的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹你對科技的發(fā)展想法和建議的解答,讓我們一起看看吧。

對幼兒園對未來五年發(fā)展有何意見和建議?

主要是養(yǎng)成良好的習慣 多與小朋友相處溝通 還有的是老師要加強對孩子的教育。

你對科技的發(fā)展想法和建議,你對科技的發(fā)展想法和建議怎么寫

幼兒園要有足夠完善的硬件設(shè)施,例如小孩子容易受傷,不比大孩子,許多東西要考慮全面些。

安排科學合理的教育程序,什么科目是必需的,什么是可有可無的,那些課程對于促進孩子的智力發(fā)育幫助最大,這是相當重要的一點,非專業(yè)的幼教會耽誤孩子最重要的智力發(fā)育期。

幼兒科學教育活動內(nèi)容需要的準確定位。 幼兒科學教育活動過程中的適當指導(dǎo),讓幼兒深入討論,相互交流獲得正確認識 幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。

舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學前教育機構(gòu),用于對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展??梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。

其教育課程沒有明顯的區(qū)分,大概由語言、科學、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。

各個領(lǐng)域相互融合,決定教學內(nèi)容...

你最想給公司提的建議是什么?

瑞希做生涯咨詢時,經(jīng)常遇到一些準備跳槽的來訪者。由于他們的工作能力較強,領(lǐng)導(dǎo)總是不停地“壓擔子”,造成他們長期高負荷工作,而有些能力不濟的同事卻當起了“甩手掌柜”,樂得清閑。相信這樣的事情,很多小伙伴在職場中都遇到過,我們俗話叫做:“鞭打快?!?。

瑞希最想給企業(yè)提的建議就是:莫讓“能者多勞”變成“鞭打快?!?。

有個寓言故事,講的就是“鞭打快?!?。

從前有個農(nóng)夫,他養(yǎng)了一頭水牛和一頭黃牛。農(nóng)夫拉著黃牛和水牛去犁地,他給黃牛套上犁枷,但是無論他怎么吆喝,黃牛就是不干活。無奈,他換了水牛。水牛特別聽話,不用吆喝主動拉著犁往前走。

農(nóng)夫一邊使喚著水牛,一邊拿鞭子打它。水牛很不解,問農(nóng)夫:“主人,我都賣力干活了,你咋還抽我呢?”農(nóng)夫說:“黃牛不干活,原本是你們兩頭牛的活兒,我要是不抽你,你能快點干完嗎?”水??粗谂赃吙兄嗖輧?yōu)哉游哉的黃牛,感覺很不公平。自己干著活,還得挨著打,于是它掙脫犁枷跑了。

其實很多企業(yè)都存在著這種現(xiàn)象:越能干活的人越會被安排更多的工作,而那些不干活的人反倒一直優(yōu)哉游哉。

瑞希有個來訪者小王,在一家建筑施工企業(yè)做技術(shù)員。他業(yè)務(wù)能力強,人又踏實,所以領(lǐng)導(dǎo)給他安排了不少活兒。公司實行績效考核,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放季度獎金。同樣是技術(shù)員的崗位,那些不干活的人由于考核指標設(shè)置得比較低,沒有小王難度大,所以他們的考核打分都挺高。小王工作難度大,干得多錯得多,考核打分反倒低了不少,最終吃了不少虧。

慢慢地,小王沒了工作的動力和信心。他在消極了一段時間,當了一陣子“慢?!焙螅瑧嵢浑x開原公司。

這種現(xiàn)象帶來的后果不僅嚴重影響優(yōu)秀員工的發(fā)展,挫傷他們工作積極性,也在很大程度上縱容了那些“慢牛”、“懶?!钡牟凰歼M取。有的人奉行“不求有功,但求無過”,只“盯班”不“盯崗”,只拉“輕載”不擔“重任”,遇到風險高、難度大的工作,就編個借口溜之大吉。久而久之就會讓企業(yè)人浮于事,失去活力。

