大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于對(duì)智能科技公司的建議的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹對(duì)智能科技公司的建議的解答，讓我們一起看看吧。
不能去，如果你肯吃苦還可以考慮。如果是研究型的企業(yè)，不懂技術(shù)的老板一定駕馭不了企業(yè)，效益不會(huì)怎么樣的。如果是代加工，富士康型的，它一定是血汗工廠，苦逼的牢獄生活，一般人是適應(yīng)不了的。
感謝回答您的問(wèn)題。
首先，老板是否懂得技術(shù)或者是不是技術(shù)出身跟公司前景沒(méi)有直接因素。一個(gè)好的企業(yè)是有核心動(dòng)力的，而核心動(dòng)力我認(rèn)為有三個(gè)，分別是人才，管理，創(chuàng)新力。
第一、人才是第一要素。老板在企業(yè)運(yùn)作中起到的是帶頭，領(lǐng)航的作用。但是企業(yè)就像一艘大船，掌舵的再好也得有拉帆的！
第二、管理方法。有了好的人才怎么能物盡其用，發(fā)光發(fā)熱也是關(guān)鍵?，F(xiàn)在人才流動(dòng)快，流失率高，且高標(biāo)準(zhǔn)人才難尋，所以留住人相當(dāng)于留住根。
第三、創(chuàng)新力。時(shí)代在發(fā)展，啥啥都在進(jìn)步。尤其是科技公司，技術(shù)每時(shí)每刻都在變化，作為老板也沒(méi)辦法掌握所有，但是只要?jiǎng)?chuàng)新，持久，可行性，那必然長(zhǎng)治久安！
總結(jié)來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的高科技或者技術(shù)性公司的老板都不是技術(shù)出身，或者對(duì)于技術(shù)都是皮毛，但是你要判斷你的老板是否有挖掘人才，控制人才的手段，以及對(duì)市場(chǎng)形式，宏觀經(jīng)濟(jì)的判斷！比如我國(guó)的華為，這家公司從來(lái)不搞個(gè)人英雄主義，一直就靠著高素質(zhì)的員工，高標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)，超前的科技視野屹立于世界科技前沿！
希望您在選擇公司時(shí)能夠更加全面，而不是以偏概全。祝您找到稱心的工作！感謝答題，給了好評(píng)哦[呲牙][呲牙][呲牙]
謝謝邀請(qǐng)！
沒(méi)問(wèn)題，可以去。比如馬云、任正非并不是技術(shù)出身，情商高會(huì)經(jīng)營(yíng)即可，當(dāng)老板智商低沒(méi)關(guān)系，公司搞得不錯(cuò)。
提醒一件事，如果你是應(yīng)聘負(fù)責(zé)技術(shù)的工作崗位，或者你專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)，就需要和老板面談，和HR談也沒(méi)用。和老板說(shuō)明可以實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，你需要多少薪資。如果由技術(shù)負(fù)責(zé)人面試，就會(huì)100％失敗。
為啥懂技術(shù)的人反而不行？這是私企致命的缺點(diǎn)。因?yàn)槟闶菨撛诘耐{，會(huì)頂替他的崗位，或者他的高薪會(huì)受影響。
（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)侵刪）
我是喝了蜂蜜的小熊，我想分享。這個(gè)問(wèn)題是如何選擇平臺(tái)。平臺(tái)里核心因素就是領(lǐng)導(dǎo)人。不管是什么出身，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人必須是懂得建立團(tuán)隊(duì)才值得跟隨。
所謂造血，就是能夠?qū)⒁粋€(gè)有潛力的新人，直接培養(yǎng)成高管。那么意味著這家公司的內(nèi)部晉升和培訓(xùn)體系非常完善。
舉個(gè)例子：阿里巴巴就能將一個(gè)銷售新人，要么培養(yǎng)成銷售冠軍，要么培養(yǎng)成銷售管理者。這是兩個(gè)不同的培訓(xùn)體系，阿里巴巴非常完整。
如何培養(yǎng)形成造血？
首先是有流程。按照準(zhǔn)備，預(yù)約，陌拜，開(kāi)場(chǎng)白，拋賣點(diǎn)，挖需求，締結(jié)再締結(jié)，異議處理5步驟，簽約，每個(gè)環(huán)節(jié)都通過(guò)深度培訓(xùn)，打造個(gè)人能力的價(jià)值閉環(huán)。
其次是有組織。每個(gè)月會(huì)有分享會(huì)，讓新人，包括新的管理者有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化所學(xué)，學(xué)有所用，保持成長(zhǎng)。
最后是有管理。每個(gè)新人都有管理者早啟動(dòng)，晚分享，中間抓陪訪。每個(gè)管理者會(huì)遵守“我做你看，我說(shuō)你聽(tīng)，你做我看，你說(shuō)我聽(tīng)”，將一個(gè)新人提升成有價(jià)值的職場(chǎng)專業(yè)人士。
所謂輸血。就是拿來(lái)即用，而不是說(shuō)系統(tǒng)性一對(duì)一傳幫帶。有能力你就上，沒(méi)有能力你就下，就跟賽馬一樣。
如何賽馬形成輸血？
您說(shuō)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是怕老板不懂技術(shù)，有時(shí)候技術(shù)上交流會(huì)有誤解或者溝通有困難，是吧。但你要知道，老板不一定要懂技術(shù)，但老板一定要做的是，為那些懂技術(shù)的員工鋪好平臺(tái)，讓你們能在這個(gè)平臺(tái)如魚(yú)得水一般盡情發(fā)揮，知人善用就可以了。
如果這家科技公司老板不懂技術(shù)不要緊，只要他（她）懂得利用和引進(jìn)懂技術(shù)的人才就可，如果你有技術(shù)，這也是一個(gè)發(fā)展身我的好機(jī)會(huì)，應(yīng)該抓住。
反之，如果這公司老板自己不懂，又不尊重和利用懂技術(shù)的人才，那這家公司是成在不了長(zhǎng)久的，你去這種公司也沒(méi)什前途，建議不去為好。????
