據(jù)外媒12月26日?qǐng)?bào)道，通過使用短距離手機(jī)傳感器和覆蓋校園的WiFi網(wǎng)絡(luò)，美國(guó)各地的大學(xué)能夠比以往更準(zhǔn)確地追蹤數(shù)十萬學(xué)生的位置。如今，數(shù)十所美國(guó)大學(xué)正在使用這項(xiàng)技術(shù)來監(jiān)控學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、分析他們的行為或評(píng)估他們的心理健康狀況。

例如，在錫拉丘茲大學(xué)，當(dāng)新生走進(jìn)杰夫·魯賓教授的信息技術(shù)概論課時(shí)，隱藏在格蘭特禮堂演講廳周圍的七個(gè)藍(lán)牙信標(biāo)與他們智能手機(jī)上的應(yīng)用程序SpotterEDU 進(jìn)行交互。連接敦促他們?nèi)ド习唷?SpotterEDU 還記錄逃課的學(xué)生，將他們的缺勤轉(zhuǎn)移到校園數(shù)據(jù)庫，這可能會(huì)降低他們的成績(jī)。該應(yīng)用程序還提醒魯賓教授聯(lián)系學(xué)生并詢問他們?nèi)ミ^哪里。

魯賓說：“我很少有人缺課。學(xué)生想要獲得學(xué)分，他們知道我在關(guān)注他們，并且會(huì)采取行動(dòng)。因此，他們會(huì)主動(dòng)改變自己的行為。”

學(xué)生們對(duì)于校園追蹤系統(tǒng)是否侵犯隱私存在分歧，一些人認(rèn)為他們沒有什么可隱瞞的。但也有學(xué)生抱怨：我們都是成年人了，真的需要繼續(xù)被追蹤嗎？為什么這是必要的？對(duì)我們有什么好處？這種情況會(huì)持續(xù)下去，直到我們每分每秒都獲得微觀信息。管理？

無論他們是否支持校園跟蹤系統(tǒng)，幾乎每個(gè)人都覺得這項(xiàng)技術(shù)正在變得無處不在，而那些被監(jiān)控的人實(shí)際上對(duì)此無能為力。

許多教育倡導(dǎo)者認(rèn)為，這些監(jiān)控系統(tǒng)代表了大規(guī)模侵犯學(xué)生隱私的新侵入技術(shù)。他們擔(dān)心這種跟蹤系統(tǒng)會(huì)讓他們成長(zhǎng)的世界中的學(xué)生變得幼稚，導(dǎo)致他們將監(jiān)視視為生活的正常一部分，無論他們喜歡與否。此外，它還損害了學(xué)生的獨(dú)立性，并阻止他們追求自己的愛好，因?yàn)樗麄儞?dān)心自己隨時(shí)受到監(jiān)視。 （小的）