這個問題問的好,但有點誤導(dǎo)答題者思維之嫌。

給公司提建議,一般都是提經(jīng)營、管理上的建議,除此之外,別無其它,但要注意把握分寸和尺度。

我的回答是:1.提建議,不是提問題;2.方案不成熟就不提;3.在哪個山頭說哪種話;4.不要打小報告。

開篇我已經(jīng)說過,在職場中給公司提建議,無非就是經(jīng)營與管理上的事,包括:執(zhí)行力、精細化管理、流程梳理、企業(yè)文化建設(shè)、人崗匹配、績效的提升、精兵簡政、企業(yè)策劃等等,這個不再討論。

我們提建議,不要只看到問題,只說這樣不對、那樣不好,但沒有自己的方案。

建議建議,就是建設(shè)性的議題。所以,你發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營管理中的問題,也有了自己的一套行動方案,就可以及時向上提出來,說不定你將獲得領(lǐng)導(dǎo)的青睞。

如果你只是發(fā)現(xiàn)問題,并且大家都發(fā)現(xiàn)了公司在經(jīng)營管理中存在的問題,你和別人都還沒找到解決的方案,就暫時放下,先不提。

你這時提出來的作用,只能是給大家、給老板添堵,反而不美。等到你有了自認為可以落地實施的時候,再提也不晚。

可以提以下類型的建議

提建設(shè)性的建議

提建議是員工愛公司,關(guān)心公司的具體表現(xiàn)之一,是體現(xiàn)員工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的方式之一,是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀員工,發(fā)現(xiàn)管理型人才的途徑之一。因此,要認真提建議,敷衍了事要不得。要提出富有建設(shè)性的建議,平時做有心人,有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,并帶著問題找答案,最后形成優(yōu)質(zhì)建議。平時不用心,思想上不重視,也就只能提一些應(yīng)差式無價值的膚淺建議,很難提出建設(shè)性的建議。

多提對事不對人的建議

提建議是為了推進工作,而不是借機打報告,泄私憤。因此,要對事不對人。本著優(yōu)化工作流程,提高工作質(zhì)量和效率,降低成本的目的提建議。既不因為涉及親近的人而回避問題,也不有意針對誰而左右問題,出以公心,提出中肯建議。工作中發(fā)現(xiàn)違法違紀的事情,可以通過適當方式,適時向公司反映,這是舉報不是提工作建議。

提可操作性強的建議

提建議要切實可行。有些建議是好建議,但是與公司實際聯(lián)系不緊密,沒有現(xiàn)實意義,因此很難被采納,最好不提。本著務(wù)實的態(tài)度,提出既是必須解決的,也是經(jīng)過努力可以解決的問題,通過建議的實施,給公司工作帶來實實在在的改變,帶來可以預(yù)見的效益。

提出與本職工作關(guān)系密切的建議

本職工作之外的建議可以提,但是因為沒有切身體會,往往建議不夠準確和深刻,且有過界和越位之嫌,易引起其他部門的誤解或反感。本職工作,了解實情,感受深切,問題更實際,方案更科學。且這樣的建議被實施,往往自己可能就是執(zhí)行者,更易于將建議變成現(xiàn)實,給自身工作帶來促進。

提帶有完善解決方案的建議

善于發(fā)現(xiàn)問題,體現(xiàn)業(yè)務(wù)素質(zhì),而善于解決問題,更體現(xiàn)業(yè)務(wù)能力。帶合理解決方案的建議,更容易被采納。因此,提建議時不僅要把問題的現(xiàn)實表現(xiàn)、危害性、解決問題的必要性等說透,還要把解決問題的方法說清楚,時間表、路線圖一樣不少,且方案涉及的人力、物力、財力等,是公司總體可以承受的。不怕有問題,就怕沒辦法。有問題,有想法,有辦法,且切合實際,一個優(yōu)秀的建議就形成了。

到此,以上就是小編對于你對科技的發(fā)展想法和建議的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于你對科技的發(fā)展想法和建議的2點解答對大家有用。

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