線上教育是趨勢(shì)，但現(xiàn)在就是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從小學(xué)開(kāi)始是好的，這樣到大學(xué)就基本具有自學(xué)能力，打破常規(guī)?，F(xiàn)在很多大學(xué)生沒(méi)有自學(xué)能力，還是在填鴨式教學(xué)。所以畢業(yè)就失業(yè)了，學(xué)習(xí)需要自主研發(fā)和創(chuàng)新。剛好線上教育就是一種培養(yǎng)，讓小孩從小習(xí)慣沒(méi)有監(jiān)督管理的自覺(jué)學(xué)習(xí)，本身就是一種提升。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在線教學(xué)有不少的擔(dān)憂。
首先是長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電子屏幕對(duì)孩子視力有影響。雖說(shuō)每節(jié)課的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但上完課后，孩子并沒(méi)有放下平板或手機(jī)。不自覺(jué)的孩子會(huì)利用休息的時(shí)間繼續(xù)使用電子屏幕，或玩游戲，或游覽網(wǎng)頁(yè)，眼睛沒(méi)有得到休息。
其次，學(xué)習(xí)效果打折扣。線上教學(xué)與實(shí)體教學(xué)一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是需要學(xué)生本人需要非常自覺(jué)。如果學(xué)生本人缺乏自律，心不在焉，或者雖然上線，但并未上課，學(xué)習(xí)效果可想而知。另外，線上學(xué)習(xí)互動(dòng)性非常弱，教師不能當(dāng)堂了解學(xué)生的掌握情況，學(xué)生有了問(wèn)題也不能立即獲得解答。
那么有什么好的建議呢？
首先是家長(zhǎng)本人要加強(qiáng)監(jiān)督。作為家長(zhǎng)不能不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之。發(fā)現(xiàn)孩子有不良現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)指出糾正。
教師要加強(qiáng)線上考勤。對(duì)于沒(méi)有上線的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系了解。
要做好學(xué)生的思想工作。通過(guò)線上主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
教師要提高線上教學(xué)的趣味性。線上教學(xué)基本上是教師講，學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)。若教學(xué)內(nèi)容不新穎，教學(xué)形式不新鮮，學(xué)生則很可能缺乏聽(tīng)課的興趣。建議教師在教學(xué)內(nèi)容上設(shè)計(jì)得更有吸引力。
對(duì)于線上學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)完成好的同學(xué)，教師要在線上大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立榜樣。
做為家長(zhǎng)，我覺(jué)得線上教學(xué)挺好的。希望疫情過(guò)后也能成為趨勢(shì)！為什么這樣說(shuō)呢？我認(rèn)為線上教學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。課堂上老師只管專心講課，不需要因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生違反紀(jì)律去分心批評(píng)指正中斷講課進(jìn)度。這樣高質(zhì)量的講課，特別適合學(xué)習(xí)自覺(jué)性高的孩子。但是線上教學(xué)由于隔著屏幕，老師也不知道學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生在干嘛？學(xué)習(xí)效果怎么樣？要是做到課堂像線下一樣有互動(dòng)就好些 ，老師提出的問(wèn)題隨機(jī)抽名單回答，知道學(xué)生是否在聽(tīng)課？還要課后需要家長(zhǎng)配合。做到線下線上家校配合，不影響教學(xué)質(zhì)量。
掌握三點(diǎn)可以讓網(wǎng)課更高效[微笑][微笑][微笑]
在線教育最大的價(jià)值，是培養(yǎng)了孩子“獨(dú)立學(xué)習(xí)”的能力。孩子學(xué)習(xí)總是要父母陪著，盯著，吼叫著[困][困][困]學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性，獨(dú)立性如何去面對(duì)快速變化的信息時(shí)代？
家長(zhǎng)們要善于引導(dǎo)孩子高效的學(xué)習(xí)網(wǎng)課，其實(shí)并不難，只需要做到這三點(diǎn)：離遠(yuǎn)點(diǎn)，開(kāi)心點(diǎn)，主動(dòng)點(diǎn)！[加油][加油][加油]
1、線上教學(xué)互動(dòng)少，老師也不能時(shí)時(shí)刻刻看著你，而且線上教學(xué)都控制了時(shí)間。所以內(nèi)容精又少，需要自己消化。要復(fù)習(xí)鞏固。
2、家長(zhǎng)有條件陪著學(xué)吧，對(duì)于自制力差的孩子更要如此。家里不同學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍不行。線上學(xué)習(xí)時(shí)要自律，保證坐姿和時(shí)間，不要邊吃邊聽(tīng)，家長(zhǎng)也不要總插話。家長(zhǎng)起監(jiān)督檢查的作用。
3、家長(zhǎng)也要允許孩子犯錯(cuò)誤，不要一味地攀比。
到此，以上就是小編對(duì)于對(duì)智能科技公司的建議的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對(duì)智能科技公司的建議的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
