大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于科技發(fā)展以什么為導(dǎo)向?qū)Σ叩膯?wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹科技發(fā)展以什么為導(dǎo)向?qū)Σ叩慕獯?，讓我們一起看看吧?/p>
堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，才會(huì)推動(dòng)科技創(chuàng)新始終沿著滿足人民對(duì)美好生活向往的正確方向與道路不斷前進(jìn)。廣大科技工作者應(yīng)心系“國(guó)之大者”，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，始終將人民群眾的需要與追求作為科研工作的目標(biāo)，自覺(jué)承擔(dān)起國(guó)家和人民賦予的歷史重任，把論文寫在祖國(guó)的大地上，將科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。
你好，推動(dòng)科技創(chuàng)新必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。科技創(chuàng)新應(yīng)該以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要為導(dǎo)向，以改善人民群眾生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展環(huán)境為目的，以提升人民群眾生產(chǎn)力和創(chuàng)造力為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)全體人民共同富裕為最終目標(biāo)?？萍紕?chuàng)新的成果必須惠及全體人民，讓人民群眾在科技創(chuàng)新中得到更多的獲得感、幸福感和安全感。
1、 對(duì)科技創(chuàng)新的再定位。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，世界各國(guó)間的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，將集中地體現(xiàn)在科技的創(chuàng)新上，一些重大科技創(chuàng)新所產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)輻射和帶動(dòng)作用，必然成為一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一推動(dòng)力。
2、財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用，增加財(cái)政的科技投入可以為科技創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度、完善科技獎(jiǎng)勵(lì)制度和激勵(lì)機(jī)制可以調(diào)動(dòng)科技工作者的積極性和創(chuàng)新性。
3、企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者，以企業(yè)為主體可以充分發(fā)揮企業(yè)在科技創(chuàng)新中的作用。市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，以市場(chǎng)為導(dǎo)向可以在科技創(chuàng)新過(guò)程中優(yōu)化人財(cái)物的配置。
科技攻關(guān)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，本著最緊急最迫切的問(wèn)題去。要在事關(guān)發(fā)展全局和國(guó)家安全的基礎(chǔ)核心領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)人工智能、量子信息、集成電路、先進(jìn)制造、生命科學(xué)等前沿領(lǐng)域，前瞻部署一批戰(zhàn)略性、儲(chǔ)備性技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，瞄準(zhǔn)未來(lái)科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)。
科技自立自強(qiáng)首先需要獨(dú)立自主，自強(qiáng)不息，摒棄依賴思想，摒棄“等靠要”。這不僅需要頂層設(shè)計(jì)，更需要中華民族凝心聚力，攻堅(jiān)克難，全力以赴。
習(xí)近平總書記指出：要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地要完善人才評(píng)價(jià)體系，
加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，形成并實(shí)施有利于科技人才潛心研究和創(chuàng)新的評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)新時(shí)代人才工作。
加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。明確要堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持育人為本、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持以評(píng)促建四項(xiàng)原則，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?/p>
《評(píng)價(jià)指南》包括文本和評(píng)價(jià)指標(biāo)。從評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)實(shí)施、結(jié)果運(yùn)用、組織保障等方面提出了工作要求，并明確了質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，主要闡明了評(píng)什么、怎么評(píng)、誰(shuí)來(lái)評(píng)等3個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。 義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括縣域、學(xué)校、學(xué)生三個(gè)層面?？h域義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)主要包括價(jià)值導(dǎo)向、
不給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)
■ 不單純以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校、校長(zhǎng)和教師
■ 不舉辦重點(diǎn)學(xué)校
■ 不公布、不炒作中高考狀元、升學(xué)率等
■ 嚴(yán)控考試的次數(shù)
■ 不公布考試成績(jī)和排名
■ 不分重點(diǎn)班、快慢班等
考試排名、分?jǐn)?shù)、升學(xué)率，這些曾套著中小學(xué)校的“緊箍咒”，如今要“松一松”了。教育部18日召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)介紹，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，要求加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括縣域、學(xué)校、學(xué)生三個(gè)層面?？h域義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)主要包括價(jià)值導(dǎo)向、組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)條件、教師隊(duì)伍、均衡發(fā)展等；學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)主要包括辦學(xué)方向、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展等；學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等。
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