大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于科技改變智能教育發(fā)展的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹科技改變智能教育發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。

人工智能在教育產(chǎn)業(yè)有哪些應(yīng)用？

謝謝邀請

隨著深度學(xué)習(xí)算法的發(fā)展以及數(shù)據(jù)量和硬件資源的提升，人工智能在教育方面的應(yīng)用也越來越多，就介紹一些目前已經(jīng)開始應(yīng)用在教育方面的一些人工智能技術(shù)

這個也許大家都聽過，好像這段時間關(guān)于這個的廣告也挺多的，我就以這個為例說說他們應(yīng)用了哪些人工智能技術(shù)

拍照搜題

口算

用過這個APP的也許都知道，里面有一個測你的發(fā)音準(zhǔn)確的功能，讀一段話之后系統(tǒng)就會給你反饋一個評分，還是指出部分發(fā)音有問題的地方，這里主要就利用語音識別技術(shù)

隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，我相信這樣的應(yīng)用會越來越多，越來越普遍。這里我說說幾個我的想法

科技信息的發(fā)達(dá)超出人們的想象。人工智能可不得了。！總有一天教學(xué)會同步走，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程授課，優(yōu)質(zhì)教育可以共享，教室內(nèi)的電孑教課板大屏慕顯業(yè)授課，班主任的職責(zé)就是監(jiān)督。教師也要裁員。少而精，高薪酬。人工智能化教學(xué)授課用不了原來那么多老師了。優(yōu)質(zhì)的智能課室，優(yōu)質(zhì)的師資講學(xué)水平。優(yōu)厚的待遇。公平的學(xué)習(xí)環(huán)境。己是為時不遠(yuǎn)。

假打，中國人口超級多，多少失業(yè)人，你還倡導(dǎo)人工智能教育，不合國情。教育非產(chǎn)業(yè)，應(yīng)為國稅支撐福利為民生。人工智能可用于教學(xué)補(bǔ)充資源，不可太過分，教育還是高人傳后人。

人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，我當(dāng)這個是個腦洞題，簡單暢想一下：

1、表情識別、追蹤、捕捉。

面部表情識別用于語各種學(xué)習(xí)頻道軟件登陸或者學(xué)習(xí)簽到打卡，捕捉和追蹤技術(shù)可以全程參與分析孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對知識的掌握程度，比方說講到哪個知識點孩子皺眉了？可以當(dāng)堂提醒老師，或者課后作業(yè)推送這個知識點就是重點。

2、三代語音AI智能交互

比方說現(xiàn)在比較火的AI口語錄音評分，KTV的打分系統(tǒng)等，這個是一代語音AI能做到的錄入和對比評測；二代語音AI就像是手機(jī)里的“siri”，可以識別語音輸入，并進(jìn)行仿人類的交互對話，語言庫會隨著大數(shù)據(jù)和全部使用者的對話習(xí)慣修正而更新。三代語音AI估計就會根據(jù)場景主動輸出了，就跟提醒前方有紅燈一樣提前提醒學(xué)生哪些知識點需要牢記，怎么記。

3、個性化定制和推薦

大數(shù)據(jù)、算法、推薦，根據(jù)孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平，給計算出最適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的一套學(xué)習(xí)規(guī)劃。怎么說呢，以某地圖導(dǎo)航軟件為例，輸入起點和終點，會有各種不同的可行的路線讓你選，省時的，省走路的，省錢的等等。學(xué)習(xí)的話：大一入學(xué)，根據(jù)AI系統(tǒng)做套英語題，然后輸入四級，系統(tǒng)會規(guī)劃你的學(xué)習(xí)路徑和學(xué)習(xí)時間，比方說一天10道聽力題，5天一套閱讀題，缺乏哪些的詞匯，按照這個步驟學(xué)習(xí)，四級基本上都能過！

4、提升效率，興趣致富

很多人都不知道自己喜歡什么，很多人一生都在探索而不可得，老了空留一聲嘆息。也有很多人，為了生計，不得不放棄愛好，如果AI足夠強(qiáng)大，我們可以免去探索，腿長的直接去跳遠(yuǎn)，反應(yīng)快的直接去打電競，鼻子靈感的去當(dāng)廚師。大家各行各業(yè)都能快速做到頂尖，不用為了生計去阻礙興趣的發(fā)展。因為強(qiáng)大的AI，會快速讓你的興趣為你變現(xiàn)，讓你不愁吃穿。

人工智能的概念，是基于大數(shù)據(jù)的采集，并對大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而對現(xiàn)實進(jìn)行最合理的預(yù)測和指導(dǎo)，在教育方面的應(yīng)用將來可謂十分的廣泛，下面我們可以舉幾個例子：

1. 最科學(xué)的教學(xué)。試想將每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的資料進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，包括各科成績、每一科成績最容易出錯的地方、最薄弱的環(huán)節(jié)、學(xué)生性格、學(xué)習(xí)方法、注意力集中度等，然后和樣板模式進(jìn)行對比，通過科學(xué)的算法，得出每位學(xué)生最合適的學(xué)習(xí)方向和教學(xué)方法，可以做到比學(xué)生自己還要了解自己，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2. 最科學(xué)的教師管理。目前教師的教學(xué)基本都是基于經(jīng)驗，靠多年累積的教學(xué)經(jīng)驗來提升自己教育水平，其實教學(xué)經(jīng)驗的積累就是一個人工收集數(shù)據(jù)的過程，試想如果通過一種方法，可以將人工積累的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榭焖俚娜斯ぶ悄艿姆e累，通過已成型的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)可以被新教師快速的拿來使用，再結(jié)合之前所說的對學(xué)生情況的分析，便可以快速的提升教學(xué)質(zhì)量，省去教師積累經(jīng)驗的過程。
3. 教育資源的管理。對教育資源的數(shù)據(jù)的采集，結(jié)合每個學(xué)校的情況，通過算法對資源進(jìn)行合理的分配，可以極大的提高教育資源的利用率。

以上只是對未來的暢享，未來如果要真實的實現(xiàn)以上的人工智能的功能還是一個漫長的過程。但人工智能的發(fā)展趨勢在將來必將會廣泛的應(yīng)用于各個領(lǐng)域，帶來前所未有的革命，將來的時代，并不是一個靠個人思考的時代，而是一個大數(shù)據(jù)分析的時代。

以上就是我的觀點，希望對你有所幫助。

首先老師的工作壓力降低，比如出試卷，批改作業(yè)，這個都可以讓人工智能去做，推薦一個小程序，AI人工智能工具，就可以拍照批改作業(yè)，很方便

再次老師上課形式豐富化，學(xué)生更有興趣學(xué)習(xí)

到此，以上就是小編對于科技改變智能教育發(fā)展的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技改變智能教育發(fā)展的1點解答對大家有用。