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壯志凌云,雄心壯志,志在千里,老驥伏櫪,鴻鵠之志,志在四方,胸懷大志,豪情壯志,千里之志,求志達(dá)道,天下為公,大展宏圖,四方之志,宏圖大志,鴻業(yè)遠(yuǎn)圖,凌云之志,抱負(fù)不凡,登高望遠(yuǎn),步月登云,弘毅寬厚,夢(mèng)寐以求,非池中物,自強(qiáng)不息,鵬程萬(wàn)里,壯志未酬。
(1)鴻鵠之志 意思:常用來(lái)比喻志向遠(yuǎn)大的人。
(2)鵬程萬(wàn)里 意思:相傳鵬鳥(niǎo)能飛萬(wàn)里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。
(3)四方之志 意思:指志向遠(yuǎn)大。亦作“志在四方”。
(4)凌霄之志 意思:高入云霄的志氣。形容遠(yuǎn)大的志向。
(5)壯志凌云 意思:形容理想宏偉遠(yuǎn)大。
(6)雄心壯志 意思:遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)和宏偉的志愿。
:“士不可以不弘毅”中的“士”,指的是些什么人?《論語(yǔ)》中“士”字共出現(xiàn)十五次,其義有三:(一)泛指一般人士,如“雖執(zhí)鞭之士”(《述而》第七);(二)指讀書(shū)人,如“士志于道”(《里仁第四》);(三)特指有一定社會(huì)地位及影響或有較高修養(yǎng)的人,“士不可以不弘毅”中的士,就是指這種人。
這種士不是一般的讀書(shū)人,而是以實(shí)現(xiàn)仁為己任,死而后已的人,推而廣之,是有抱負(fù)、有作為的人,故其任重而道遠(yuǎn)。意思:路途遙遠(yuǎn)。
成語(yǔ):任重道遠(yuǎn)
比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。出自《論語(yǔ)·泰伯》。任重道遠(yuǎn),漢語(yǔ)詞語(yǔ),拼音是【rèn zhòng dào yuǎn】。任:責(zé)任;道:路途。
拓展資料
任重道遠(yuǎn)的出處:
原文:先秦·孔子《論語(yǔ)·泰伯》:“曾子曰:‘士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?’”
翻譯:曾子說(shuō):“有特殊社會(huì)地位以及有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人不可以不剛強(qiáng)勇毅,因?yàn)樗姑卮螅吠具b遠(yuǎn)。把實(shí)現(xiàn)仁愛(ài)看作自己的使命,不也很重大嗎?到死才停止,不也很遙遠(yuǎn)嗎?”
校訓(xùn)歷來(lái)是一所學(xué)校珍貴的價(jià)值遺產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富,是一所學(xué)校精神的集中表達(dá)。
濟(jì)南大學(xué)校訓(xùn):弘毅 博學(xué) 求真 至善
濟(jì)南大學(xué)校訓(xùn)的含義
弘毅:出自《論語(yǔ)》“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”一語(yǔ)。意為志存高遠(yuǎn),抱負(fù)遠(yuǎn)大,堅(jiān)韌剛毅。
博學(xué):語(yǔ)出《禮記·中庸》:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!庇忠?jiàn)《論語(yǔ)·子張》:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!薄安庇胁┐?,包容,廣收,博取之意。博古通今,學(xué)貫中西謂之博學(xué)。博學(xué)既有深層次的學(xué)識(shí)淵博,又有視野開(kāi)闊的見(jiàn)聞廣博。
求真:語(yǔ)出自《閩中理學(xué)淵源考》:“求真于未始有偽之先,而性之真可見(jiàn)矣?!币庵笧椴W(xué)求知,努力探索規(guī)律,追求真理。求真包含“求實(shí)”、“求是”之意,在求實(shí)中求是、求真。真”,指真理、真情。在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)中,也包括為人處事上尋求真理、探尋規(guī)律。
至善:出自《大學(xué)》:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!币庵笧閷W(xué)的根本在于修明自身,用自己學(xué)問(wèn)的道和德的成就,投身社會(huì),親近人民而為之服務(wù),最終達(dá)到完美的境界。
“弘毅、博學(xué)、求真、至善”意指:擁有遠(yuǎn)大與開(kāi)放的思想和胸懷,以及堅(jiān)韌不拔、勇往直前、百折不撓的毅力與精神。開(kāi)闊視野,放眼世界,廣泛吸納知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵,提醒師生要努力學(xué)習(xí),注重吸取和借鑒各方面的知識(shí)精華,完善自我。教書(shū)育人、追求真理是大學(xué)的神圣職責(zé)。教育的目的是以天下為己任,為國(guó)家的發(fā)展、為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
校訓(xùn)“弘毅、博學(xué)、求真、至善”充分體現(xiàn)出濟(jì)南大學(xué)的文化底蘊(yùn)、人文精神、辦學(xué)特色以及辦學(xué)理念;融匯了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思想,蘊(yùn)含著學(xué)校師生的道德理想、學(xué)術(shù)人格和社會(huì)責(zé)任。
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