大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于科技促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展例子的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹科技促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展例子的解答，讓我們一起看看吧。

為什么說管理學(xué)既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)？

管理學(xué)是大學(xué)里面會學(xué)到的一系列課程,有些學(xué)校還會專門成立管理學(xué)院，說明管理學(xué)是一個非常完備的知識體系。而科學(xué)指的就是分科而學(xué)，后指將各種知識通過細(xì)化分類（如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等）研究，形成逐漸完整的知識體系。人們利用理論和方法來指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐，又以管理活動的結(jié)果來衡量所使用的理論和方法是否正確并行之有效，用科學(xué)的方法快速把握，迅速掌握規(guī)律，把控全局。

科學(xué)側(cè)重理論，而藝術(shù)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。管理的對象主要人,人有情感有性格有可變性，如果按照書本生搬硬套進(jìn)行管理，而忽略人的可變性和可塑性，管理效果勢必不理想。因人而異，順勢力導(dǎo)，講究方式方法，方能讓管理事半功倍，所以說科學(xué)地藝術(shù)地運(yùn)用才是最佳的方式.即活學(xué)活用.根據(jù)環(huán)境和問題的不同,作出不同的結(jié)論,這本身也是藝術(shù),管理者必須有效結(jié)合管理藝術(shù)和科學(xué)的管理理論才能管理成功，所以說，管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。

管理實(shí)踐活動需要基本的原理、原則和方法的指導(dǎo)，這樣管理者才能帶領(lǐng)人們既有效果又有效率地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。人們利用理論和方法來指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐，又以管理活動的結(jié)果來衡量所使用的理論和方法是否正確并行之有效，從而使管理的科學(xué)理論和方法在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證和豐富。經(jīng)過近一個世紀(jì)的研究、探索和總結(jié)，管理已經(jīng)逐漸形成了一套比較完整的、反應(yīng)管理過程客觀規(guī)律的理論知識體系，因此管理是一門科學(xué)。

管理又是一門藝術(shù)，因?yàn)楣芾聿粌H要讓人有效地做事，也要讓人愉快地做事，如果說前者是一門科學(xué)，后者就是一門藝術(shù)。此外，科學(xué)側(cè)重理論，而藝術(shù)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。想要達(dá)到預(yù)期的成效，管理者必須根據(jù)實(shí)際情況有創(chuàng)造性地靈活運(yùn)用科學(xué)的理論，這也是一種藝術(shù)。

在管理活動中，管理者必須有效結(jié)合管理藝術(shù)和科學(xué)的管理理論才能管理成功，所以說，管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。

《三國演義》擅長描寫戰(zhàn)爭，結(jié)合具體事例簡述其藝術(shù)特點(diǎn)？

《三國演義》能寫出每次戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，不把主要筆墨放在單純的實(shí)力和武藝較量上，注意描寫在具體條件下不同戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，指導(dǎo)作戰(zhàn)的主觀能動性的發(fā)揮。

如赤壁之戰(zhàn)，在戰(zhàn)前描寫孫、劉兩家的合作，孫吳內(nèi)部的紛爭，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫劉聯(lián)軍誘敵深入的準(zhǔn)備等?？疾閷ψ髌返乃囆g(shù)特點(diǎn)的理解分析能力，要通過分析著名戰(zhàn)爭的特點(diǎn)及描寫側(cè)重點(diǎn)理解《三國演義》這部巨著的藝術(shù)特點(diǎn)。

到此，以上就是小編對于科技促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展例子的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于科技促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展例子的2點(diǎn)解答對大家有用。